Mengenakan hijab merupakan kewajiban dan komitmen bagi seorang muslimah untuk menaati ajaran agama Islam. Berhijab bukan merupakan penghalang bagi para muslimah untuk melakukan berbagai aktivitas termasuk olah raga. Tujuan utama olahraga adalah untuk meningkatkan kesehatan dan menjaga kebugaran tubuh. Untuk itu seorang muslimah dapat memilih pakaian olahraga sesuai ketentuan syariat Islam antara lain menutup aurat, tidak tipis dan tidak ketat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang pemakaian hijab bagi muslimah dalam berolahraga bagi para pimpinan dan anggota Aisyiyah cabang Pekajangan, Kecamatan Kedungwuni, Kabupaten Pekalongan. Sebelum sesi edukasi dimulai, pengabdi melakukan kegiatan pre test untuk mengetahui pengetahuan awal dan pemahaman peserta terhadap materi edukasi, dan sesudahnya dilakukan post test. Metode yang digunakan adalah bentuk kegiatan berupa edukasi. Hasil pre test pengetahuan dari 28 peserta menunjukkan peserta memiliki pengetahuan rendah 21,4%, sedang 57,1%, dan tinggi 21,4%. Setelah dilaksanakan edukasi dan dilakukan post test, 64,1% sedang dan 35,7% berpengetahuan tinggi. Sedangkan pencapaian pemahaman pada saat pre test menunjukkan 7,1% peserta cukup memahami, 50% paham, dan 42,9% sangat paham. Sesudah dilaksanakan post test menunjukkan 7,1% paham dan 92,9% sangat memahami materi edukasi. Berdasar hasil tersebut menunjukkan terdapat pengaruh positif pemberian edukasi tentang berhijab dalam aktivitas olahraga dengan p value 0,000 < 0,05.
{"title":"Edukasi Peningkatan Kesadaran Berhijab dalam Aktivitas Olahraga","authors":"Risdiani, Gigih Setianto, Aisyah Dzil Kamal, Fina Risqiana","doi":"10.59996/irajagaddhita.v2i1.557","DOIUrl":"https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v2i1.557","url":null,"abstract":"Mengenakan hijab merupakan kewajiban dan komitmen bagi seorang muslimah untuk menaati ajaran agama Islam. Berhijab bukan merupakan penghalang bagi para muslimah untuk melakukan berbagai aktivitas termasuk olah raga. Tujuan utama olahraga adalah untuk meningkatkan kesehatan dan menjaga kebugaran tubuh. Untuk itu seorang muslimah dapat memilih pakaian olahraga sesuai ketentuan syariat Islam antara lain menutup aurat, tidak tipis dan tidak ketat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang pemakaian hijab bagi muslimah dalam berolahraga bagi para pimpinan dan anggota Aisyiyah cabang Pekajangan, Kecamatan Kedungwuni, Kabupaten Pekalongan. Sebelum sesi edukasi dimulai, pengabdi melakukan kegiatan pre test untuk mengetahui pengetahuan awal dan pemahaman peserta terhadap materi edukasi, dan sesudahnya dilakukan post test. Metode yang digunakan adalah bentuk kegiatan berupa edukasi. Hasil pre test pengetahuan dari 28 peserta menunjukkan peserta memiliki pengetahuan rendah 21,4%, sedang 57,1%, dan tinggi 21,4%. Setelah dilaksanakan edukasi dan dilakukan post test, 64,1% sedang dan 35,7% berpengetahuan tinggi. Sedangkan pencapaian pemahaman pada saat pre test menunjukkan 7,1% peserta cukup memahami, 50% paham, dan 42,9% sangat paham. Sesudah dilaksanakan post test menunjukkan 7,1% paham dan 92,9% sangat memahami materi edukasi. Berdasar hasil tersebut menunjukkan terdapat pengaruh positif pemberian edukasi tentang berhijab dalam aktivitas olahraga dengan p value 0,000 < 0,05.","PeriodicalId":479921,"journal":{"name":"Irajagaddhita","volume":"35 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141813970","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-03-11DOI: 10.59996/irajagaddhita.v2i1.353
Yustirania Septiani, Nibras Anny Khabibah, R. Sugiharti, Andini Ayuningtyas
Penguatan Kapasitas LPMD (Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa) Desa Polengan Kec. Srumbung berbasis DESTANA ini bertujuan untuk mensosialisasikan suatu metode atau cara untuk menanggulangi bencana yang mungkin bisa terjadi pada masyarakat di Desa Polengan. Karena Desa Polengan merupakan kumpulan pedukuhan yang terletak di kaki Gunung Merapi sebelah barat, kira-kira berada pada radius 11 Km dari puncak gunung. Sehingga menjadi Wilayah yang termasuk kawasan rawan bencana (KRB) III,. Kerawanan terutama terkait gunung berapi, wilayah KRB III (merah) yang merupakan kawasan yang sering terlanda awan panas, aliran lava, lontaran bom vulkanik, gas beracun maupun guguran batu (pijar). Adapun cara yang digunakan dalam pemberdayaan masyarakat menuju siaga bencana adalah dengan memperkuat kapasitasnya dalam hal Tanggap darurat yakni serangkaian kegiatan yang dilakukan dengan segera pada saat kejadian bencana untuk menangani dampak buruk yang ditimbulkan (penyelamatan dan evakuasi korban, harta benda, pemenuhan kebutuhan dasar, perlindungan, pengurusan pengungsi, penyelamatan, serta pemulihan prasarana dan sarana). Metode yang digunakan dalam pelaksanaan berupa metode penyuluhan dengan menggandeng Pemerintah desa Polengan , dan BPBD Kab. Magelang sebagai Narasumber, yang mengisi Kepala Pelaksana BPBD Kab. Magelang Edy Wasono, S.H beserta jajarannya. Sehingga LPBD Polengan mampu menjadi garda terdepan Ketika terjadi bencana terutama terkait gunung berapi dan kedepan mampu menginisiasi menjadi DESA TANGGAP BENCANA (DESTANA) di Desa Polengan, Srumbung, Muntilan Kabupaten Magelang.
{"title":"Penguatan Kapasitas Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa (LPMD) Polengan, Srumbung, Kabupaten Magelang Berbasis DESTANA","authors":"Yustirania Septiani, Nibras Anny Khabibah, R. Sugiharti, Andini Ayuningtyas","doi":"10.59996/irajagaddhita.v2i1.353","DOIUrl":"https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v2i1.353","url":null,"abstract":"Penguatan Kapasitas LPMD (Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa) Desa Polengan Kec. Srumbung berbasis DESTANA ini bertujuan untuk mensosialisasikan suatu metode atau cara untuk menanggulangi bencana yang mungkin bisa terjadi pada masyarakat di Desa Polengan. Karena Desa Polengan merupakan kumpulan pedukuhan yang terletak di kaki Gunung Merapi sebelah barat, kira-kira berada pada radius 11 Km dari puncak gunung. Sehingga menjadi Wilayah yang termasuk kawasan rawan bencana (KRB) III,. Kerawanan terutama terkait gunung berapi, wilayah KRB III (merah) yang merupakan kawasan yang sering terlanda awan panas, aliran lava, lontaran bom vulkanik, gas beracun maupun guguran batu (pijar). Adapun cara yang digunakan dalam pemberdayaan masyarakat menuju siaga bencana adalah dengan memperkuat kapasitasnya dalam hal Tanggap darurat yakni serangkaian kegiatan yang dilakukan dengan segera pada saat kejadian bencana untuk menangani dampak buruk yang ditimbulkan (penyelamatan dan evakuasi korban, harta benda, pemenuhan kebutuhan dasar, perlindungan, pengurusan pengungsi, penyelamatan, serta pemulihan prasarana dan sarana). Metode yang digunakan dalam pelaksanaan berupa metode penyuluhan dengan menggandeng Pemerintah desa Polengan , dan BPBD Kab. Magelang sebagai Narasumber, yang mengisi Kepala Pelaksana BPBD Kab. Magelang Edy Wasono, S.H beserta jajarannya. Sehingga LPBD Polengan mampu menjadi garda terdepan Ketika terjadi bencana terutama terkait gunung berapi dan kedepan mampu menginisiasi menjadi DESA TANGGAP BENCANA (DESTANA) di Desa Polengan, Srumbung, Muntilan Kabupaten Magelang.","PeriodicalId":479921,"journal":{"name":"Irajagaddhita","volume":"28 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140252542","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-02DOI: 10.59996/irajagaddhita.v1i2.276
Pembakaran dan, Pembuangan Sampah, D. Desa, Mekar Jaya, Kazliani, Kata Kunci, Sampah, Dampak Pembakaran Sampah, Jl Kazliani, Raya Sejangkung, Kawasan Pendidikan, No, Desa 126, Sebayan, J. Pengabdian, Pemberdayaan Masyarakat
Pembakaran sampah dapat membahayakan kesehatan orang-orang yang berada di sekitarnya. Tindakan pembakaran sampah di Perumahan Desa Mekar Jaya menjadi sesuatu yang biasa dilakukan oleh warga setempat. Penelitian ini hendak menggali kondisi tempat pembakaran di Desa Mekar Jaya, faktor penyebab masyarakat setempat membuang dan membakar sampah sembarangan, dampak yang ditimbulkan oleh pembakaran sampah tersebut, dan peran pemerintahan desa untuk menjaga kebersihan lingkungan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian ini, peneliti menemukan bahwa penyebab masyarakat membuang sampah dan membakar sampah karena di desa masih belum memiliki sistem pengolahan sampah terutama sampah yang sulit untuk diuraikan. Keterbatasan biaya, lahan, dan pengetahuan menjadi salah satu penyebabnya.
{"title":"Pembakaran dan Pembuangan Sampah di Desa Mekar Jaya","authors":"Pembakaran dan, Pembuangan Sampah, D. Desa, Mekar Jaya, Kazliani, Kata Kunci, Sampah, Dampak Pembakaran Sampah, Jl Kazliani, Raya Sejangkung, Kawasan Pendidikan, No, Desa 126, Sebayan, J. Pengabdian, Pemberdayaan Masyarakat","doi":"10.59996/irajagaddhita.v1i2.276","DOIUrl":"https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v1i2.276","url":null,"abstract":"Pembakaran sampah dapat membahayakan kesehatan orang-orang yang berada di sekitarnya. Tindakan pembakaran sampah di Perumahan Desa Mekar Jaya menjadi sesuatu yang biasa dilakukan oleh warga setempat. Penelitian ini hendak menggali kondisi tempat pembakaran di Desa Mekar Jaya, faktor penyebab masyarakat setempat membuang dan membakar sampah sembarangan, dampak yang ditimbulkan oleh pembakaran sampah tersebut, dan peran pemerintahan desa untuk menjaga kebersihan lingkungan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian ini, peneliti menemukan bahwa penyebab masyarakat membuang sampah dan membakar sampah karena di desa masih belum memiliki sistem pengolahan sampah terutama sampah yang sulit untuk diuraikan. Keterbatasan biaya, lahan, dan pengetahuan menjadi salah satu penyebabnya.","PeriodicalId":479921,"journal":{"name":"Irajagaddhita","volume":"20 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138607108","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-02DOI: 10.59996/irajagaddhita.v1i2.279
R. Akbar, Robi Agape Barus Barus, Muhammad Fadlullah Ali
Keterampilan menulis sebuah karya ilmiah yang berkualitas merupakan kompetensi yang penting bagi seorang mahasiswa. Pelatihan penulisan karya ilmiah atau artikel untuk publikasi jurnal merupakan salah satu agenda dari pengurus LPDP Kelurahan Semarang. Pihak panitia menyepakati untuk menyelenggarakan kegiatan ini dengan dua Narasumber utama, yaitu Sdr. Reza Akbar dan Sdr. Mochamad Rizqi Adhi Pratama. Tulisan ini menyajikan muatan materi yang disampaikan narasumber Sdr. Reza Akbar yang berfokus pada State-of-the-Art sebuah artikel ilmiah. Materi ini disampaikan dalam Pelatihan Publikasi Ilmiah Jurnal Nasional dan Internasional Bereputasi pada tanggal 28 Oktober 2023. Metode penyampaian materi adalah dengan cara ceramah dan tanya jawab. Respon peserta menunjukkan bahwa problem dalam menulis artikel ilmiah mengarah pada kesulitan menunjukkan novelty. Penulis menegaskan bahwa modal utama sebagai tips dan trik jitu “tembus” jurnal Scopus adalah memperbanyak menggali literatur. Keterampilan menulis dengan berbagai teknik yang ada tetap menjadi faktor penting untuk menghasilkan artikel ilmiah yang berkualitas.
{"title":"Tips dan Trik Jitu Tembus Jurnal Scopus","authors":"R. Akbar, Robi Agape Barus Barus, Muhammad Fadlullah Ali","doi":"10.59996/irajagaddhita.v1i2.279","DOIUrl":"https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v1i2.279","url":null,"abstract":"Keterampilan menulis sebuah karya ilmiah yang berkualitas merupakan kompetensi yang penting bagi seorang mahasiswa. Pelatihan penulisan karya ilmiah atau artikel untuk publikasi jurnal merupakan salah satu agenda dari pengurus LPDP Kelurahan Semarang. Pihak panitia menyepakati untuk menyelenggarakan kegiatan ini dengan dua Narasumber utama, yaitu Sdr. Reza Akbar dan Sdr. Mochamad Rizqi Adhi Pratama. Tulisan ini menyajikan muatan materi yang disampaikan narasumber Sdr. Reza Akbar yang berfokus pada State-of-the-Art sebuah artikel ilmiah. Materi ini disampaikan dalam Pelatihan Publikasi Ilmiah Jurnal Nasional dan Internasional Bereputasi pada tanggal 28 Oktober 2023. Metode penyampaian materi adalah dengan cara ceramah dan tanya jawab. Respon peserta menunjukkan bahwa problem dalam menulis artikel ilmiah mengarah pada kesulitan menunjukkan novelty. Penulis menegaskan bahwa modal utama sebagai tips dan trik jitu “tembus” jurnal Scopus adalah memperbanyak menggali literatur. Keterampilan menulis dengan berbagai teknik yang ada tetap menjadi faktor penting untuk menghasilkan artikel ilmiah yang berkualitas.","PeriodicalId":479921,"journal":{"name":"Irajagaddhita","volume":"31 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138606442","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-02DOI: 10.59996/irajagaddhita.v1i2.275
S. Ningsih
Fasilitas parkir merupakan suatu kebutuhan pengguna kendaraan yang semakin hari semakin bertambah. Seringkali terjadi di masyarakat adanya pelanggran berupa parkir liar yang dapat menimbulkan permasalahan lalu lintas. Penelitian ini didorong oleh fenomena parkir liar yang terjadi di masyarakat. Untuk itu, peneliti melakukan penelitian dengan wawancara dan observasi. Wawancara dilakukan kepada pihak Dinas Perhubungan Kabupaten Sambas dan masyarakat. Observasi dilakukan di beberapa titik lokasi yaitu Pasar pagi Jl. Pendidikan, Dekat jembatan dan simpang tiga, Wilayah sekitar Taman Lunggi : Jl. Sultan Moh. Tsyafiuddin,dan Jl. Pembangunan Kota Sambas. Pengelolaan Parkir di Tepi Jalan Umum di Kota Sambas menunjukkan pengolaan yang sudah efektif, namun beberapa pengguna memang masih belum memiliki kesadaran yang baik mengenai akibat dari parkir liar. Di bagian akhir tulisan ini, peneliti memberikan beberapa rekomendasi kepada pemerintah dan masyarakat dari hasil penelitian ini.
{"title":"Pengelolaan Parkir di Kota Sambas","authors":"S. Ningsih","doi":"10.59996/irajagaddhita.v1i2.275","DOIUrl":"https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v1i2.275","url":null,"abstract":"Fasilitas parkir merupakan suatu kebutuhan pengguna kendaraan yang semakin hari semakin bertambah. Seringkali terjadi di masyarakat adanya pelanggran berupa parkir liar yang dapat menimbulkan permasalahan lalu lintas. Penelitian ini didorong oleh fenomena parkir liar yang terjadi di masyarakat. Untuk itu, peneliti melakukan penelitian dengan wawancara dan observasi. Wawancara dilakukan kepada pihak Dinas Perhubungan Kabupaten Sambas dan masyarakat. Observasi dilakukan di beberapa titik lokasi yaitu Pasar pagi Jl. Pendidikan, Dekat jembatan dan simpang tiga, Wilayah sekitar Taman Lunggi : Jl. Sultan Moh. Tsyafiuddin,dan Jl. Pembangunan Kota Sambas. Pengelolaan Parkir di Tepi Jalan Umum di Kota Sambas menunjukkan pengolaan yang sudah efektif, namun beberapa pengguna memang masih belum memiliki kesadaran yang baik mengenai akibat dari parkir liar. Di bagian akhir tulisan ini, peneliti memberikan beberapa rekomendasi kepada pemerintah dan masyarakat dari hasil penelitian ini.","PeriodicalId":479921,"journal":{"name":"Irajagaddhita","volume":"123 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138607203","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-09-26DOI: 10.59996/irajagaddhita.v1i2.157
Ina Khusnul Khotimah, None Maskur, Moch. Fatkhuronji, None Sholehah, Ulil Albab, M. Arief Hidayatulloh
Bimbingan belajar direncanakan oleh tim pengabdian kepada masyrakat STAI Walisembilan Semarang, kolaborasi dengan dosen, berawal dari studi pendahuluan, terlihat Desa Tedunan Demak, perbatasan dengan Kab Jepara, terlihat belum adanya Lembaga bimbel, maka tim PkM mahasiswa mengadakan bimbel gratis selama satu bulan. Bimbel tersebut memberdayakan beberapa masyarakat, dan mahasiswa dibimbing oleh dosen pengampu, bimbel tersebut ditujukan kepada murid MI, Adapun materinya adalah mulai dari Matematika, IPA, Pendidikan Agama Islam yang terdiri dari (Alquran, Fiqh, Tauhid dan yang terkait dengan materi yang ada di MI). metode yang digunakan dalam hal ini adalah reading guide, dengan membantu mengerjakan tugas dan membantu memahamkan mata pelajaran siswa. Hasil dari bimbingan tersebut pada ulangan harian terjadi peningkatan yang signifikan.
{"title":"Bimbingan Belajar bagi Murid MI di Desa Tedunan Demak","authors":"Ina Khusnul Khotimah, None Maskur, Moch. Fatkhuronji, None Sholehah, Ulil Albab, M. Arief Hidayatulloh","doi":"10.59996/irajagaddhita.v1i2.157","DOIUrl":"https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v1i2.157","url":null,"abstract":"Bimbingan belajar direncanakan oleh tim pengabdian kepada masyrakat STAI Walisembilan Semarang, kolaborasi dengan dosen, berawal dari studi pendahuluan, terlihat Desa Tedunan Demak, perbatasan dengan Kab Jepara, terlihat belum adanya Lembaga bimbel, maka tim PkM mahasiswa mengadakan bimbel gratis selama satu bulan. Bimbel tersebut memberdayakan beberapa masyarakat, dan mahasiswa dibimbing oleh dosen pengampu, bimbel tersebut ditujukan kepada murid MI, Adapun materinya adalah mulai dari Matematika, IPA, Pendidikan Agama Islam yang terdiri dari (Alquran, Fiqh, Tauhid dan yang terkait dengan materi yang ada di MI). metode yang digunakan dalam hal ini adalah reading guide, dengan membantu mengerjakan tugas dan membantu memahamkan mata pelajaran siswa. Hasil dari bimbingan tersebut pada ulangan harian terjadi peningkatan yang signifikan.","PeriodicalId":479921,"journal":{"name":"Irajagaddhita","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134960098","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-09-16DOI: 10.59996/irajagaddhita.v1i2.97
Anggi Mahmud Sidik, Fitri Handayani, Reiga Rahmatulloh
Penelitian ini bertujuan mengetahui kemampuan kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja yang meliputi: perencanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja; pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja; dan pengendalian strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jenis data dalam penelitian ini diklasifikasikan menjadi data primer dan sekunder, metode pengumpulan data terdiri dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja di SMK Al-Masturiyah Langkaplancar terdiri dari beberapa kegiatan. (1) Perencanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja dilakukan dari tahap menetapkan tujuan, menentukan sasaran, membuat kesepakatan dalam bentuk Memorandum of Understanding (MoU), Menyiapkan kompetensi, Penanaman attitude dan koordinasi pengurusan. (2) Pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja meliputi proses sinkronisasi kurikulum, komunikasi sekolah, dan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin). (3) Pengendalian strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja dilaksanakan dengan dua cara yang pertama pengendalian pelaksanaan dan yang kedua pengendalian pelaksanaan.
{"title":"Upaya Peningkatan Kemitraan Kerja di SMK Al-Masturiyah Langkaplancar","authors":"Anggi Mahmud Sidik, Fitri Handayani, Reiga Rahmatulloh","doi":"10.59996/irajagaddhita.v1i2.97","DOIUrl":"https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v1i2.97","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan mengetahui kemampuan kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja yang meliputi: perencanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja; pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja; dan pengendalian strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jenis data dalam penelitian ini diklasifikasikan menjadi data primer dan sekunder, metode pengumpulan data terdiri dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja di SMK Al-Masturiyah Langkaplancar terdiri dari beberapa kegiatan. (1) Perencanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja dilakukan dari tahap menetapkan tujuan, menentukan sasaran, membuat kesepakatan dalam bentuk Memorandum of Understanding (MoU), Menyiapkan kompetensi, Penanaman attitude dan koordinasi pengurusan. (2) Pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja meliputi proses sinkronisasi kurikulum, komunikasi sekolah, dan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin). (3) Pengendalian strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja dilaksanakan dengan dua cara yang pertama pengendalian pelaksanaan dan yang kedua pengendalian pelaksanaan.","PeriodicalId":479921,"journal":{"name":"Irajagaddhita","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135307731","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-09-16DOI: 10.59996/irajagaddhita.v1i2.95
Asep Nursabit, Selly Setiawati
Metode penanganan konflik siswa yang diakibatkan oleh kebijakan sekolah mengenai penanganan pelanggaran dalam hal seringnya membolos sekolah, dengan metode klasikal dan metode behavioristik bertujuan untuk mengefektifkan penanganan konflik. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan datanya melalui wawancara terhadap narasumber. Penanganan konflik dengan metode klasikal yang digunakan oleh guru bimbingan koseling, dilaksanakan dengan menggunakan konsep analisis permasalahan, penentuan konsep, pengambilan keputusan, pelaksanaan, dan evaluasi konflik. Penanganan ini dilaksanakan dalam mengatasi konflik yang terjadi pada peserta didik, dengan studi kasus penanganan konflik bolos sekolah yang dilakukan oleh peserta didik. Tahapan penanganan dan peninjauan konflik selain dengan metode klasikal, digunakan juga metode pendekatan behavioristik. Pendekatan behaviorostik dijadikan sebagai landasan dalam pendekatan mengatasi konflik yang terjadi. Metode tersebut lebih mendalami proses pendekatan secara pisikologis dan personal terhadap siswa yang mengalami konflik. Dari kedua meode yang digunakan, sudah banyak konflik yang terselesaikan dengan baik, dan masih bisa direhabilitasi. Tidak ada siswa yang melampaui SP 3 yang berisi sanksi dikembalikan terhadap orang tua.
{"title":"Metode Bimbingan Konseling Klasikal Behavioristik dalam Penanganan Bolos Sekolah di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pangandaran","authors":"Asep Nursabit, Selly Setiawati","doi":"10.59996/irajagaddhita.v1i2.95","DOIUrl":"https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v1i2.95","url":null,"abstract":"Metode penanganan konflik siswa yang diakibatkan oleh kebijakan sekolah mengenai penanganan pelanggaran dalam hal seringnya membolos sekolah, dengan metode klasikal dan metode behavioristik bertujuan untuk mengefektifkan penanganan konflik. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan datanya melalui wawancara terhadap narasumber. Penanganan konflik dengan metode klasikal yang digunakan oleh guru bimbingan koseling, dilaksanakan dengan menggunakan konsep analisis permasalahan, penentuan konsep, pengambilan keputusan, pelaksanaan, dan evaluasi konflik. Penanganan ini dilaksanakan dalam mengatasi konflik yang terjadi pada peserta didik, dengan studi kasus penanganan konflik bolos sekolah yang dilakukan oleh peserta didik. Tahapan penanganan dan peninjauan konflik selain dengan metode klasikal, digunakan juga metode pendekatan behavioristik. Pendekatan behaviorostik dijadikan sebagai landasan dalam pendekatan mengatasi konflik yang terjadi. Metode tersebut lebih mendalami proses pendekatan secara pisikologis dan personal terhadap siswa yang mengalami konflik. Dari kedua meode yang digunakan, sudah banyak konflik yang terselesaikan dengan baik, dan masih bisa direhabilitasi. Tidak ada siswa yang melampaui SP 3 yang berisi sanksi dikembalikan terhadap orang tua.","PeriodicalId":479921,"journal":{"name":"Irajagaddhita","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135307311","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：