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Abstract
A Quarta Revolução Industrial vem provocando profundas mudanças na sociedade do Século XXI. A fim de dar uma resposta aos desafios que se apresentam, os governos mundiais tentam reformular currículos e reconhecem a importância do ensino do dos fundamentos da Computação desde as séries iniciais. Inserido nesses fundamentos, dois temas tem se destacado: o desenvolvimento do Pensamento Computacional e a introdução dos princípios da Inteligência Artificial. Este estudo tem como objetivo investigar quais são os aspectos de integração entre esses dois importantes fenômenos, Pensamento Computacional e Inteligência Artificial, por meio de uma Revisão Sistemática de Literatura.