Uma iniciativa para integrar habilidades e competências em Tecnologia da Informação e Administração de Negócios

Maria Lydia Fioravanti, E. Barbosa, R. T. V. Braga, M. M. Grande, I. Rodello, E. Ribeiro, D. F. Wolf, Gustavo Martins Nunes Avellar, K. K. S. Oliveira
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Abstract

Profissionais de tecnologia da informação (TI) com competência de gestão e administradores de empresas com conhecimento de TI estão sendo valorizados pelas empresas. Assim, partindo-se da premissa de que alunos de sistemas de informação podem se beneficiar de conhecimentos de administração de empresas, e vice-versa, este artigo apresenta o projeto e a implantação de um Certificado de Estudos Especiais (CEE) interdisciplinar em TI e Negócios. A experiência integrou disciplinas dos cursos de Sistemas de Informação e Administração, oferecidas em diferentes unidades da mesma instituição de ensino superior. De modo geral, a experiência mostrou-se promissora, capaz de exercitar habilidades interprofissionais, cognitivas e metacognitivas, sociais e emocionais dos estudantes, além de promover a integração docente e discente de ambos os cursos envolvidos.
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整合信息技术和工商管理技能与能力的倡议
拥有管理技能的信息技术(IT)专业人员和拥有信息技术知识的企业管理人员正受到企业的重视。因此,基于信息系统专业的学生可以从工商管理知识中获益,反之亦然的前提,本文介绍了跨学科信息技术与商务专业证书(CEE)的设计与实施。该经验整合了同一高等教育机构不同单位开设的信息系统和工商管理课程的科目。总体而言,该经验证明是有前途的,能够锻炼学生的跨专业、认知和元认知、社会和情感技能,并促进相关两个课程的教师和学生的融合。
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Educação em Ciências no Ensino Fundamental Uma iniciativa para integrar habilidades e competências em Tecnologia da Informação e Administração de Negócios Interdisciplinaridade Desenvolvimento e avaliação de uma proposta de experimentação remota como recurso pedagógico na elaboração de um experimento para o ensino de ciências Percepções de professores em formação sobre as TDIC em processos de ensino e aprendizagem na educação básica
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