Cómo Influyen las Herramientas Tecnológicas en la Enseñanza Aprendizaje del Docente hacia los Estudiantes de Educación Básica

Vanessa del Carmen Tinitana Castillo
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Abstract

El uso de herramientas tecnológicas TIC en la enseñanza se ha convertido en un recurso imprescindible en las aulas escolares como un enfoque innovador apto para cualquier campo de estudio. Como agentes más importantes del proceso educativo, los docentes necesitan mantenerse actualizados y encontrar un lugar. Para autoeducación y actualizaciones técnicas, para conocer los recursos técnicos gratuitos que nos proporciona Internet. Hoy en día, los avances en las tecnologías de la información y las comunicaciones se han convertido en una parte importante de la vida diaria humana, creando nuevas formas de socialización, educación, creación de conocimientos y adquisición de información. Esto ha llevado a la creciente popularidad de las alternativas de equipos conectados, la demanda de dispositivos inteligentes y el consumo de contenidos digitales en nuestros medios; de ahí la necesidad de que la sociedad lo difunda bien y lo aproveche plenamente, lo cual es responsabilidad de todos, especialmente de las instituciones educativas urbanas para mejorar el trabajo de los docentes y los indicadores sociales. El objetivo principal de este estudio es determinar como influyen las herramientas tecnológicas en la enseñanza aprendizaje del docente hacia los estudiantes de Educación Básica realizando una revisión bibliográfica de investigaciones previas.
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技术工具如何影响教师对小学生的教与学
在教学中使用信息和传播技术工具已成为学校课堂不可或缺的资源,是一种适合任何学习领域的创新方法。作为教育过程中最重要的推动者,教师需要与时俱进,找到自己的位置。为了进行自我教育和技术更新,需要互联网提供的免费技术资源。今天,信息和传播技术的进步已经成为人类日常生活的重要组成部分,创造了新的社会化、教育、知识创造和信息获取形式。这导致互联设备替代品、智能设备需求和媒体数字内容消费日益普及;因此,社会需要很好地传播并充分利用它,这是每个人的责任,尤其是城市教育机构,以改善教师的工作和社会指标。本研究的主要目的是通过对以前的研究进行文献综述,确定技术工具在教师教学过程中对基础教育学生的影响。
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