Jurnal Pengabdian, Kepada Masyarakat, Pelatihan Dan, Pendampingan Percepatan, Penyusunan Jabatan, Fungsional Dosen, Universitas Muhammadiyah, Sinjai Pelatihan, dan Pendampingan, Percepatan Penyusunan, Jabatan Fungsional, Dosen Universitas, Muhammadiyah Sinjai, Syamsuddin, Suardi Mukhlis, Adi Nawir, Israt Hidayat, Pelatihan Percepatan Dosen
{"title":"培训和援助,以加快新泽西穆罕默迪亚大学讲师职能岗位的准备工作。","authors":"Jurnal Pengabdian, Kepada Masyarakat, Pelatihan Dan, Pendampingan Percepatan, Penyusunan Jabatan, Fungsional Dosen, Universitas Muhammadiyah, Sinjai Pelatihan, dan Pendampingan, Percepatan Penyusunan, Jabatan Fungsional, Dosen Universitas, Muhammadiyah Sinjai, Syamsuddin, Suardi Mukhlis, Adi Nawir, Israt Hidayat, Pelatihan Percepatan Dosen","doi":"10.61674/jpkmc.v1i2.132","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Jumlah dosen tetap di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Sinjai berjumlah 65 orang, yang belum memiliki jabatan fungsional sebanyak 21 (32%) Dosen, sedangkan dosen yang memiliki jabatan fungsional Asisten Ahli (AA) sebanyak 23 (36%) Dosen dan yang memiliki jabatan fungsioan Lektor sebanyak 21 (32%) dosen. Berdasarkan data tersebut, maka representasi dosen dengan jabatan fungsional masih rendah terutama dosen yang dengan jafung lektor kepala belum ada. hal ini menunjukan bahwa masih terdapat permasalahan terkait jenjang karier dosen di Universitas Muhammadiyah Sinjai yang perlu dicari solusinya. Oleh karena itu, melalui kegiatan pelatihan dan Pendampingan ini bertujuan untuk dapat meningkatkan jumlah dosen yang memiliki jabatan fungsional yang lebih tinggi serta dosen lebih memahami aturan yang ada terkait penyusunan jabatan fungsional dosen. \nAdapun metode pendekatan yang kami lakukan untuk menyelesaikan permasalahan mitra adalah melaksanakan kegiatan Pelatihan dan Pendampingan Percepatan Jafung Dosen adalah melalui pelatihan dan pendampingan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas Jabatan Fungsiona Akademik Dosen di Lingkup Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Sinjai. Adapun hasil dari kegiatan tersebut adalah dari 21 dosen yang belum memiliki jafung dan 23 dosen yang memiliki jafung Asisten Ahli, alhamdulliah tinggal 15 orang yang belum berjafung dan beberapa dosen berhasil menaikkan jafungnya dari Asisten Ahli ke Lektor. Tentunya dengan bertambahnya jafung serta kenaikan jafung akan mempengaruhi kualitas SDM serta Akreditas Program Studi begitupula dengan akreditas Instutusi. Sehingga kegiatan pelatihan yang dilakukan bersama mitra ini menjadi langkah awal untuk terus melakukan kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada dosen di Lingkup Universitas Muhammadiyah Sinjai agar dapat meningkatkan jafung hingga ke Jafung Lektor Kepala dan Guru Besar.","PeriodicalId":487107,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ceria (JPKMC)","volume":"274 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pelatihan dan Pendampingan Percepatan Penyusunan Jabatan Fungsional Dosen Universitas Muhammadiyah Sinjai.\",\"authors\":\"Jurnal Pengabdian, Kepada Masyarakat, Pelatihan Dan, Pendampingan Percepatan, Penyusunan Jabatan, Fungsional Dosen, Universitas Muhammadiyah, Sinjai Pelatihan, dan Pendampingan, Percepatan Penyusunan, Jabatan Fungsional, Dosen Universitas, Muhammadiyah Sinjai, Syamsuddin, Suardi Mukhlis, Adi Nawir, Israt Hidayat, Pelatihan Percepatan Dosen\",\"doi\":\"10.61674/jpkmc.v1i2.132\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Jumlah dosen tetap di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Sinjai berjumlah 65 orang, yang belum memiliki jabatan fungsional sebanyak 21 (32%) Dosen, sedangkan dosen yang memiliki jabatan fungsional Asisten Ahli (AA) sebanyak 23 (36%) Dosen dan yang memiliki jabatan fungsioan Lektor sebanyak 21 (32%) dosen. Berdasarkan data tersebut, maka representasi dosen dengan jabatan fungsional masih rendah terutama dosen yang dengan jafung lektor kepala belum ada. hal ini menunjukan bahwa masih terdapat permasalahan terkait jenjang karier dosen di Universitas Muhammadiyah Sinjai yang perlu dicari solusinya. Oleh karena itu, melalui kegiatan pelatihan dan Pendampingan ini bertujuan untuk dapat meningkatkan jumlah dosen yang memiliki jabatan fungsional yang lebih tinggi serta dosen lebih memahami aturan yang ada terkait penyusunan jabatan fungsional dosen. \\nAdapun metode pendekatan yang kami lakukan untuk menyelesaikan permasalahan mitra adalah melaksanakan kegiatan Pelatihan dan Pendampingan Percepatan Jafung Dosen adalah melalui pelatihan dan pendampingan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas Jabatan Fungsiona Akademik Dosen di Lingkup Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Sinjai. Adapun hasil dari kegiatan tersebut adalah dari 21 dosen yang belum memiliki jafung dan 23 dosen yang memiliki jafung Asisten Ahli, alhamdulliah tinggal 15 orang yang belum berjafung dan beberapa dosen berhasil menaikkan jafungnya dari Asisten Ahli ke Lektor. Tentunya dengan bertambahnya jafung serta kenaikan jafung akan mempengaruhi kualitas SDM serta Akreditas Program Studi begitupula dengan akreditas Instutusi. Sehingga kegiatan pelatihan yang dilakukan bersama mitra ini menjadi langkah awal untuk terus melakukan kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada dosen di Lingkup Universitas Muhammadiyah Sinjai agar dapat meningkatkan jafung hingga ke Jafung Lektor Kepala dan Guru Besar.\",\"PeriodicalId\":487107,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ceria (JPKMC)\",\"volume\":\"274 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ceria (JPKMC)\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.61674/jpkmc.v1i2.132\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ceria (JPKMC)","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61674/jpkmc.v1i2.132","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pelatihan dan Pendampingan Percepatan Penyusunan Jabatan Fungsional Dosen Universitas Muhammadiyah Sinjai.
Jumlah dosen tetap di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Sinjai berjumlah 65 orang, yang belum memiliki jabatan fungsional sebanyak 21 (32%) Dosen, sedangkan dosen yang memiliki jabatan fungsional Asisten Ahli (AA) sebanyak 23 (36%) Dosen dan yang memiliki jabatan fungsioan Lektor sebanyak 21 (32%) dosen. Berdasarkan data tersebut, maka representasi dosen dengan jabatan fungsional masih rendah terutama dosen yang dengan jafung lektor kepala belum ada. hal ini menunjukan bahwa masih terdapat permasalahan terkait jenjang karier dosen di Universitas Muhammadiyah Sinjai yang perlu dicari solusinya. Oleh karena itu, melalui kegiatan pelatihan dan Pendampingan ini bertujuan untuk dapat meningkatkan jumlah dosen yang memiliki jabatan fungsional yang lebih tinggi serta dosen lebih memahami aturan yang ada terkait penyusunan jabatan fungsional dosen.
Adapun metode pendekatan yang kami lakukan untuk menyelesaikan permasalahan mitra adalah melaksanakan kegiatan Pelatihan dan Pendampingan Percepatan Jafung Dosen adalah melalui pelatihan dan pendampingan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas Jabatan Fungsiona Akademik Dosen di Lingkup Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Sinjai. Adapun hasil dari kegiatan tersebut adalah dari 21 dosen yang belum memiliki jafung dan 23 dosen yang memiliki jafung Asisten Ahli, alhamdulliah tinggal 15 orang yang belum berjafung dan beberapa dosen berhasil menaikkan jafungnya dari Asisten Ahli ke Lektor. Tentunya dengan bertambahnya jafung serta kenaikan jafung akan mempengaruhi kualitas SDM serta Akreditas Program Studi begitupula dengan akreditas Instutusi. Sehingga kegiatan pelatihan yang dilakukan bersama mitra ini menjadi langkah awal untuk terus melakukan kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada dosen di Lingkup Universitas Muhammadiyah Sinjai agar dapat meningkatkan jafung hingga ke Jafung Lektor Kepala dan Guru Besar.