Bahasa Santun melalui Kalimat "Tolong, Maaf dan Terimakasih" di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Cendekia, Takengon, Aceh Tengah

Abstract

Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Cendekia Takengon adalah salah satu lembaga pendidikan yang berada di Wilayah Tengah Aceh. Menariknya darik TK IT Cendekia adalah dalam komunikasi efektif, warga sekolah terutama guru menggunakan kalimat TMT (Tolong, Maaf, dan Terima Kasih) yang nantinya berdampak pada Bahasa Santun anak. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana konsep bahasa santun yang di terapkan di TK IT Cendekia Takengon Aceh Tengah terutama dalam menggunakan kalimat TMT (Tolong, Maaf, dannTerimakasih). Metode Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yaitu, dalam proses perolehan data sesuai dengan sasaran atau masalah penelitian. Yang diperlukan sebuah informasi yang selengkap-lengkapnya atau sedalam-dalamnya mengenai gejala-gejala yang ada dalam lingkup obyek penelitian. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif serta ilmu pendidikan yang merujuk pada teori-teori pendidikan. Hasil yang di capai secara deskriptif penggunaan Bahasa santun dengan kalimat TMT (Tolong, Maaf, dan Terima Kasih) adalah dengan konsep membangun komunikasi efektif, menjadi pendengan yang baik, memahami perasaan anak dan memberikan pujian positif di kemas dengan kegiatan pembiasaan seperti Jurnal pagi, Kegiatan sentra, kegiatan istirahat dan kegiatan penutup.