Pub Date : 2024-06-08DOI: 10.36277/edueco.v6i2.176
Masmarulan Masmarulan, Muliati Muliati
This research aims to determine the influence of Strategic Leadership on Intellectual Capital on PT employees. Cement Tonasa Pangkep. The associative method was used in this research. The data collection method used was a questionnaire which was measured using a Liker scale, with sampling using the Solvin formula so that the sample totaled 322 employeess. The data analysis technique used the t test. The findings show that strategic leadership has a significant positive influence on employee intellectual capital.
本研究旨在确定战略领导力对 PT 员工智力资本的影响。本研究采用了联想法。本研究采用了联想法。数据收集方法是问卷调查，采用李克制量表进行测量，抽样采用索尔文公式，因此样本总数为 322 名员工。数据分析采用 t 检验。研究结果表明，战略领导力对员工智力资本具有显著的积极影响。
{"title":"PENGARUH KEPEMIMPINAN STRATEGIS TERHADAP MODAL INTELEKTUAL","authors":"Masmarulan Masmarulan, Muliati Muliati","doi":"10.36277/edueco.v6i2.176","DOIUrl":"https://doi.org/10.36277/edueco.v6i2.176","url":null,"abstract":"This research aims to determine the influence of Strategic Leadership on Intellectual Capital on PT employees. Cement Tonasa Pangkep. The associative method was used in this research. The data collection method used was a questionnaire which was measured using a Liker scale, with sampling using the Solvin formula so that the sample totaled 322 employeess. The data analysis technique used the t test. The findings show that strategic leadership has a significant positive influence on employee intellectual capital.","PeriodicalId":500843,"journal":{"name":"Jurnal Edueco","volume":" 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141368178","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-08DOI: 10.36277/edueco.v6i1.149
Asmawiyah Asmawiyah, Afiah Mukhtar
The purpose this study is to determine the effect of compensation and the work environment on employee performance. The associative method is used in this study. The data collection method used was a questionnaire which was measured using a Liker scale. The sample used in this study is a saturated sample, and the total number of samples is 42 people. The data analysis technique used is partial least squares (PLS). The findings show that compensation and work environment have a significant impact on performance
{"title":"PENINGKATAN KINERJA MELALUI KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA","authors":"Asmawiyah Asmawiyah, Afiah Mukhtar","doi":"10.36277/edueco.v6i1.149","DOIUrl":"https://doi.org/10.36277/edueco.v6i1.149","url":null,"abstract":"The purpose this study is to determine the effect of compensation and the work environment on employee performance. The associative method is used in this study. The data collection method used was a questionnaire which was measured using a Liker scale. The sample used in this study is a saturated sample, and the total number of samples is 42 people. The data analysis technique used is partial least squares (PLS). The findings show that compensation and work environment have a significant impact on performance","PeriodicalId":500843,"journal":{"name":"Jurnal Edueco","volume":" 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141369117","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-08DOI: 10.36277/edueco.v6i2.178
A. M. Saleh, Risa Rukmana, Afriyani Afriyani, Fatmawati A. Rahman, Nur Haedar
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah laba akuntansi dan arus kas operasi berpengaruh terhadap return saham pada perusahaan manufaktur subsektor industri dasar dan kimia yang terdaftar di BEI tahun 2017 sampai 2021.Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data sekunder. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji regresi linear berganda. Sebanyak 26perusahaan yang dipilih dengan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan (uji f), laba akuntansi dan arus kas operasi berpengaruh terhadap return saham. Hal tersebut dilihat dari nilai f-hitung > f-tabel. Secara parsial (uji t), laba akuntansi berpengaruh positif terhadap return saham dengan nilai signifikansi sebesar 0,002< 0,05 sehingga dinyatakan bahwa hipotesis 1 diterima. Sedangkan arus kas operasi tidak berpengaruh terhadap returnsaham karena nilai signifikansinya sebesar 0,152 > 0,05. Dengan ini dinyatakan bahwa hipotesis 2 ditolak.
{"title":"PENGARUH LABA AKUNTANSI DAN ARUS KAS OPERASI TERHADAP RETURN SAHAM PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SUB SEKTOR DASAR DAN KIMIA YANG TERDAFTAR DI BEI TAHUN 2017-2021","authors":"A. M. Saleh, Risa Rukmana, Afriyani Afriyani, Fatmawati A. Rahman, Nur Haedar","doi":"10.36277/edueco.v6i2.178","DOIUrl":"https://doi.org/10.36277/edueco.v6i2.178","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah laba akuntansi dan arus kas operasi berpengaruh terhadap return saham pada perusahaan manufaktur subsektor industri dasar dan kimia yang terdaftar di BEI tahun 2017 sampai 2021.Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data sekunder. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji regresi linear berganda. Sebanyak 26perusahaan yang dipilih dengan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan (uji f), laba akuntansi dan arus kas operasi berpengaruh terhadap return saham. Hal tersebut dilihat dari nilai f-hitung > f-tabel. Secara parsial (uji t), laba akuntansi berpengaruh positif terhadap return saham dengan nilai signifikansi sebesar 0,002< 0,05 sehingga dinyatakan bahwa hipotesis 1 diterima. Sedangkan arus kas operasi tidak berpengaruh terhadap returnsaham karena nilai signifikansinya sebesar 0,152 > 0,05. Dengan ini dinyatakan bahwa hipotesis 2 ditolak.","PeriodicalId":500843,"journal":{"name":"Jurnal Edueco","volume":" 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141368819","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-08DOI: 10.36277/edueco.v6i2.177
Samsul Alam, Fachruddiansyah Muslim, Iwan Setya Putra
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) keaktifan belajar ekonomi melalui pendekatan pembelajaran MIKIR (2) meningkatkan hasil belajar melalui pendekatan pembelajaran MIKIR di kelas XII IPS 1 SMAN 13 kota jambi. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) subjek penelitian ini adalah semua siswa kelas XII IPS I dengan jumlah 35 orang siswa. Perlakuan yang di berikan kepada subjek penelitian untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dan hasil belajar mata pelajaran Ekonomi dengan pendekatan pembelajaran MIKIR. Temuan penelitian ini sebagai berikut. (1) pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran MIKIR sudah sesuai dengan prosedur pelaksaan pembelajaran. (2) meningkatkan nilai rata-rata kelas pada test awal sebesar 2.630 Dengan tingkat ketuntasan belajar sebesar 75,14 Pada siklus I nilai rata-rata kelas sebesar 2.940 dengan tingkat ketuntasan belajar sebesar 84,14 dan siklus II nilai rata-rata sebesar 3.345 Dengan ketuntasan belajar sebesar 95,57 (3) meningkatkan hasil belajar siswa dari tes awal sampai siklus II.
{"title":"UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MIKIR (MENGALAMI, INTERAKSI, KOMUNIKASI, DAN REFLEKSI)","authors":"Samsul Alam, Fachruddiansyah Muslim, Iwan Setya Putra","doi":"10.36277/edueco.v6i2.177","DOIUrl":"https://doi.org/10.36277/edueco.v6i2.177","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) keaktifan belajar ekonomi melalui pendekatan pembelajaran MIKIR (2) meningkatkan hasil belajar melalui pendekatan pembelajaran MIKIR di kelas XII IPS 1 SMAN 13 kota jambi. \u0000Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) subjek penelitian ini adalah semua siswa kelas XII IPS I dengan jumlah 35 orang siswa. Perlakuan yang di berikan kepada subjek penelitian untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dan hasil belajar mata pelajaran Ekonomi dengan pendekatan pembelajaran MIKIR. \u0000Temuan penelitian ini sebagai berikut. (1) pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran MIKIR sudah sesuai dengan prosedur pelaksaan pembelajaran. (2) meningkatkan nilai rata-rata kelas pada test awal sebesar 2.630 Dengan tingkat ketuntasan belajar sebesar 75,14 Pada siklus I nilai rata-rata kelas sebesar 2.940 dengan tingkat ketuntasan belajar sebesar 84,14 dan siklus II nilai rata-rata sebesar 3.345 Dengan ketuntasan belajar sebesar 95,57 (3) meningkatkan hasil belajar siswa dari tes awal sampai siklus II.","PeriodicalId":500843,"journal":{"name":"Jurnal Edueco","volume":" 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141369790","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-08DOI: 10.36277/edueco.v6i1.151
Sulfiana Dewi, Noor Ellyawati, Reza Reza
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan profitabilitas yang diukur dengan Net Profit Margin (NPM), Return On Asset (ROA) dan Return On Equity (ROE) pada PT. Asuransi Bina Dana Arta (ABDA) Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama 5 periode 2017-2021. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data sekunder dengan analisis Time-Series. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selama 5 periode 2017-2021 Net Profit Margin (NPM) mengalami kenaikan dan dalam kategori sangat baik sesuai dengan standar industri yang ada. Return On Asset (ROA) mengalami kenaikan dengan kategori sangat baik, serta sudah sesuai dengan standar penilaian dan dalam hal ini perusahaan telah mampu menghasilkan laba atas asset yang dimilikinya. Return On Equity (ROE) juga mengalami kenaikan dengan kategori baik dan pada tahun 2018 dan 2019 berada pada kategori kurang, hal ini terjadi karena adanya penurunan jumlah laba pada tahun 2018. Hal ini menunjukkan perusahaan mampu mengelola modal untuk memperoleh laba meskipun kinerja perusahaan mengalami fluktuasi.
{"title":"ANALISIS PROFITABILITAS PADA PT. ASURANSI BINA DANA ARTA (ABDA) TBK YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA","authors":"Sulfiana Dewi, Noor Ellyawati, Reza Reza","doi":"10.36277/edueco.v6i1.151","DOIUrl":"https://doi.org/10.36277/edueco.v6i1.151","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan profitabilitas yang diukur dengan Net Profit Margin (NPM), Return On Asset (ROA) dan Return On Equity (ROE) pada PT. Asuransi Bina Dana Arta (ABDA) Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama 5 periode 2017-2021. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data sekunder dengan analisis Time-Series. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selama 5 periode 2017-2021 Net Profit Margin (NPM) mengalami kenaikan dan dalam kategori sangat baik sesuai dengan standar industri yang ada. Return On Asset (ROA) mengalami kenaikan dengan kategori sangat baik, serta sudah sesuai dengan standar penilaian dan dalam hal ini perusahaan telah mampu menghasilkan laba atas asset yang dimilikinya. Return On Equity (ROE) juga mengalami kenaikan dengan kategori baik dan pada tahun 2018 dan 2019 berada pada kategori kurang, hal ini terjadi karena adanya penurunan jumlah laba pada tahun 2018. Hal ini menunjukkan perusahaan mampu mengelola modal untuk memperoleh laba meskipun kinerja perusahaan mengalami fluktuasi.","PeriodicalId":500843,"journal":{"name":"Jurnal Edueco","volume":" 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141368684","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-08DOI: 10.36277/edueco.v6i1.145
Devi Alfina Rahmawati, Eny Kustiyah, F. Marwati
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi aspek bantuan variabel celebrity endorser, desain dan kualitas produk terhadap keputusan konsumen dalam membeli air minum dalam kemasan Merek Le Minerale pada mahasiswa aktif prodi Manajemen Universitas Islam Batik Surakarta. Purposive sampling digunakan untuk memilih sampel penelitian untuk penelitian deskriptif kuantitatif ini sebanyak 102 responden dengan populasi 340 mahasiswa. Beberapa uji seperti Regresi linier berganda digunakan dalam analisis ini sebagai metodologi penelitiannya dengan menggunakan metodologi pengujian berdasarkan data normalitas, uji validitas, dan uji reliabilitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji hipotesis, uji F, uji t dan uji determinasi. Dengan alat analisis SPSS versi 25. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa celebrity endorser, desain produk dan kualitas produk secara simultan dan signifikan mendorong konsumen untuk melakukan pembelian air minum merek Le Minerale pada mahasiswa aktif manajemen Universitas Islam Batik Surakarta. Pengaruh celebrity endorser bersifat negatif dan signifikan terhadap keputusan konsumen dalam melakukan pembelian. Desain produk berdampak positif dan signifikan kemungkinan konsumen melakukan pembelian. Kualitas produk memainkan peran utama dalam pilihan akhir konsumen untuk membeli. Menghitung koefisien determinasi (R2), celebrity endorser, desain dan kualitas produk memiliki nilai sebesar 71,9%, sedangkan sisanya 28,1% dipengaruhi oleh variabel diluar penelitian.
本研究的目的是确定名人代言人变量、设计和产品质量对消费者购买瓶装饮用水 Le Minerale 品牌的决策有哪些方面的帮助，研究对象是苏腊卡尔塔巴蒂克伊斯兰大学管理研究课程的在校学生。这项定量描述性研究采用了有目的抽样法，在 340 名学生中选择了 102 名受访者作为研究样本。作为一种研究方法，本分析中使用了多种检验方法，如多元线性回归，使用了基于正态性数据、有效性检验、可靠性检验、多重共线性检验、异方差检验、假设检验、F 检验、t 检验和判定检验的检验方法。研究结果表明，明星代言人、产品设计和产品质量同时显著鼓励消费者购买苏腊卡尔塔伊斯兰巴迪克大学主动管理专业学生的 Le Minerale 品牌饮用水。名人代言人对消费者购买决策的影响是负面的，且影响显著。产品设计对消费者购买的可能性有积极而显著的影响。产品质量对消费者的最终购买选择起着重要作用。在计算决定系数（R2）时，明星代言人、设计和产品质量的影响值为 71.9%，其余 28.1%则受到研究之外变量的影响。
{"title":"KEPUTUSAN PEMBELIAN DITINJAU DARI CELEBRITY ENDORSER,DESAIN DAN KUALITAS PRODUK AIR MINUM DALAM KEMASAN MEREK LE MINERALE (Studi Kasus Pada Mahasiswa Aktif Prodi Manajemen Universitas Islam Batik Surakarta)","authors":"Devi Alfina Rahmawati, Eny Kustiyah, F. Marwati","doi":"10.36277/edueco.v6i1.145","DOIUrl":"https://doi.org/10.36277/edueco.v6i1.145","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi aspek bantuan variabel celebrity endorser, desain dan kualitas produk terhadap keputusan konsumen dalam membeli air minum dalam kemasan Merek Le Minerale pada mahasiswa aktif prodi Manajemen Universitas Islam Batik Surakarta. Purposive sampling digunakan untuk memilih sampel penelitian untuk penelitian deskriptif kuantitatif ini sebanyak 102 responden dengan populasi 340 mahasiswa. Beberapa uji seperti Regresi linier berganda digunakan dalam analisis ini sebagai metodologi penelitiannya dengan menggunakan metodologi pengujian berdasarkan data normalitas, uji validitas, dan uji reliabilitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji hipotesis, uji F, uji t dan uji determinasi. Dengan alat analisis SPSS versi 25. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa celebrity endorser, desain produk dan kualitas produk secara simultan dan signifikan mendorong konsumen untuk melakukan pembelian air minum merek Le Minerale pada mahasiswa aktif manajemen Universitas Islam Batik Surakarta. Pengaruh celebrity endorser bersifat negatif dan signifikan terhadap keputusan konsumen dalam melakukan pembelian. Desain produk berdampak positif dan signifikan kemungkinan konsumen melakukan pembelian. Kualitas produk memainkan peran utama dalam pilihan akhir konsumen untuk membeli. Menghitung koefisien determinasi (R2), celebrity endorser, desain dan kualitas produk memiliki nilai sebesar 71,9%, sedangkan sisanya 28,1% dipengaruhi oleh variabel diluar penelitian.","PeriodicalId":500843,"journal":{"name":"Jurnal Edueco","volume":" 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141368922","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-08DOI: 10.36277/edueco.v6i2.180
Nurfatwa Andriani Yasin, Jumria Jumria
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendidikan ekonomi dan kreativitas terhadap keberhasilan usaha para 60 pelaku usaha di kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi berganda dan uji t. Penelitian ini menemukan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan dari pendidikan kewirausahaan dan kreativitas terhadap keberhasilan usaha. Melalui uji t diperoleh nilai t hitung dari variabel pendidikan kewirausahaan sebesar 4.115, dan nilai t hitung dari variabel kreativitas sebesar 7,805 dan R square sebesar 0,780. Temuan ini menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan tidak hanya memberikan landasan teoritis terhadap konsep kewirausahaan tetapi juga membentuk sikap, perilaku dan pemikiran wirausaha, disamping itu pengembangan bisnis juga memerlukan kemampuan inovasi dan kreativitas untuk menjawab tantangan bisnis, terutama dalam mencari produk dan layanan yang unggul.
本研究旨在探讨经济教育和创造力对望加锡市 60 家企业成功的影响。本研究采用多元回归分析方法和 t 检验，发现创业教育和创造力对企业成功有积极而显著的影响。通过 t 检验，创业教育变量的计算 t 值为 4.115，创造力变量的计算 t 值为 7.805，R 平方为 0.780。这些研究结果表明，创业教育不仅为创业概念提供了理论基础，还塑造了创业态度、行为和思维，而企业发展也需要创新和创造能力来应对商业挑战，特别是在寻求卓越产品和服务方面。
{"title":"PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAN DAN KREATIVITAS TERHADAP KEBERHASILAN USAHA","authors":"Nurfatwa Andriani Yasin, Jumria Jumria","doi":"10.36277/edueco.v6i2.180","DOIUrl":"https://doi.org/10.36277/edueco.v6i2.180","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendidikan ekonomi dan kreativitas terhadap keberhasilan usaha para 60 pelaku usaha di kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi berganda dan uji t. Penelitian ini menemukan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan dari pendidikan kewirausahaan dan kreativitas terhadap keberhasilan usaha. Melalui uji t diperoleh nilai t hitung dari variabel pendidikan kewirausahaan sebesar 4.115, dan nilai t hitung dari variabel kreativitas sebesar 7,805 dan R square sebesar 0,780. Temuan ini menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan tidak hanya memberikan landasan teoritis terhadap konsep kewirausahaan tetapi juga membentuk sikap, perilaku dan pemikiran wirausaha, disamping itu pengembangan bisnis juga memerlukan kemampuan inovasi dan kreativitas untuk menjawab tantangan bisnis, terutama dalam mencari produk dan layanan yang unggul.","PeriodicalId":500843,"journal":{"name":"Jurnal Edueco","volume":" 30","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141370295","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-06DOI: 10.36277/edueco.v4i1.101
Revyana Mayang, D. Deden
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keaktifan dan hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran google classroom pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Balikpapan. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas (PTK) menggunakan metode penelitian kualitatif. Dengan melakukan desain penelitian yaitu berupa adanya perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi yang dilakukan dengan dua tahap siklus. Dimana hasil dari siklus pertama didapatkan bahwa Pelaksanaan siklus I cukup baik namun masih ada beberapa kekurangan. Hasil keaktifan siswa pada siklus I sebesar 76,38% dan pada hasil belajar siswa yaitu mulanya dari 72,22% sedangkan untuk hasil di siklus kedua didapatkan presentase keaktifan meningkat cukup siginifikan menjadi 82,40% dan hasil belajar mengalami peningkatan menjadi 86,11% serta siswa yang melampui KKM hampir seluruhnya. Secara keseluruhan setelah diterapkannya pembelajaran ekonomi dengan media pembelajaran Google Classroom dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada pembelajaran jarak jauh.
本研究旨在确定巴厘巴板第八中学（SMA Negeri 8 Balikpapan）经济学学科学生使用谷歌课堂学习媒体的积极性和学习成果。本研究是一项采用定性研究方法的课堂行动研究（PTK）。研究设计以行动规划、行动实施、观察和反思的形式进行，分为两个循环阶段。第一周期的结果表明，第一周期的实施情况良好，但仍存在一些不足。第一周期的学生积极性为 76.38%，学生学习成绩从最初的 72.22%上升到第二周期的 82.40%，学习成绩上升到 86.11%，几乎所有学生都超过了 KKM。总之，利用谷歌课堂学习媒体实施经济学习后，可以提高远程学习中学生的积极性和学习效果。
{"title":"UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE CLASSROOM PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI MIPA 1 DI SMA NEGERI 8 BALIKPAPAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021","authors":"Revyana Mayang, D. Deden","doi":"10.36277/edueco.v4i1.101","DOIUrl":"https://doi.org/10.36277/edueco.v4i1.101","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keaktifan dan hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran google classroom pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Balikpapan. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas (PTK) menggunakan metode penelitian kualitatif. Dengan melakukan desain penelitian yaitu berupa adanya perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi yang dilakukan dengan dua tahap siklus. Dimana hasil dari siklus pertama didapatkan bahwa Pelaksanaan siklus I cukup baik namun masih ada beberapa kekurangan. Hasil keaktifan siswa pada siklus I sebesar 76,38% dan pada hasil belajar siswa yaitu mulanya dari 72,22% sedangkan untuk hasil di siklus kedua didapatkan presentase keaktifan meningkat cukup siginifikan menjadi 82,40% dan hasil belajar mengalami peningkatan menjadi 86,11% serta siswa yang melampui KKM hampir seluruhnya. Secara keseluruhan setelah diterapkannya pembelajaran ekonomi dengan media pembelajaran Google Classroom dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada pembelajaran jarak jauh. \u0000 ","PeriodicalId":500843,"journal":{"name":"Jurnal Edueco","volume":"359 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141380920","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：