Peranan Gaya Kepimpinan Jurulatih Terhadap Motivasi Pelajar Untuk Bersukan

Jurnal Dunia Pendidikan Pub Date : 2023-04-30 DOI:10.55057/jdpd.2023.5.1.61

{"title":"Peranan Gaya Kepimpinan Jurulatih Terhadap Motivasi Pelajar Untuk Bersukan","authors":"","doi":"10.55057/jdpd.2023.5.1.61","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Gaya kepimpinan jurulatih memainkan peranan penting dalam meningkatkan motivasi pelajar untuk meneruskan aktiviti sukan yang diminati dalam sukan permainan di sekolah. Namun, pada masa ini motivasi pelajar untuk melakukan aktiviti sukan dan permainan di sekolah sangat perlahan dan hanya segelintir pelajar sahaja yang turun setiap petang untuk bersukan. Salah satu punca kegagalan ini ialah kerana jurulatih yang tidak mengamalkan gaya kepimpinan yang sesuai sekaligus tidak mampu meningkatkan motivasi pelajar. Lantaran itu, tujuan utama kajian ini adalah untuk mengenal pasti gaya kepimpinan jurulatih yang mampu meningkatkan motivasi pelajar dalam sukan dan permainan.. Sejumlah 254 orang pelajar telah terlibat dalam kajian ini. Analisis data dilakukan dengan menggunakan perisian IBM SPSS dan SmartPLS 3.0. Dapatan kajian ini menunjukkan gaya kepimpinan jurulatih yang mengamalkan gaya demokratik, gaya maklum balas positif serta gaya latihan dan arahan mempunyai pengaruh yang signifikan ke atas motivasi pelajar. Kajian ini mencadangkan jika motivasi pelajar ingin dipertingkatkan, jurulatih hendaklah mengamalkan gaya kepimpinan demokratik, maklum balas positif serta gaya kepimpinan latihan dan arahan.","PeriodicalId":445845,"journal":{"name":"Jurnal Dunia Pendidikan","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Dunia Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55057/jdpd.2023.5.1.61","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Gaya kepimpinan jurulatih memainkan peranan penting dalam meningkatkan motivasi pelajar untuk meneruskan aktiviti sukan yang diminati dalam sukan permainan di sekolah. Namun, pada masa ini motivasi pelajar untuk melakukan aktiviti sukan dan permainan di sekolah sangat perlahan dan hanya segelintir pelajar sahaja yang turun setiap petang untuk bersukan. Salah satu punca kegagalan ini ialah kerana jurulatih yang tidak mengamalkan gaya kepimpinan yang sesuai sekaligus tidak mampu meningkatkan motivasi pelajar. Lantaran itu, tujuan utama kajian ini adalah untuk mengenal pasti gaya kepimpinan jurulatih yang mampu meningkatkan motivasi pelajar dalam sukan dan permainan.. Sejumlah 254 orang pelajar telah terlibat dalam kajian ini. Analisis data dilakukan dengan menggunakan perisian IBM SPSS dan SmartPLS 3.0. Dapatan kajian ini menunjukkan gaya kepimpinan jurulatih yang mengamalkan gaya demokratik, gaya maklum balas positif serta gaya latihan dan arahan mempunyai pengaruh yang signifikan ke atas motivasi pelajar. Kajian ini mencadangkan jika motivasi pelajar ingin dipertingkatkan, jurulatih hendaklah mengamalkan gaya kepimpinan demokratik, maklum balas positif serta gaya kepimpinan latihan dan arahan.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Jurnal Dunia Pendidikan

自引率

0.00%

发文量