فن البداية في القصة العراقية المعاصرة

أ.م.د. ثائر عبد المجيد العذاري
{"title":"فن البداية في القصة العراقية المعاصرة","authors":"أ.م.د. ثائر عبد المجيد العذاري","doi":"10.31185/eduj.vol2.iss10.2423","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"على الرغم من الأهمية البالغة لهذا الجزء من بنية القصة فانه لم يحظ بالقدر الكافي من الدراسة إذ لم نوفق في الوصول الى دراسة موسعة لتقنيات (البداية)، ودورها البنائي في الأدب القصصي، اذا ما استثنينا طبعا الاشارات العاجلة التي لا تكاد تخلو منها دراسة في هذا الأدب تقريبا، والقليل من المقالات المبتسرة([i])، وهذا ما جعل البحث يشق طريقه في ارض مجهولة، صارت معها قضية صياغة قاعدة نظرية عامة أمرا شاقا، ومدعاة للكثير من التأمل. \n     واذا كانت الدراسات حول البداية قليلة، فان هناك قضية مهمة ذات علاقة بها، يمكن أن نقرر أنها أهملت إهمالا تاما، وهي قضية العنوانات، إذ لم نعثر على أية اشارة صغيرة أو كبيرة تشير الى وظائف العنوان في القصة القصيرة([ii]). ونرى أن القصة تبدأ، فيما يتعلق بالقارئ في الأقل، من العنوان وليس من الكلمة الأولى بعده فهو أشبه ما يكون بتلك الدقات الثلاث على خشبة المسرح قبل بداية العرض، أو بذلك المذيع الذي يظهر على شاشة التلفزيون ليعلن للمشاهدين أن يترقبوا خبرا مهما. صحيح أن العنوان جزء أصيل من بنية النص القصصي، لكنه يقوم بوظيفة (العلامة اللاصقة Lable) التي تعرف تلك البنية، ولعل هذا أدق ما يمكن أن يوصف به. \n([i])  ثمة دراسة متخصصة واحدة فقط، ممثلة في فصل في كتاب لـ (ياسين النصير) سنعرضها في الفقرة التالية. \n([ii])  لم نعثر في الحقيقة، على ما يشير الى وظائف العنوان حتى في الدراسات المتخصصة التي استطعنا الاطلاع عليها باللغة الانكليزية.                                                                                                         ","PeriodicalId":390027,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"158 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education College Wasit University","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol2.iss10.2423","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

على الرغم من الأهمية البالغة لهذا الجزء من بنية القصة فانه لم يحظ بالقدر الكافي من الدراسة إذ لم نوفق في الوصول الى دراسة موسعة لتقنيات (البداية)، ودورها البنائي في الأدب القصصي، اذا ما استثنينا طبعا الاشارات العاجلة التي لا تكاد تخلو منها دراسة في هذا الأدب تقريبا، والقليل من المقالات المبتسرة([i])، وهذا ما جعل البحث يشق طريقه في ارض مجهولة، صارت معها قضية صياغة قاعدة نظرية عامة أمرا شاقا، ومدعاة للكثير من التأمل.      واذا كانت الدراسات حول البداية قليلة، فان هناك قضية مهمة ذات علاقة بها، يمكن أن نقرر أنها أهملت إهمالا تاما، وهي قضية العنوانات، إذ لم نعثر على أية اشارة صغيرة أو كبيرة تشير الى وظائف العنوان في القصة القصيرة([ii]). ونرى أن القصة تبدأ، فيما يتعلق بالقارئ في الأقل، من العنوان وليس من الكلمة الأولى بعده فهو أشبه ما يكون بتلك الدقات الثلاث على خشبة المسرح قبل بداية العرض، أو بذلك المذيع الذي يظهر على شاشة التلفزيون ليعلن للمشاهدين أن يترقبوا خبرا مهما. صحيح أن العنوان جزء أصيل من بنية النص القصصي، لكنه يقوم بوظيفة (العلامة اللاصقة Lable) التي تعرف تلك البنية، ولعل هذا أدق ما يمكن أن يوصف به. ([i])  ثمة دراسة متخصصة واحدة فقط، ممثلة في فصل في كتاب لـ (ياسين النصير) سنعرضها في الفقرة التالية. ([ii])  لم نعثر في الحقيقة، على ما يشير الى وظائف العنوان حتى في الدراسات المتخصصة التي استطعنا الاطلاع عليها باللغة الانكليزية.                                                                                                         
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
当代伊拉克故事的开端
尽管这个部分的结构十分重要,但它还没有得到充分的研究,因为我们还没有成功地对(起步)的技术及其在小说文学中的建设性作用进行广泛的研究,当然,除了几乎没有研究过的紧急提及,以及很少的短篇文章([i])。如果对起步的研究太少,就会发现与之相关的一个重要问题,即标题问题,因为我们没有发现在短篇([ii])中提到标题的功能。我们认为,至少对读者来说,故事是从标题开始的,而不是从第一个词开始的,它就像在演出开始前在舞台上的三个钟声,或者从电视上的播音员向观众宣布等待重要消息。诚然,标题是文字文字结构的一个组成部分,但它具有定义该结构的功能(粘性标记),这可能是最准确的描述。([i]只有一份专门研究报告,载于《亚辛·纳赛尔》中的一章,我们在下一段介绍。([二])事实上,我们甚至在我们以英语阅读的专门研究中,也没有发现标题的功能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
مشكلات التعلم عن بعد دراسة مقارنه بين المدارس الأردنية والفلسطينية العنف الأسري الواقع على النساء العاملات خلال جائحة كورونا وعلاقته بالاحتراق النفسي لديهن في العاصمة عمان درجة ممارسة معلمي المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي للأساليب النبوية في معاملة الطلبة من وجهة نظر الطلبة تأثير الفلسفة التربوية البراجماتية في عناصر العملية التعليمية في ضوء التربية الإسلامية درجة ممارسة مديري المدارس العربية في لواء الشمال بفلسطين القيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1