M. Candel, J. Collado, E. A. García, P. M. Jaramillo
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Abstract
Introduccion: el objetivo principal de este trabajo es realizar una valoracion de los conocimientos sobre sexualidad antes de impartir el Programa de Intervencion en Educacion Sexual (PIES) para adaptar los talleres; y una posterior para evaluar la eficacia de dichos talleres.
Material y metodos: se realiza un cuestionario a 96 alumnos de 3.o de Educacion Secundaria Obligatoria de un instituto del Departamento 14 de Salud Xativa-Ontinyent (Valencia) en horario de tutorias. Posteriormente se imparten los talleres por personal sanitario.
Resultados: entre los resultados cabe destacar el desconocimiento de los alumnos en algunos temas de sexualidad, que mejoran claramente tras los talleres de educacion sexual.
Conclusiones: con una adaptacion de estos programas segun los resultados de las encuestas previas, se pueden mejorar la eficacia y la eficiencia de dichos planes de intervencion para los jovenes.
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