Ensino Religioso como disciplina curricular: uma breve apresentação de alguns modelos existentes para orientação desse ensino em escolas particulares

Este artigo apresenta questoes referentes ao Ensino Religioso como disciplina curricular. Tem como objetivo principal mostrar alguns modelos e propostas desse componente curricular de ensino. O texto pretende ser uma contribuicao instigante para todos os que procuram entender a razao do Ensino Religioso nas escolas bemcomo refletir e pensar na constituicao ideologica do Ensino Religioso. Para realizacao deste artigo, utilizou-se do metodo bibliografico e de autores que trabalham com as tematicas religiao e educacao, como Passos (2007), Junqueira (2013) e Bowker (2000).