Tinjauan Kecenderungan Pelajar Kursus Bahasa Mandarin Terhadap Kelas Dalam Talian Dan Kelas Bersemuka

Abstract

Penularan Covid-19 telah memberi impak besar kepada landskap pendidikan negara kita. Semasa pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP), kelas dalam talian telah menjadi pilihan utama bagi para pengajar dan pelajar. Ketika kita memasuki fasa peralihan ke endemik, kelas bersemuka telah kembali seperti sediakala. Peralihan ini telah memberi pengalaman yang berlainan kepada pelajar melalui dua jenis mod pengajian yang berlainan iaitu kelas dalam talian dan kelas bersemuka. Sehubungan dengan itu, kajian ini bertujuan untuk meninjau kecenderungan pelajar terhadap kelas dalam talian dan kelas bersemuka bagi kursus bahasa Mandarin sebagai bahasa asing di Universiti Kuala Lumpur, Malaysian Spanish Institut (UniKL MSI). Kajian ini menggunakan temu bual sebagai instrumen untuk mengumpul data. Seramai 12 orang pelajar UniKL MSI terlibat dalam kajian ini. Kesemua pelajar ini telah mengikuti kursus Mandarin 1 pada semester Januari 2022 secara dalam talian dan mengikuti kursus Mandarin 2 pada semester September 2022 secara bersemuka. Sebanyak tujuh soalan dikemukakan semasa temu bual. Hasil kajian menunjukkan pelajar lebih cenderung kepada kelas bersemuka berbanding dengan kelas dalam talian bagi kursus bahasa Mandarin. Kajian ini diharap menyumbang maklumat yang berguna kepada pihak pengurusan dan warga pendidik untuk merancang dan menggunakan mod pengajian yang sesuai demi kebaikan pelajar.