Reflexões sobre a atuação do gestor educacional católico na contemporaneidade

Abstract

O presente texto discute sobre a gestao educacional com base em diversos autores que tratam do tema e tambem dos principios do humanismo cristao. A partir de algumas demandas que se apresentam a gestao educacional, busca-se evidenciar a contribuicao do gestor educacional catolico para construir uma educacao alicercada em principios eticos e cristaos. A abordagem e de cunho qualitativo, com revisao de literaturapertinente ao tema e contribuicoes do diario de campo dos pesquisadores, agregada a construcao do texto. Foram encontrados resultados favoraveis ao objetivo que se buscava alcancar, descortinando e resgatando valores e principios cristaos que conduzem a atuacao do gestor educacional catolico. Nesta reflexao, desvelaram-se aspectos do perfil do gestor catolico, o qual ve se aproximar, com mais certeza, a utopia de alcancar uma gestao humanizada. Os resultados encontrados evidenciam, no perfil do gestor e nas praticas de gestao, alguns principios, como: dignidade e reverencia a vida, pratica da fraternidade, desenvolvimento de relacionamentos positivos, vida plena, justica, solidariedade, dialogo, tolerância, igualdade, equilibrio entre racionalidade e espiritualidade. Conclui-se o presente texto com o alento de que o gestor educacional catolico pode contribuir para desenvolver a educacao almejada, pois ele mesmo traz em seu perfil os referidos principios e educa pelo exemplo.