Elaboración de Tabla e Instrumento para Detectar las Habilidades Blandas que Identifican las y los Asesores en el Estudiantado de los Proyectos que Participan en la Cumbre Nacional de Desarrollo Tecnológico, Investigación e Innovación (InnovaTecNM) 2024,
María Guillermina Adela Mejía González, María del Rocío Ojeda López, Linda Marín Barrera, Carolina Anica González, Guadalupe Conde Paredes
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Abstract
El presente artículo muestra la elaboración de una tabla y diseño de cuestionario para detectar las habilidades blandas que identifican las y los asesores en el estudiantado de los proyectos que participan en la Cumbre Nacional de Desarrollo Tecnológico, Investigación e Innovación (InnovaTecNM) 2024, etapa local. La metodología se basó en un análisis descriptivo, relacional y documental con respecto a las habilidades blandas que se pueden identificar en los integrantes de los equipos participantes de InnovaTecNM, teniendo como prospectiva que en la aplicación del instrumento diseñado se realice una investigación de tipo deductivo-descriptivo, aplicado a una población de 5,543 asesores de las siete regiones que conforman el Tecnológico Nacional de México (TecNM).
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