Grupos em Saúde Mental: relato de experiência profissional em um “Grupo Condutor”

Q4 Psychology Interacao em Psicologia Pub Date : 2022-06-09 DOI:10.5380/riep.v26i1.78282
Tainara Oliveira Andreeti, A. Roso, Catiele Dos Santos, Diogo Faria Corrêa da Costa
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Abstract

Este relato de pesquisa visa descrever a implementação e a consolidação de um “Grupo Condutor” promovido por uma Coordenadoria Regional de Saúde do Rio Grande do Sul, Brasil, baseado nos preceitos da teoria e da técnica de Grupos Operativos. A pesquisa foi realizada durante os anos de 2016 a 2018, junto a profissionais de diversos serviços de saúde da Rede de Atenção Psicossocial, localizados em 32 municípios. Para a construção das informações junto ao grupo, adotou-se a análise documental, observação participante e uso de diário de campo. Evidenciou-se desafios rumo à realização da tarefa grupal, principalmente devido às mudanças de coordenação, à carência de incentivo à participação no grupo por parte de gestores municipais e aos retrocessos e dificuldades no campo sociopolítico. Conclui-se que o Grupo Condutor se apresenta como uma ferramenta potencial no campo da saúde, no que tange ao incentivo à Educação Permanente e às práticas de cuidado humanizadas e integralizadas. Todavia, vislumbra-se a necessidade de sensibilização e qualificação, teórica e técnica, dos coordenadores da saúde mental e trabalhadores da saúde para potencializar o Grupo Condutor como uma ferramenta de trabalho na Rede de Atenção Psicossocial.
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本研究报告的目的是描述由巴西大南里约热内卢地区卫生协调机构推动的“领导小组”的实施和巩固,其基础是行动小组的理论和技术原则。该调查于2016年至2018年期间在32个城市的社会心理护理网络的各种卫生服务专业人员中进行。为了与小组建立信息,我们采用了文献分析、参与观察和实地日记的使用。在执行小组任务方面出现了挑战,主要是由于协调的变化、市政管理人员缺乏参与小组的激励以及社会政治领域的挫折和困难。结论是,在鼓励继续教育和人性化和综合护理实践方面,领导小组是卫生领域的一个潜在工具。然而,有必要提高心理健康协调员和保健工作者的理论和技术认识和资格,以加强领导小组作为心理社会护理网络的工作工具。
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