Pub Date : 2024-06-14DOI: 10.5020/18061230.2024.14290
Marinara Fonseca Freire, Cibelly Melo Ferreira
Objetivo: Compreender os determinantes e condicionantes associados à adesão ao tratamento de acordo com a perspectiva de pacientes hipertensos e diabéticos. Método: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, com dez usuários atendidos em um centro especializado de atenção ao diabético e hipertenso, na cidade de Fortaleza, Ceará, Brasil. Foram realizadas entrevistas estruturadas com os usuários, entre junho e agosto de 2022, analisadas por meio do método de Análise de Conteúdo. Resultados: Dentre os principais resultados para facilitar a adesão, apresentam-se o desenvolvimento de um hábito para o tratamento, possuir um sentimento de bem-estar ao praticar medidas não farmacológicas, buscar conhecimento sobre as doenças, ter apoio familiar, possuir medo de agravamento da doença, e conviver com pessoas próximas com a mesma condição clínica. Por outro lado, o desconhecimento de medidas de controle das doenças, as falhas de comunicação entre profissionalde saúde e paciente, condições financeiras precárias, negacionismo quanto ao diagnóstico, e limitações físicas e cognitivas dificultaram a adesão. Conclusão: Por fim, o tratamento da hipertensão e da diabetes pode acarretar mudanças na dinâmica do serviço de saúde e da rotina diária do paciente, sendo fundamental o desenvolvimento de estratégias que motivem o autocuidado do paciente, com o auxílio da abordagem interdisciplinar.
{"title":"Adesão ao tratamento medicamentoso e não medicamentoso de pessoas com hipertensão arterial e diabetes mellitus","authors":"Marinara Fonseca Freire, Cibelly Melo Ferreira","doi":"10.5020/18061230.2024.14290","DOIUrl":"https://doi.org/10.5020/18061230.2024.14290","url":null,"abstract":"Objetivo: Compreender os determinantes e condicionantes associados à adesão ao tratamento de acordo com a perspectiva de pacientes hipertensos e diabéticos. Método: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, com dez usuários atendidos em um centro especializado de atenção ao diabético e hipertenso, na cidade de Fortaleza, Ceará, Brasil. Foram realizadas entrevistas estruturadas com os usuários, entre junho e agosto de 2022, analisadas por meio do método de Análise de Conteúdo. Resultados: Dentre os principais resultados para facilitar a adesão, apresentam-se o desenvolvimento de um hábito para o tratamento, possuir um sentimento de bem-estar ao praticar medidas não farmacológicas, buscar conhecimento sobre as doenças, ter apoio familiar, possuir medo de agravamento da doença, e conviver com pessoas próximas com a mesma condição clínica. Por outro lado, o desconhecimento de medidas de controle das doenças, as falhas de comunicação entre profissionalde saúde e paciente, condições financeiras precárias, negacionismo quanto ao diagnóstico, e limitações físicas e cognitivas dificultaram a adesão. Conclusão: Por fim, o tratamento da hipertensão e da diabetes pode acarretar mudanças na dinâmica do serviço de saúde e da rotina diária do paciente, sendo fundamental o desenvolvimento de estratégias que motivem o autocuidado do paciente, com o auxílio da abordagem interdisciplinar.","PeriodicalId":513463,"journal":{"name":"Revista Brasileira em Promoção da Saúde","volume":"28 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141341475","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-14DOI: 10.5020/18061230.2024.14266
Morgana Pordeus do Nascimento Forte, Vanira Matos Pessoa
Objetivo: Identificar as práticas de saúde realizadas por profissionais de equipe de saúde da família que atuam em territórios do campo e das águas. Método: Tratou-se de um estudo qualitativo do tipo exploratório, cuja análise temática foi utilizada para o processamento e interpretação do material empírico. Foram realizadas 29 entrevistas semiestruturadas com profissionais da Estratégia Saúde da Família dos municípios de Apodi-RN, Fortim-CE, Icapuí-CE, Novo Oriente-CE, no período de junho a agosto de 2019. Resultados: Os agentes de combate de endemias mostraram-se envolvidos para além de vigilância e controle de zoonoses, devendo ser considerado sua obrigatoriedade em equipes da ESF deste território. Ações dos profissionais que envolvam saúde ambiental e do trabalhador permanecem focadas no eixo assistencial, mas devem atravessar promoção, prevenção e educação em saúde, visando à equidade e o cuidado integral. Conclusão: O modo de vida da população de campo e das águas, com articulação saúde-ambiente-trabalho, deve ser norteador em todas as práticas de cuidado em saúde realizadaspelos profissionais da Estratégia Saúde da Família e, ainda, a possibilidade de ampliação de profissionais nas equipes rurais deve ser considerado.
{"title":"Cuidado em saúde pela Estratégia Saúde da Família nos territórios do mar e sertão","authors":"Morgana Pordeus do Nascimento Forte, Vanira Matos Pessoa","doi":"10.5020/18061230.2024.14266","DOIUrl":"https://doi.org/10.5020/18061230.2024.14266","url":null,"abstract":"Objetivo: Identificar as práticas de saúde realizadas por profissionais de equipe de saúde da família que atuam em territórios do campo e das águas. Método: Tratou-se de um estudo qualitativo do tipo exploratório, cuja análise temática foi utilizada para o processamento e interpretação do material empírico. Foram realizadas 29 entrevistas semiestruturadas com profissionais da Estratégia Saúde da Família dos municípios de Apodi-RN, Fortim-CE, Icapuí-CE, Novo Oriente-CE, no período de junho a agosto de 2019. Resultados: Os agentes de combate de endemias mostraram-se envolvidos para além de vigilância e controle de zoonoses, devendo ser considerado sua obrigatoriedade em equipes da ESF deste território. Ações dos profissionais que envolvam saúde ambiental e do trabalhador permanecem focadas no eixo assistencial, mas devem atravessar promoção, prevenção e educação em saúde, visando à equidade e o cuidado integral. Conclusão: O modo de vida da população de campo e das águas, com articulação saúde-ambiente-trabalho, deve ser norteador em todas as práticas de cuidado em saúde realizadaspelos profissionais da Estratégia Saúde da Família e, ainda, a possibilidade de ampliação de profissionais nas equipes rurais deve ser considerado. ","PeriodicalId":513463,"journal":{"name":"Revista Brasileira em Promoção da Saúde","volume":"21 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141342960","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-01DOI: 10.5020/18061230.2024.14469
R. Morais, Maria Isabel Martins Mourão Carvalhal, Sandra Celina Fernandes Fonseca
Objetivo: Promover la alfabetización alimentaria a través de la lectura y el análisis de etiquetas, en niños portugueses que cursan la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Síntesis de los datos: “Echa un vistazo al rótulo” fue un proyecto realizado dentro de las asignaturas de Educación Física y de Ciudadanía y Desarrollo, buscando un nuevo enfoque para la enseñanza de la alimentación y la nutrición. Los datos de la evaluación diagnóstica revelaron dificultades en la lectura y análisis de la información contenida en las etiquetas de los alimentos que los estudiantes consumen y compran regularmente. El proyecto tuvo una duración de 5 semanas, entre abril y mayo de 2022, en una escuela de Vila Real, Portugal. En las actividades participaron 3 profesores y 18 estudiantes. Inicialmente se aplicó un pre-test para evaluar los conocimientos que tenían los estudiantes sobre el etiquetado de alimentos y, al final, un post-test para comprobar los conocimientos de los estudiantes. Las actividades se diversificaron: dentro/fuera del aula; presentaciones individuales versus presentaciones grupales; actividades teóricas y prácticas de análisis de etiquetas, finalizando con un peddy-paper para aplicar los conocimientos adquiridos durante el proyecto. Conclusión: Los resultados indican que los estudiantes fueron capaces de comprender y aplicar los conocimientos. El proyecto “Echa un vistazo al rótulo” ayudó a aumentar la alfabetización alimentaria y puede utilizarse en varias asignaturas como una buena estrategia para promover una alimentación saludable.
{"title":"Proyecto “Echa un vistazo al rótulo”: reporte de experiencia en alfabetización alimentaria","authors":"R. Morais, Maria Isabel Martins Mourão Carvalhal, Sandra Celina Fernandes Fonseca","doi":"10.5020/18061230.2024.14469","DOIUrl":"https://doi.org/10.5020/18061230.2024.14469","url":null,"abstract":"Objetivo: Promover la alfabetización alimentaria a través de la lectura y el análisis de etiquetas, en niños portugueses que cursan la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Síntesis de los datos: “Echa un vistazo al rótulo” fue un proyecto realizado dentro de las asignaturas de Educación Física y de Ciudadanía y Desarrollo, buscando un nuevo enfoque para la enseñanza de la alimentación y la nutrición. Los datos de la evaluación diagnóstica revelaron dificultades en la lectura y análisis de la información contenida en las etiquetas de los alimentos que los estudiantes consumen y compran regularmente. El proyecto tuvo una duración de 5 semanas, entre abril y mayo de 2022, en una escuela de Vila Real, Portugal. En las actividades participaron 3 profesores y 18 estudiantes. Inicialmente se aplicó un pre-test para evaluar los conocimientos que tenían los estudiantes sobre el etiquetado de alimentos y, al final, un post-test para comprobar los conocimientos de los estudiantes. Las actividades se diversificaron: dentro/fuera del aula; presentaciones individuales versus presentaciones grupales; actividades teóricas y prácticas de análisis de etiquetas, finalizando con un peddy-paper para aplicar los conocimientos adquiridos durante el proyecto. Conclusión: Los resultados indican que los estudiantes fueron capaces de comprender y aplicar los conocimientos. El proyecto “Echa un vistazo al rótulo” ayudó a aumentar la alfabetización alimentaria y puede utilizarse en varias asignaturas como una buena estrategia para promover una alimentación saludable.","PeriodicalId":513463,"journal":{"name":"Revista Brasileira em Promoção da Saúde","volume":"2006 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141400542","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-27DOI: 10.5020/18061230.2023.13618
Letícia Pacheco Silva, Natália Carvalho Barbosa de Sousa, T. R. Muniz, Paulo Sérgio da Silva
Objetivo: Conhecer as estratégias coletivas de cuidar promovidas pelas equipes mínimas de Unidades Básica de Saúde com pessoas idosas. Métodos: Estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado em cinco unidades básicas de saúde situadas do município de Boa Vista, capital do estado de Roraima. Foram incluídos 20 profissionais atuantes na Estratégia Saúde da Família. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas semiestruturadas no período de maio de 2021 a abril de 2022. A análise foi orientada pelo referencial de Laurence Bardin e os achados organizados em dois quadros temáticos. Resultados: No âmbito da promoção da saúde à pessoa idosa, foram conhecidas duas dimensões temáticas, a saber: atividades em grupo e educação em saúde. Na primeira unidade temática, as estratégias coletivas de cuidar estiveram relacionas com atividades em grupo de pessoas idosas hipertensas e diabéticas, grupos de atividades físicas, grupos de dança e atividades coletivas em datas comemorativas. A segunda unidade temática apresentou a palestra como centralidade da educação em saúde, mediada pelos seguintes temas: Doenças Crônicas Não Transmissíveis, uso de medicações, e Infecções Sexualmente Transmissíveis. Conclusão: Conhecer as estratégias coletivas de cuidar promovidas por equipes da unidade básica de saúde trouxe à tona a necessidade de repensar as práticas das atividades em grupo e da educação em saúde protagonizadas nos serviços de saúde. Com efeito, devem ser consideradas estratégias coletivas que valorizem a saúde em detrimento da doença e correntes dialógicas capazes de fortalecer a autonomia e emancipação da pessoa idosa.
{"title":"Estratégias coletivas de cuidar promovidas por equipes da unidade básica de saúde a idosos","authors":"Letícia Pacheco Silva, Natália Carvalho Barbosa de Sousa, T. R. Muniz, Paulo Sérgio da Silva","doi":"10.5020/18061230.2023.13618","DOIUrl":"https://doi.org/10.5020/18061230.2023.13618","url":null,"abstract":"Objetivo: Conhecer as estratégias coletivas de cuidar promovidas pelas equipes mínimas de Unidades Básica de Saúde com pessoas idosas. Métodos: Estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado em cinco unidades básicas de saúde situadas do município de Boa Vista, capital do estado de Roraima. Foram incluídos 20 profissionais atuantes na Estratégia Saúde da Família. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas semiestruturadas no período de maio de 2021 a abril de 2022. A análise foi orientada pelo referencial de Laurence Bardin e os achados organizados em dois quadros temáticos. Resultados: No âmbito da promoção da saúde à pessoa idosa, foram conhecidas duas dimensões temáticas, a saber: atividades em grupo e educação em saúde. Na primeira unidade temática, as estratégias coletivas de cuidar estiveram relacionas com atividades em grupo de pessoas idosas hipertensas e diabéticas, grupos de atividades físicas, grupos de dança e atividades coletivas em datas comemorativas. A segunda unidade temática apresentou a palestra como centralidade da educação em saúde, mediada pelos seguintes temas: Doenças Crônicas Não Transmissíveis, uso de medicações, e Infecções Sexualmente Transmissíveis. Conclusão: Conhecer as estratégias coletivas de cuidar promovidas por equipes da unidade básica de saúde trouxe à tona a necessidade de repensar as práticas das atividades em grupo e da educação em saúde protagonizadas nos serviços de saúde. Com efeito, devem ser consideradas estratégias coletivas que valorizem a saúde em detrimento da doença e correntes dialógicas capazes de fortalecer a autonomia e emancipação da pessoa idosa.","PeriodicalId":513463,"journal":{"name":"Revista Brasileira em Promoção da Saúde","volume":"58 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140424188","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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