Luciel Antônio da Silva Macêdo, Eduardo Paiva de Pontes Vieira
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Abstract
O artigo tem como objetivo discorrer sobre as condicoes epistemicas que tornaram possiveis em cada periodo analisado a producao de saberes cientificos, expressos por meio de discursos, e como esses discursos podem se constituir em praticas doutorais ou em demandas formativas na contemporaneidade. O estudo e baseado em pressupostos do filosofo frances Michel Foucault, sobretudo, no conceito de episteme, o que nos possibilita compreender a producao dos saberes como resultado de um processo historico e conjecturar uma episteme pos-moderna com enunciados que problematizem os saberes assumidos como verdades inquestionaveis e impulsionem praticas doutorais para alem do racionalismo cientifico.