{"title":"古代伊拉克文学中的自然符号","authors":"نجم عبيد مرعيد, سعدون عبدالهادي برغش","doi":"10.31185/eduj.vol2.iss45.1731","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"الملخص \n يمثل الرمز أسلوباً موغلاً في القدم، فقد شاع إستخدامه منذ أن بدأ الإنسان القديم يخط رسومه على جدران الكهوف. فالرمز يعتبر تجسيد للواقع، وبما أن الطبيعة البشرية لا يمكنها أستيعاب الوجود إلا من خلال المحسوس فكان هذا دافعاً للأديب ليستخدم الرمز في التعبير عن أفكاره ومشاعره. ويسلط هذا البحث الضوء على هذا الأسلوب الذي أستخدمه الأديب العراقي القديم لمعرفة المعاني الحقيقية الكامنة في لُغة الرمز الأدبي. وأعتمد هذا البحث على المنهج التحليلي والمنهج الوصفي لتحليل النصوص وكشف ابرز المعاني الرمزية فيها.","PeriodicalId":390027,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"217 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"الرموز الطبيعية في أدب العراق القديم\",\"authors\":\"نجم عبيد مرعيد, سعدون عبدالهادي برغش\",\"doi\":\"10.31185/eduj.vol2.iss45.1731\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"الملخص \\n يمثل الرمز أسلوباً موغلاً في القدم، فقد شاع إستخدامه منذ أن بدأ الإنسان القديم يخط رسومه على جدران الكهوف. فالرمز يعتبر تجسيد للواقع، وبما أن الطبيعة البشرية لا يمكنها أستيعاب الوجود إلا من خلال المحسوس فكان هذا دافعاً للأديب ليستخدم الرمز في التعبير عن أفكاره ومشاعره. ويسلط هذا البحث الضوء على هذا الأسلوب الذي أستخدمه الأديب العراقي القديم لمعرفة المعاني الحقيقية الكامنة في لُغة الرمز الأدبي. وأعتمد هذا البحث على المنهج التحليلي والمنهج الوصفي لتحليل النصوص وكشف ابرز المعاني الرمزية فيها.\",\"PeriodicalId\":390027,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Education College Wasit University\",\"volume\":\"217 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Education College Wasit University\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31185/eduj.vol2.iss45.1731\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education College Wasit University","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol2.iss45.1731","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
الملخص
يمثل الرمز أسلوباً موغلاً في القدم، فقد شاع إستخدامه منذ أن بدأ الإنسان القديم يخط رسومه على جدران الكهوف. فالرمز يعتبر تجسيد للواقع، وبما أن الطبيعة البشرية لا يمكنها أستيعاب الوجود إلا من خلال المحسوس فكان هذا دافعاً للأديب ليستخدم الرمز في التعبير عن أفكاره ومشاعره. ويسلط هذا البحث الضوء على هذا الأسلوب الذي أستخدمه الأديب العراقي القديم لمعرفة المعاني الحقيقية الكامنة في لُغة الرمز الأدبي. وأعتمد هذا البحث على المنهج التحليلي والمنهج الوصفي لتحليل النصوص وكشف ابرز المعاني الرمزية فيها.