Neliot Villena Olivares, Cristian Villegas Dianta, Antonio Castillo-Paredes
{"title":"教育学入学项目，学习体育的一个选择?","authors":"Neliot Villena Olivares, Cristian Villegas Dianta, Antonio Castillo-Paredes","doi":"10.5027/jmh-vol19-issue1(2022)art132","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Puntos destacables: Se revisaron las vías acceso para las carreras de pedagogía determinadas por la Ley 20.903. Se examinaron las características particulares de los Programas de Acceso a Pedagogías reconocidos por el MINEDUC. Se sugiere considerar las características específicas de las carreras de Pedagogía en Educación Física en la construcción e implementación de los Programas de Acceso a Pedagogías para continuidad de estudios superiores.","PeriodicalId":347097,"journal":{"name":"Journal of Movement & Health","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Programas de acceso de pedagogía, ¿Una opción para estudiar Educación Física?\",\"authors\":\"Neliot Villena Olivares, Cristian Villegas Dianta, Antonio Castillo-Paredes\",\"doi\":\"10.5027/jmh-vol19-issue1(2022)art132\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Puntos destacables: Se revisaron las vías acceso para las carreras de pedagogía determinadas por la Ley 20.903. Se examinaron las características particulares de los Programas de Acceso a Pedagogías reconocidos por el MINEDUC. Se sugiere considerar las características específicas de las carreras de Pedagogía en Educación Física en la construcción e implementación de los Programas de Acceso a Pedagogías para continuidad de estudios superiores.\",\"PeriodicalId\":347097,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Movement & Health\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Movement & Health\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5027/jmh-vol19-issue1(2022)art132\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Movement & Health","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5027/jmh-vol19-issue1(2022)art132","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Programas de acceso de pedagogía, ¿Una opción para estudiar Educación Física?
Puntos destacables: Se revisaron las vías acceso para las carreras de pedagogía determinadas por la Ley 20.903. Se examinaron las características particulares de los Programas de Acceso a Pedagogías reconocidos por el MINEDUC. Se sugiere considerar las características específicas de las carreras de Pedagogía en Educación Física en la construcción e implementación de los Programas de Acceso a Pedagogías para continuidad de estudios superiores.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
