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Abstract
La presente ponencia surge de la experiencia de Jornadas Comunitarias Amor Joven: un modelo de abordaje comunitario de la sexualidad de los y las adolescentes, que pretendia llevar la educacion de la sexualidad joven a comunidades de diferentes regiones del pais. Las siguientes son las reflexiones sobre la experiencia en dos niveles: primero, por la decision de apoyar procesos de aprendizaje y no procesos de ensenanza-aprendizaje, en la educacion no formal y, segundo, el asunto de la necesidad de crear sinergias entre los sistemas de aprendizaje.
期刊介绍：
Educare Electronic Journal is edited and published by the Center for Research and Teaching in Education (Centro de Investigación y Docencia en Educación) from the Universidad Nacional (National University, Costa Rica). It is an international, quarterly, academic publication. Educare’s aim is to disseminate academic production in the area of Education, both nationally and internationally, allowing authors to communicate their findings, and readers, the possibility to discover the extensive work related to the discipline and its impact and relationship with other fields of knowledge. In search of the construction of interdisciplinary pedagogical thought, the Journal seeks academic reflection; the discussion and analysis of the published knowledge; the incorporation of new perspectives; the reference to innovation and the presentation of successful methodological applications. Aware of the wide range of expressions in this discipline, from theoretical conceptualizations to practical exercises, Educare offers a space for exchange, dissemination and promotion of Education.
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