Teaching Microbiology

A. Goulart, Kellen Mariane Athaide Rocha, M. T. Costa, S. Boeira, V. Folmer
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Abstract

O ensino da microbiologia tem se tornado cada vez mais relevante, considerando os recentes acontecimentos da sociedade. No entanto, ainda é abordado de forma simplificada. Assim, o objetivo do estudo é entender como o tema está sendo desenvolvido. Para isso, foi desenvolvido um questionário online, e a coleta de dados foi realizada por meio da técnica bola de neve. Os resultados obtidos indicam que os professores abordam os microrganismos por meio de teorias existentes na literatura, sendo os livros didáticos os materiais mais utilizados. Ainda assim, os microrganismos, na maioria das vezes, são considerados abordados apenas em seus aspectos negativos. A partir disso, elaborou-se uma cartilha com o objetivo de contribuir com o processo de ensino e aprendizagem do tema.
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鉴于社会的最新发展,微生物学的教学变得越来越重要。然而,微生物学的教学方式仍然比较简单。因此,本研究旨在了解该学科的发展情况。为此,我们编制了一份在线问卷,并采用滚雪球技术收集数据。结果表明,教师们使用文献中的理论来讲授微生物,教科书是最常用的材料。即便如此,大多数情况下也只是从微生物的负面方面进行阐述。有鉴于此,我们制作了一本小册子,旨在为该学科的教学过程做出贡献。
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