Gestión del tiempo y uso de las TIC en estudiantes universitarios

Abstract

Con este trabajo de investigacion pretendemos dar a conocer la incidencia de la variable sociodemografica, edad, en el uso de internet y el telefono movil, la autopercepcion de los estudiantes sobre ellas y la frecuencia con que su uso les causa problemas. Realizandose un estudio descriptivo sobre una muestra de estudiantes universitarios de la Facultad de Educacion de la Universidad de Castilla-La Mancha. Se ha utilizado el Cuestionario de Uso Problematico de Nuevas Tecnologias (UPNT). Los resultados indican que no existen diferencias significativas para ambos grupos de edad establecidos, pero si la gran cantidad de tiempo que les dedican tanto a diario como semanalmente a internet y el telefono movil. Como conclusion, destacamos la relevancia de educar en un correcto uso de las NT, para prevenir problemas derivados de su exceso de uso, asi como, problemas en su entorno social. Como consecuencia del excesivo tiempo dedicado y la necesidad del uso muy frecuente por parte de la muestra, indica tendencias a la adiccion en el uso de estas herramientas