{"title":"O desenvolvimento profissional dos alunos de Pedagogia: Nível de aquisição de competências","authors":"S. C. Martín, M. González, Sara Serrate González","doi":"10.26707/1984-7270/2019v20n1p31","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":38618,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Orientacao Profissional","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Brasileira de Orientacao Profissional","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26707/1984-7270/2019v20n1p31","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
期刊介绍：
A Revista Brasileira de Orientação Profissional (RBOP) é uma publicação semestral da Associação Brasileira de Orientadores Profissionais (ABOP), em parceria com a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP) e conta com o apoio da Vetor Editora. A Revista Brasileira de Orientação Profissional (RBOP) publica trabalhos originais na área de Orientação Profissional e de Carreira nos contextos da Educação, Trabalho e Saúde e nas interfaces com outras áreas do conhecimento.
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