{"title":"Why Map Literature? Geospatial Prototyping for Literary Studies and Digital Humanities","authors":"Randa El Khatib, Marcel Schaeben","doi":"10.16995/dscn.330","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"By focusing on the process of building A Map of Paradise Lost—a geospatial humanities text-to-map project that visualizes the locatable places in John Milton’s Paradise Lost— this paper addresses the question “why map literature?” and demonstrates how the process of research prototyping is in itself a form of knowledge production. Through a series of prototyping moments, we address how the different steps involved in building a geospatial humanities project can produce new knowledge about the fields it relates to: literary studies and digital humanities. The prototyping moments make arguments that advance our understanding of Milton’s Paradise Lost, approaches to data visualization for cartographic comparison in and beyond DH, and models for interdisciplinary collaboration. Resume En se concentrant sur le processus de construction d’une Carte du Paradis Perdu – un projet d’humanites geospatiales qui visualise, dans une carte a partir du texte, les places localisables dans le Paradis Perdu de John Milton – cet article aborde la question «pourquoi une litterature cartographique?» et demontre comment le processus de prototypage de recherche est en soi une forme de production de connaissances. A travers une serie de moments de prototypage, nous abordons comment les differentes etapes impliquees dans la construction d’un projet d’humanites geospatiales peuvent produire de nouvelles connaissances concernant les domaines relatifs a ce sujet: etudes litteraires et humanites digitales. Les moments de prototypage presentent des arguments qui ameliorent notre comprehension du Paradis Perdu de Milton, des approches de visualisation des donnees pour une comparaison cartographique «a l’interieur» et «au-dela» des humanites digitales ainsi que des modeles pour une collaboration interdisciplinaire. Mots-cles: cartographie litteraire; prototypage geospatial; communication savante; Paradis Perdu","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"66 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-01-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Digital Studies/Le champ numérique","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.16995/dscn.330","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
By focusing on the process of building A Map of Paradise Lost—a geospatial humanities text-to-map project that visualizes the locatable places in John Milton’s Paradise Lost— this paper addresses the question “why map literature?” and demonstrates how the process of research prototyping is in itself a form of knowledge production. Through a series of prototyping moments, we address how the different steps involved in building a geospatial humanities project can produce new knowledge about the fields it relates to: literary studies and digital humanities. The prototyping moments make arguments that advance our understanding of Milton’s Paradise Lost, approaches to data visualization for cartographic comparison in and beyond DH, and models for interdisciplinary collaboration. Resume En se concentrant sur le processus de construction d’une Carte du Paradis Perdu – un projet d’humanites geospatiales qui visualise, dans une carte a partir du texte, les places localisables dans le Paradis Perdu de John Milton – cet article aborde la question «pourquoi une litterature cartographique?» et demontre comment le processus de prototypage de recherche est en soi une forme de production de connaissances. A travers une serie de moments de prototypage, nous abordons comment les differentes etapes impliquees dans la construction d’un projet d’humanites geospatiales peuvent produire de nouvelles connaissances concernant les domaines relatifs a ce sujet: etudes litteraires et humanites digitales. Les moments de prototypage presentent des arguments qui ameliorent notre comprehension du Paradis Perdu de Milton, des approches de visualisation des donnees pour une comparaison cartographique «a l’interieur» et «au-dela» des humanites digitales ainsi que des modeles pour une collaboration interdisciplinaire. Mots-cles: cartographie litteraire; prototypage geospatial; communication savante; Paradis Perdu
通过关注《失乐园地图》的构建过程——一个地理空间人文文本到地图的项目,将约翰·弥尔顿的《失乐园》中可定位的地方可视化——本文解决了“为什么是地图文学?”,并展示了研究原型的过程本身是知识生产的一种形式。通过一系列的原型时刻,我们解决了建立地理空间人文项目所涉及的不同步骤如何产生与之相关的领域的新知识:文学研究和数字人文。原型时刻提出的论点促进了我们对弥尔顿的《失乐园》的理解,为DH内外的地图比较提供了数据可视化的方法,以及跨学科合作的模型。En se concentrant sur le processus de construction d 'une Carte du Paradis Perdu - unproject d 'humanites geospatiales qui visualise, dans one Carte a partite du text, les places localisables dans le Paradis Perdu de John Milton -这篇文章讨论了一个问题“pourquoi one literature cartograpque ?”“我们将对流程、原型、研究、测试、生产和通信进行详细说明。”作者穿越了一系列的原型时刻,对不同的文本进行了不同的评论,暗示了人文地理空间的构建,从而产生了关于人文领域、人文关系和人文数字研究的新联系。“原型的瞬间”呈现了“论证的改进”、“理解的天堂”、“理解的天堂”、“可视化的方法”、“研究的方法”、“比较的制图”、“内部的”、“内部的”、“人文的数字的”、“模型的方法”、“跨学科的合作”。Mots-cles:制图文学;prototypage地理空间;沟通savante;-看不见的