ENSINO DAS LUTAS NA ESCOLA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA CIDADE DE CAMPOS SALES – CE

Abstract

Resumo : O presente trabalho objetiva analisar as possibilidades para o desenvolvimento das lutas na educacao fisica escolar e identificar os desafios da sua aplicacao, buscando aspectos que contribuam para a efetivacao desta tematica na escola. O presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa exploratoria e descritiva, baseando-se em autores que tratam deste tema. Para maior fortalecimento do trabalho foi realizada uma entrevista semi-estruturada com cinco professores de educacao fisica do municipio de Campos Sales – CE, que atuam em escolas publicas e particulares. Dos professores entrevistados, todos relataram que sua formacao academica nao foi suficiente para que sentissem seguranca em aplicar esta tematica. Tres professores aplicam lutas na escola atraves de jogos e dois nao aplicam essa tematica. Infere-se que muitos fatores influenciam a aplicacao das lutas na escola, mas as interferencias negativas podem ser sanadas atraves da busca ativa do professor por procedimentos metodologicos eficazes que facilitem a aplicacao das lutas.