{"title":"RESOURCES OF NEW PEDAGOGY IN EDUCATIONAL ACTIVITIES","authors":"Е. В. Говердовская","doi":"10.34708/gstou.2021.95.32.009","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Пандемия определила новые организационно-педагогические условия реализации образовательных программ всех уровней. В статье сделана попытка систематизации методических приемов, использованных автором в процессе преподавания гуманитарных дисциплин в медико-фармацевтическом институте с использованием дистанционных технологий, дается их оценка. Автор считает, что в форс-мажорных обстоятельствах использование онлайн-формата является единственным способом продолжения образовательного процесса.\n The pandemic has defined new organizational and pedagogical conditions for the implementation of educational programs at all levels. The article attempts to systematize the methodological techniques used by the author in the process of teaching humanities at the Medical and pharmaceutical Institute using remote technologies, their assessment is given. The author believes that in force majeure, the use of the online format is the only way to continue the educational process.","PeriodicalId":187819,"journal":{"name":"Вестник ГГНТУ. Гуманитарные и социально-экономические науки","volume":"140 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Вестник ГГНТУ. Гуманитарные и социально-экономические науки","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34708/gstou.2021.95.32.009","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Пандемия определила новые организационно-педагогические условия реализации образовательных программ всех уровней. В статье сделана попытка систематизации методических приемов, использованных автором в процессе преподавания гуманитарных дисциплин в медико-фармацевтическом институте с использованием дистанционных технологий, дается их оценка. Автор считает, что в форс-мажорных обстоятельствах использование онлайн-формата является единственным способом продолжения образовательного процесса.
The pandemic has defined new organizational and pedagogical conditions for the implementation of educational programs at all levels. The article attempts to systematize the methodological techniques used by the author in the process of teaching humanities at the Medical and pharmaceutical Institute using remote technologies, their assessment is given. The author believes that in force majeure, the use of the online format is the only way to continue the educational process.