Aplicación del método del caso al aprendizaje de la Dirección Estratégica

Abstract

espanolDesarrollamos un marco conceptual que permite que los alumnos desarrollen las competencias especificas en el ambito de la disciplina de Direccion Estrategica y Politicas de Empresa. Para ello, y utilizando como punto de partida las competencias establecidas en el plan de estudios de grado en Direccion y Administracion de Empresas de la Universidad de A Coruna, se presenta un esquema de la dinamica del proceso de ensenanza-aprendizaje que, incorporando aspectos del contexto educativo y de la propia motivacion del estudiante, permite una planificacion de tareas orientada al desarrollo de competencias. El resultado de esta experiencia ha permitido documentar el analisis y formulacion estrategica de 135 empresas-caso, implicando a los estudiantes en la solucion de problemas de su entorno empresarial, objetivo clave de la disciplina de Direccion Estrategica y Politica Empresarial I. EnglishWe develop a conceptual framework that allows students to develop specific competencies in the field of Strategic Management and Company Policies. To do this, and using as a starting point the competences established in the degree program in Business Administration and Management of the University of A Coruna, we present a diagram of the dynamics of the teaching-learning process, including aspects of the educational context and the student's own motivation. The final goal of this framework is to allow a better planning of tasks focused on the development of students competences. This experience has allowed to understand the strategic analysis and business formulation of 135 companies-case, involving students in the solution of problems of their business environment, which is a key objective of the discipline of Strategic Management and Business Policy I.