Mapeamento de pesquisas sobre espanhol para fins específicos no âmbito da pós-graduação brasileira

Abstract

Resumo As pesquisas na área de espanhol para fins específicos no Brasil ganharam maior notoriedade no âmbito acadêmico a partir dos anos 2000. Historicamente, a maior profusão de estudos, desde o começo do Projeto Nacional que demarcou o surgimento da área de línguas para fins específicos, abarcou estudos teóricos e de contextos profissionais e acadêmicos que se relacionavam ao ensino das línguas inglesa, francesa e portuguesa, primordialmente. Diante da carência e do desenvolvimento tardio de investigações que articulassem o ensino de espanhol e a área de fins específicos, traçamos como objetivo para este artigo o mapeamento de estudos acadêmicos desenvolvidos na esfera dos programas de pós-graduação do Brasil e de como esses trabalhos ilustram os caminhos, as perspectivas teóricas e os desafios para esse campo científico.