创伤样本中的自我意识和人际关系

حنان خالد ابراهيم جواد
{"title":"创伤样本中的自我意识和人际关系","authors":"حنان خالد ابراهيم جواد","doi":"10.31185/eduj.vol1.iss45.2341","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف مستويات الوعي الذاتي ومستوى إدارة العلاقات لدى عينة من الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار، والكشف عن نوعية العلاقة بين الوعي الذاتي وإدارة العلاقات لدى أفراد العينة، استخدم البحث مقياسين كان الأول لقياس الوعي الذاتي وهو من تصميم (أبو غالي، 2016) وتم تطبيقه بعد التأكد من صدقه وثباته، أمّا المقياس الثاني فكان لقياس إدارة العلاقات وهو من تصميم الباحثة وتم تطبيقه بعد التأكد أيضاً من صدقه وثباته، وبلغ حجم العينة في هذا البحث (105) طالبةً وطالب مصدومين في جامعة الأنبار تم اختيارهم وفق طريقة عشوائية بسيطة. وأسفرت نتائج البحث عن أن القيمة الإجمالية للمتوسط الحسابي العام لمستوى الوعي الذاتي لدى الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار أخذت قيمة (3.89) المقابلة للدرجة (موافق)، وأن القيمة الإجمالية للمتوسط الحسابي العام لمستوى إدارة العلاقات لدى الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار أخذت قيمة (4.01) المقابلة للدرجة (موافق)، كما أوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين جميع مجالات مقياس الوعي الذاتي والدرجة الكلية للمقياس ومجالات مقياس إدارة العلاقات والدرجة الكلية. وعلى أثر هذه النتائج قدمت الباحثة عدة توصيات ومقترحات.","PeriodicalId":390027,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"350 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"الوعي الذاتي وعلاقته بإدارة العلاقات لدى عينة من المصدومين\",\"authors\":\"حنان خالد ابراهيم جواد\",\"doi\":\"10.31185/eduj.vol1.iss45.2341\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\" تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف مستويات الوعي الذاتي ومستوى إدارة العلاقات لدى عينة من الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار، والكشف عن نوعية العلاقة بين الوعي الذاتي وإدارة العلاقات لدى أفراد العينة، استخدم البحث مقياسين كان الأول لقياس الوعي الذاتي وهو من تصميم (أبو غالي، 2016) وتم تطبيقه بعد التأكد من صدقه وثباته، أمّا المقياس الثاني فكان لقياس إدارة العلاقات وهو من تصميم الباحثة وتم تطبيقه بعد التأكد أيضاً من صدقه وثباته، وبلغ حجم العينة في هذا البحث (105) طالبةً وطالب مصدومين في جامعة الأنبار تم اختيارهم وفق طريقة عشوائية بسيطة. وأسفرت نتائج البحث عن أن القيمة الإجمالية للمتوسط الحسابي العام لمستوى الوعي الذاتي لدى الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار أخذت قيمة (3.89) المقابلة للدرجة (موافق)، وأن القيمة الإجمالية للمتوسط الحسابي العام لمستوى إدارة العلاقات لدى الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار أخذت قيمة (4.01) المقابلة للدرجة (موافق)، كما أوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين جميع مجالات مقياس الوعي الذاتي والدرجة الكلية للمقياس ومجالات مقياس إدارة العلاقات والدرجة الكلية. وعلى أثر هذه النتائج قدمت الباحثة عدة توصيات ومقترحات.\",\"PeriodicalId\":390027,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Education College Wasit University\",\"volume\":\"350 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-11-16\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Education College Wasit University\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31185/eduj.vol1.iss45.2341\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education College Wasit University","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol1.iss45.2341","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在确定安巴尔大学创伤学生样本中的自我意识水平和关系管理水平,并确定样本中自我意识与关系管理之间的关系质量,研究使用了两项衡量自我意识的标准(abu gali, 2016年),这两项衡量标准是在确定其真实性和稳定性后实施的;第二项衡量标准是研究人员设计的关系管理衡量标准,也是在确定其真实性和稳定性后实施的,这项研究的105名受到创伤的安巴尔大学学生以简单的随机选择。研究结果表明,安巴尔大学创伤学生的自我意识水平的一般算术总价值与分数相当(3.89),安巴尔大学创伤学生的关系管理的一般算术总价值与分数相对应(4.01)(同意),所有自我意识计量、衡量尺度的总得分、关系管理尺度和总分数之间存在着具有统计学意义的关联。在这些结果之后,研究人员提出了若干建议和建议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
الوعي الذاتي وعلاقته بإدارة العلاقات لدى عينة من المصدومين
 تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف مستويات الوعي الذاتي ومستوى إدارة العلاقات لدى عينة من الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار، والكشف عن نوعية العلاقة بين الوعي الذاتي وإدارة العلاقات لدى أفراد العينة، استخدم البحث مقياسين كان الأول لقياس الوعي الذاتي وهو من تصميم (أبو غالي، 2016) وتم تطبيقه بعد التأكد من صدقه وثباته، أمّا المقياس الثاني فكان لقياس إدارة العلاقات وهو من تصميم الباحثة وتم تطبيقه بعد التأكد أيضاً من صدقه وثباته، وبلغ حجم العينة في هذا البحث (105) طالبةً وطالب مصدومين في جامعة الأنبار تم اختيارهم وفق طريقة عشوائية بسيطة. وأسفرت نتائج البحث عن أن القيمة الإجمالية للمتوسط الحسابي العام لمستوى الوعي الذاتي لدى الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار أخذت قيمة (3.89) المقابلة للدرجة (موافق)، وأن القيمة الإجمالية للمتوسط الحسابي العام لمستوى إدارة العلاقات لدى الطلبة المصدومين في جامعة الأنبار أخذت قيمة (4.01) المقابلة للدرجة (موافق)، كما أوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين جميع مجالات مقياس الوعي الذاتي والدرجة الكلية للمقياس ومجالات مقياس إدارة العلاقات والدرجة الكلية. وعلى أثر هذه النتائج قدمت الباحثة عدة توصيات ومقترحات.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
مشكلات التعلم عن بعد دراسة مقارنه بين المدارس الأردنية والفلسطينية العنف الأسري الواقع على النساء العاملات خلال جائحة كورونا وعلاقته بالاحتراق النفسي لديهن في العاصمة عمان درجة ممارسة معلمي المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي للأساليب النبوية في معاملة الطلبة من وجهة نظر الطلبة تأثير الفلسفة التربوية البراجماتية في عناصر العملية التعليمية في ضوء التربية الإسلامية درجة ممارسة مديري المدارس العربية في لواء الشمال بفلسطين القيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1