Helton Carlos Praia de Lima, Leandro Albuquerque dos Santos
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Abstract
A evasão escolar é um problema que afeta diversas cidades do Brasil, e é entendida como o fenômeno em que alunos frequentemente faltam às aulas ou deixam de frequentar a escola. Este artigo tem como objetivo geral analisar a evasão escolar na cidade de Manaus, localizada no estado do Amazonas, com foco no abandono escolar de crianças e adolescentes. Os objetivos específicos se referem a: 1) analisar a Constituição Brasileira de 1988 relacionando com o direito a educação; 2) averiguar a evasão escolar na cidade de Manaus; 3) discutir sobre os fatores que levam a diminuição da permanência dos jovens nas escolas e as possíveis intervenções. Através da revisão bibliográfica, foi abordado sobre o direito à educação e foram identificadas as principais causas e consequências do abandono escolar. As causas apontadas para a evasão escolar foram a ausência de políticas educacionais efetivas, a necessidade de trabalhar para ajudar no sustento da família, falta de incentivo adequado, entre outros fatores. Além disso, foram constatados impactos sociais, econômicos e educacionais decorrentes do abandono escolar, como o aumento da vulnerabilidade à violência, a redução de oportunidades e a baixa qualificação profissional. Com base nos resultados da pesquisa, foi possível traçar recomendações para solucionar essa questão, como a criação de políticas públicas efetivas, que abranjam também a problemática da falta de interesse dos estudantes, e a implementação de ações que incentivem os jovens a permanecerem na escola, como programas de apoio socioeconômico e ações educativas que promovam a conscientização sobre a importância da educação. Portanto, é fundamental que haja uma maior atenção e investimento na área educacional, visando combater a evasão escolar e garantir que crianças e adolescentes tenham acesso à educação e possam ter um futuro mais promissor.