Andressa Bosa, Andrielli Los Silveira, Vanessa Dilda
{"title":"CAÇA À COROA DA RAINHA: O JOGO COMO RECURSO NO ENSINO DE EQUAÇÕES EXPONENCIAIS","authors":"Andressa Bosa, Andrielli Los Silveira, Vanessa Dilda","doi":"10.33053/cataventos.v13i2.507","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente trabalho se trata de um relato de experiência sobre o jogo Caça à Coroa da Rainha, formulado com o objetivo de explorar o conteúdo de equações exponenciais de maneira lúdica. A metodologia utilizada foi criada por três acadêmicas do curso de Licenciatura em Matemática e aplicada em uma escola de Ensino Médio da rede pública estadual do município de Passo Fundo, RS. O jogo propõe, a partir de uma história, seguir pistas que levam a locais determinados onde estão escondidos pergaminhos contendo questões e dicas para o próximo local, visando encontrar a, até então perdida, coroa da rainha e vencer. A atividade auxiliou os educandos na compreensão do conteúdo abordado, sendo objeto importante para a revisão e fixação do que já havia sido estudado. Por deter a ludicidade como essência, o jogo se revela um excelente meio de fortalecer e aproximar a relação entre matemática e estudantes.","PeriodicalId":178250,"journal":{"name":"CATAVENTOS - Revista de Extensão da Universidade de Cruz Alta","volume":"122 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"CATAVENTOS - Revista de Extensão da Universidade de Cruz Alta","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33053/cataventos.v13i2.507","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O presente trabalho se trata de um relato de experiência sobre o jogo Caça à Coroa da Rainha, formulado com o objetivo de explorar o conteúdo de equações exponenciais de maneira lúdica. A metodologia utilizada foi criada por três acadêmicas do curso de Licenciatura em Matemática e aplicada em uma escola de Ensino Médio da rede pública estadual do município de Passo Fundo, RS. O jogo propõe, a partir de uma história, seguir pistas que levam a locais determinados onde estão escondidos pergaminhos contendo questões e dicas para o próximo local, visando encontrar a, até então perdida, coroa da rainha e vencer. A atividade auxiliou os educandos na compreensão do conteúdo abordado, sendo objeto importante para a revisão e fixação do que já havia sido estudado. Por deter a ludicidade como essência, o jogo se revela um excelente meio de fortalecer e aproximar a relação entre matemática e estudantes.
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