INNOVATIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A FACTOR OF PERSONAL SELF-REALIZATION

Abstract

Образование - основная общественная сфера. Продуктивное функционирование этой сферы, ее модернизация - это залог развития остальных общественных сфер и будущего страны в целом. Эффективное внедрение современных цифровых технологий, электронного обучения, сетевых и дистанционных технологий обучения как составляющих инновационных технологий является существенным резервом повышения качества и доступности образования, а также выступает как фактор развития и самореализации личности, участвующей в ее процессах. Главная цель инноваций в образовательной среде - обеспечить условия для самореализации личности и потребностей человека, создать такую инновационную образовательную среду, которая способствовала бы самоутверждению личности в различных сферах творческой деятельности. Цель данного исследования - проанализировать инновационную образовательную среду как фактор самореализации личности. Education is the main public sphere. The productive functioning of this sphere, its modernization is the key to the development of other public spheres and the future of the country as a whole.Effective implementation of modern digital technologies, e-learning, network and distance learning technologies as components of innovative technologies is an essential reserve for improving the quality and accessibility of education, and also acts as a factor of development and self-realization of the individual involved in its processes.The main goal of innovation in the educational environment is to provide conditions for self-realization of the individual and human needs, to create an innovative educational environment that would promote self-affirmation of the individual in various fields of creative activity.The purpose of this study is to analyze the innovative educational environment as a factor of personal self-realization.