Ensino Religioso, Pastoral e Catequese: proximidades, distâncias e desafios

No contexto do crescente pluralismo da sociedade brasileira, o Ensino Religioso se apresenta para a escola catolica como uma oportunidade especial de formacao para a tolerância e a cidadania. Nao obstante, nas escolas catolicas ainda se presenciam modelos de Ensino Religioso que se confundem com a Catequese ou com a Pastoral Escolar. Alem disso, faz-se necessario discernir, para cada contexto, o modelo de Ensino Religioso mais adequado: o catequetico (ou confessional catolico em sentido estrito), o inter-religioso (interconfessional, teologico ou ecumenico) ou o fenomenologico. De qualquer modo, a BNCC apresenta ainda novas exigencias para a elaboracao das matrizes do Ensino Religioso do Ensino Fundamental que sao dificeis de serem acolhidaspelo modelo catequetico. Contudo, a questao de fundo talvez nao seja tanto a dificuldade sobre qual modelo de Ensino Religioso adotar ou sobre qual sua relacao com a Pastoral Escolar em particular, mas a compreensao do que seja a evangelizacao e a pre- -evangelizacao. Defende-se que o modelo fenomenologico nao fere a confessionalidade da escola catolica e que e o mais adequado para atender as exigencias do contexto atual no campo do Ensino Religioso.