IMPROVING THE TEACHING AND LEARNING PROCESS

Abstract

Este artigo analisa as abordagens e estratégias para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem em diferentes contextos educacionais. Com base em uma revisão abrangente da literatura, discute-se a importância de uma abordagem centrada no aluno, que promova a participação ativa, a autonomia e a colaboração. Além disso, são exploradas técnicas pedagógicas inovadoras, como o uso de tecnologias educacionais, que têm demonstrado impacto positivo no engajamento e na retenção do conhecimento. O papel do professor como facilitador do processo de aprendizagem é destacado, enfatizando sua função na criação de um ambiente estimulante e inclusivo. Por fim, são apresentadas recomendações práticas para implementar essas estratégias, visando melhorar continuamente a qualidade do ensino e promover o desenvolvimento integral dos alunos.