Pub Date : 2021-10-18DOI: 10.5753/waihcws.2021.17539
Maria Fernanda Lira, Cristiano Maciel, Daniel Trevisan, S. A. Bim
Uma grande quantidade de bens e ativos digitais são produzidos diariamente nos diversos espaços na internet. Após a morte dos usuários, esses bens e ativos constituem o seu legado digital e precisam de um destino. Atualmente, muitos sistemas têm buscado soluções para o gerenciamento de legado digital pós-morte. Este estudo tem como objetivo avaliar o sistema interativo do Google Inactive Account Manager (IAM) ou Contas Inativas, por meio do método de inspeção mPC (método de Percurso Cognitivo) e comparar os resultados dessa avaliação com outros fornecidos na literatura. Os resultados evidenciam que os métodos de avaliação em mPC também contribuem para melhorar a interação do usuário com o sistema e apontar questões que precisam ser aprimoradas.
{"title":"Configurando o Google Contas Inativas: percurso cognitivo e outras trilhas avaliativas","authors":"Maria Fernanda Lira, Cristiano Maciel, Daniel Trevisan, S. A. Bim","doi":"10.5753/waihcws.2021.17539","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/waihcws.2021.17539","url":null,"abstract":"Uma grande quantidade de bens e ativos digitais são produzidos diariamente nos diversos espaços na internet. Após a morte dos usuários, esses bens e ativos constituem o seu legado digital e precisam de um destino. Atualmente, muitos sistemas têm buscado soluções para o gerenciamento de legado digital pós-morte. Este estudo tem como objetivo avaliar o sistema interativo do Google Inactive Account Manager (IAM) ou Contas Inativas, por meio do método de inspeção mPC (método de Percurso Cognitivo) e comparar os resultados dessa avaliação com outros fornecidos na literatura. Os resultados evidenciam que os métodos de avaliação em mPC também contribuem para melhorar a interação do usuário com o sistema e apontar questões que precisam ser aprimoradas.","PeriodicalId":209547,"journal":{"name":"Anais do XII Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS 2021)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128389609","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-18DOI: 10.5753/waihcws.2021.17542
J. Silva, S. A. Bim, Daniel Trevisan, Cristiano Maciel
A pandemia de COVID-19 impôs limitações para os cenários de educação formal presencial. Por outro lado, essas limitações também convidaram para a inovação, seja na perspectiva das práticas educacionais ou nos conteúdos abordados. O presente artigo apresenta um relato de experiência, na percepção de um estudante de Sistemas de Informação, no contexto da disciplina de Avaliação em Interação Humano-Computador. Métodos de inspeção e observação foram aplicados na configuração de legado digital do Facebook. Dessa forma, o tema da finitude da vida foi abordado permitindo que as habilidades sociais e comunicativas fossem desenvolvidas, além das habilidades técnicas.
{"title":"Relato de Experiência de Educação Online - Avaliação em IHC Abordando a Finitude da Vida","authors":"J. Silva, S. A. Bim, Daniel Trevisan, Cristiano Maciel","doi":"10.5753/waihcws.2021.17542","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/waihcws.2021.17542","url":null,"abstract":"A pandemia de COVID-19 impôs limitações para os cenários de educação formal presencial. Por outro lado, essas limitações também convidaram para a inovação, seja na perspectiva das práticas educacionais ou nos conteúdos abordados. O presente artigo apresenta um relato de experiência, na percepção de um estudante de Sistemas de Informação, no contexto da disciplina de Avaliação em Interação Humano-Computador. Métodos de inspeção e observação foram aplicados na configuração de legado digital do Facebook. Dessa forma, o tema da finitude da vida foi abordado permitindo que as habilidades sociais e comunicativas fossem desenvolvidas, além das habilidades técnicas.","PeriodicalId":209547,"journal":{"name":"Anais do XII Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS 2021)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124977235","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-18DOI: 10.5753/waihcws.2021.17540
P. Silva, Daniel Trevisan, Cristiano Maciel
A recriação da vida após a morte a partir do legado digital do usuário já é realidade, a qual pode ser concebida via chatbot e avatares. Diante disso, realizamos uma pesquisa com o objetivo de analisar as opiniões e a aceitação das pessoas em relação à coleta de seus dados pessoais, incluindo os de redes sociais, para uma possível interação póstuma. A pesquisa de abordagem qualitativa utilizou para a coleta de dados a aplicação de um questionário que foi respondido por 112 pessoas. A partir dos dados da pesquisa percebemos que as opiniões dos participantes estão divididas, alguns acham interessante o uso da imortalidade digital na ajuda com o luto de entes queridos e outros problematizam questões envolvendo ética e privacidade.
{"title":"A recriação da vida em chatbot e avatares com o uso de dados póstumos","authors":"P. Silva, Daniel Trevisan, Cristiano Maciel","doi":"10.5753/waihcws.2021.17540","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/waihcws.2021.17540","url":null,"abstract":"A recriação da vida após a morte a partir do legado digital do usuário já é realidade, a qual pode ser concebida via chatbot e avatares. Diante disso, realizamos uma pesquisa com o objetivo de analisar as opiniões e a aceitação das pessoas em relação à coleta de seus dados pessoais, incluindo os de redes sociais, para uma possível interação póstuma. A pesquisa de abordagem qualitativa utilizou para a coleta de dados a aplicação de um questionário que foi respondido por 112 pessoas. A partir dos dados da pesquisa percebemos que as opiniões dos participantes estão divididas, alguns acham interessante o uso da imortalidade digital na ajuda com o luto de entes queridos e outros problematizam questões envolvendo ética e privacidade.","PeriodicalId":209547,"journal":{"name":"Anais do XII Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS 2021)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128698310","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-18DOI: 10.5753/waihcws.2021.17538
Patrick Luiz de Araújo, M. Carneiro, Ticianne G. R. Darin
Os mapas colaborativos digitais são ferramentas que permitem a produção e inserção de informações sobre um espaço para serem compartilhadas entre usuários. Uma dessas plataformas é o Mapa Cultural do Ceará, com grande número de agentes cadastrados e muito relevante para o cenário cultural local. Assim, este trabalho teve como objetivo realizar avaliação de usabilidade e experiência do usuário para potencializar o aspecto colaborativo através de um redesign. O trabalho foi realizado em quatro etapas: (1) avaliação heurística e testes de usabilidade com método MAX; (2) Análise e triangulação dos dados; (3) Redesign da aplicação; e (4) Avaliação do redesign com testes de usabilidade e entrevista. A partir disso, constatou-se que o processo realizado ajudou a pensar em soluções visuais e de interação que buscam potencializar o caráter colaborativo da interface.
{"title":"Mapa Cultural do Ceará: Redesign a partir da avaliação de usabilidade e experiência do usuário","authors":"Patrick Luiz de Araújo, M. Carneiro, Ticianne G. R. Darin","doi":"10.5753/waihcws.2021.17538","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/waihcws.2021.17538","url":null,"abstract":"Os mapas colaborativos digitais são ferramentas que permitem a produção e inserção de informações sobre um espaço para serem compartilhadas entre usuários. Uma dessas plataformas é o Mapa Cultural do Ceará, com grande número de agentes cadastrados e muito relevante para o cenário cultural local. Assim, este trabalho teve como objetivo realizar avaliação de usabilidade e experiência do usuário para potencializar o aspecto colaborativo através de um redesign. O trabalho foi realizado em quatro etapas: (1) avaliação heurística e testes de usabilidade com método MAX; (2) Análise e triangulação dos dados; (3) Redesign da aplicação; e (4) Avaliação do redesign com testes de usabilidade e entrevista. A partir disso, constatou-se que o processo realizado ajudou a pensar em soluções visuais e de interação que buscam potencializar o caráter colaborativo da interface.","PeriodicalId":209547,"journal":{"name":"Anais do XII Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS 2021)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133514891","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-18DOI: 10.5753/waihcws.2021.17543
L. Melo
Este trabalho investiga o discurso digital de três Agências de Checagem de Fatos para compreender como na contemporaneidade o discurso delas é estruturado na pandemia da Covid-19. Para tanto, a pesquisa se ampara em pressupostos da análise do discurso digital, coletando dados integrados ao uso da linguagem e de recursos computacionais, com um recorte no tema do “tratamento precoce”. São utilizadas como ferramentas de análise os traços da análise do discurso nativo digital: efeito compósito, deslinearização, ampliação, investigabilidade, imprevisibilidade e relacionalidade. Conclui-se que o traço da ampliação não é muito explorado, mas as agências analisadas estão inseridas na Web pela investigabilidade.
{"title":"Fake News sobre a Covid-19: como o Discurso Digital em Agências de Fact-Checking Combate a Infodemia","authors":"L. Melo","doi":"10.5753/waihcws.2021.17543","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/waihcws.2021.17543","url":null,"abstract":"Este trabalho investiga o discurso digital de três Agências de Checagem de Fatos para compreender como na contemporaneidade o discurso delas é estruturado na pandemia da Covid-19. Para tanto, a pesquisa se ampara em pressupostos da análise do discurso digital, coletando dados integrados ao uso da linguagem e de recursos computacionais, com um recorte no tema do “tratamento precoce”. São utilizadas como ferramentas de análise os traços da análise do discurso nativo digital: efeito compósito, deslinearização, ampliação, investigabilidade, imprevisibilidade e relacionalidade. Conclui-se que o traço da ampliação não é muito explorado, mas as agências analisadas estão inseridas na Web pela investigabilidade.","PeriodicalId":209547,"journal":{"name":"Anais do XII Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS 2021)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129675260","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-18DOI: 10.5753/waihcws.2021.17541
Kamila R. H. Rodrigues, Isabela Zaine, Brunela Della Maggiori Orlandi, M. A. D. C. Pimentel
Este trabalho investiga os fatores que permitem ao idoso utilizar recursos tecnológicos para melhorar a sua qualidade de vida e envelhecimento, bem como apresenta os desafios associados a esse processo. O objetivo é escrever os princípios e a metodologia de um programa educacional digital de educação para idosos desenvolvido em colaboração interdisciplinar e suportado por um sistema e um aplicativo móvel para monitorar remotamente e promover a generalização da aprendizagem. Antes da participação no curso foi identificada uma frequência de uso do smartphone em suas funções básicas, porém, baixo senso de autoeficácia ou competência em usá-lo. O aplicativo móvel, chamado de "ajudante digital", foi utilizado como recurso didático e considerado um recurso válido por 76% dos participantes, uma vez que ele estimulou ou aumentou o envolvimento dos alunos com tarefas práticas enviadas para casa de modo remoto. Ao fim do estudo foi possível observar o interesse da população idosa presente nas aulas de letramento em utilizar dispositivos móveis e os aplicativos de comunicação e lazer oferecidos por ele. O uso de uma metodologia inovadora, que agrega um ajudante digital, facilitou o ensino e o aprendizado dos alunos, sobretudo no aprendizado de redes sociais (Facebook e WhatsApp). As aulas demonstraram a relevância de programas de alfabetização digital para idosos. Estudos futuros serão conduzidos para estabelecer comparações entre métodos específicos - como o aqui descrito, e métodos tradicionais para o letramento digital de idosos.
{"title":"Ensinando configurações do smartphone e aplicações sociais para o público 60+ por meio de aulas semanais e intervenções remotas","authors":"Kamila R. H. Rodrigues, Isabela Zaine, Brunela Della Maggiori Orlandi, M. A. D. C. Pimentel","doi":"10.5753/waihcws.2021.17541","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/waihcws.2021.17541","url":null,"abstract":"Este trabalho investiga os fatores que permitem ao idoso utilizar recursos tecnológicos para melhorar a sua qualidade de vida e envelhecimento, bem como apresenta os desafios associados a esse processo. O objetivo é escrever os princípios e a metodologia de um programa educacional digital de educação para idosos desenvolvido em colaboração interdisciplinar e suportado por um sistema e um aplicativo móvel para monitorar remotamente e promover a generalização da aprendizagem. Antes da participação no curso foi identificada uma frequência de uso do smartphone em suas funções básicas, porém, baixo senso de autoeficácia ou competência em usá-lo. O aplicativo móvel, chamado de \"ajudante digital\", foi utilizado como recurso didático e considerado um recurso válido por 76% dos participantes, uma vez que ele estimulou ou aumentou o envolvimento dos alunos com tarefas práticas enviadas para casa de modo remoto. Ao fim do estudo foi possível observar o interesse da população idosa presente nas aulas de letramento em utilizar dispositivos móveis e os aplicativos de comunicação e lazer oferecidos por ele. O uso de uma metodologia inovadora, que agrega um ajudante digital, facilitou o ensino e o aprendizado dos alunos, sobretudo no aprendizado de redes sociais (Facebook e WhatsApp). As aulas demonstraram a relevância de programas de alfabetização digital para idosos. Estudos futuros serão conduzidos para estabelecer comparações entre métodos específicos - como o aqui descrito, e métodos tradicionais para o letramento digital de idosos.","PeriodicalId":209547,"journal":{"name":"Anais do XII Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS 2021)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133732801","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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