Ontologi Matematika

Rahmy Zulmaulida, Edy Saputra
{"title":"Ontologi Matematika","authors":"Rahmy Zulmaulida, Edy Saputra","doi":"10.56921/jumper.v3i1.179","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini mengeksplorasi ontologi matematika, sebuah bidang interdisiplin yang bertujuan untuk memahami sifat eksistensi konsep-konsep matematika. Matematika adalah bahasa universal yang memainkan peran penting dalam berbagai disiplin ilmu. Namun, kerumitan dan abstraksi konsep-konsep matematika seringkali membuat pemahaman dan penerapan mereka menjadi tantangan. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur kualitatif untuk menyelidiki perkembangan pemikiran dan perdebatan dalam ontologi matematika. Hasil analisis literatur mengungkapkan kompleksitas konsep matematika dan upaya dalam merinci dan mengorganisir ontologi matematika. Studi ini mengidentifikasi pentingnya ontologi matematika dalam pemahaman matematika, pengembangan aplikasi matematika, dan pembelajaran matematika. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep matematika dan struktur ontologi yang mendasarinya, serta menyoroti potensi pengembangan ontologi matematika dalam matematika murni dan terapan. Hasil penelitian ini menunjukkan relevansi dan urgensi pemahaman ontologi matematika dalam konteks ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin berkembang. Kesimpulannya, ontologi matematika adalah alat penting dalam pengembangan matematika, dan pemahaman yang lebih dalam tentang konsep-konsep matematika dan ontologi mereka berperan penting dalam penerapan matematika dalam berbagai disiplin ilmu dan kehidupan sehari-hari.","PeriodicalId":440422,"journal":{"name":"JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research","volume":"542 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56921/jumper.v3i1.179","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi ontologi matematika, sebuah bidang interdisiplin yang bertujuan untuk memahami sifat eksistensi konsep-konsep matematika. Matematika adalah bahasa universal yang memainkan peran penting dalam berbagai disiplin ilmu. Namun, kerumitan dan abstraksi konsep-konsep matematika seringkali membuat pemahaman dan penerapan mereka menjadi tantangan. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur kualitatif untuk menyelidiki perkembangan pemikiran dan perdebatan dalam ontologi matematika. Hasil analisis literatur mengungkapkan kompleksitas konsep matematika dan upaya dalam merinci dan mengorganisir ontologi matematika. Studi ini mengidentifikasi pentingnya ontologi matematika dalam pemahaman matematika, pengembangan aplikasi matematika, dan pembelajaran matematika. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep matematika dan struktur ontologi yang mendasarinya, serta menyoroti potensi pengembangan ontologi matematika dalam matematika murni dan terapan. Hasil penelitian ini menunjukkan relevansi dan urgensi pemahaman ontologi matematika dalam konteks ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin berkembang. Kesimpulannya, ontologi matematika adalah alat penting dalam pengembangan matematika, dan pemahaman yang lebih dalam tentang konsep-konsep matematika dan ontologi mereka berperan penting dalam penerapan matematika dalam berbagai disiplin ilmu dan kehidupan sehari-hari.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
数学本体论
本研究探讨数学本体论,这是一个旨在理解数学概念存在本质的跨学科领域。数学是一种通用语言,在各学科中发挥着重要作用。然而,数学概念的复杂性和抽象性往往使其理解和应用具有挑战性。本研究采用定性文献研究法,调查数学本体论的思想发展和争论。文献分析的结果揭示了数学概念的复杂性以及在细化和组织数学本体论方面所做的努力。研究指出了数学本体论在数学理解、数学应用发展和数学学习中的重要性。这项研究加深了对数学概念及其基本本体结构的理解,并凸显了数学本体在纯数学和应用数学中的发展潜力。研究结果表明,在科学技术不断发展的背景下,理解数学本体论具有现实意义和紧迫性。总之,数学本体是数学发展的重要工具,深入理解数学概念及其本体对数学在各学科和日常生活中的应用具有重要作用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA/MA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Model Conceptual Understanding Procedures (CUPs): Implementasinya dalam Mengatasi Miskonsepsi Matematis Siswa Ontologi Matematika Systematic Literature Review: Ekplorasi Etnomatematika Pada Rumah Adat di Indonesia Penerapan Model Pembelajaran Certainly of Response Index untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Pada Materi Perusahaan Jasa
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1