Pub Date : 2024-01-17DOI: 10.26742/layar.v10i2.3111
Frans Sahala Moshes Rinto
ABSTRACT The film Cahaya Cinta Perlahan Menyilaukan was developed as an alternative way of learning vocational skills, especially in a film production environment. The purpose of this research was to find how the technical immersion which includes visual cues, audio cues, orientation cues, and disorientation cues associated with the competencies in SKKNI No. 154/2020 for national competence of film lighting operator, including key functions, main functions, and basic functions in the delivery of lighting learning materials through virtual reality media which is also a contemporary media that is currently widely used. Immersion in practice itself is an attempt to involve the audience so that they can go in depth and be able to absorb. This film has two episodes and three different interactive levels in order to learn the basics of film lighting. The research uses qualitative characteristics which are applied through analysis of the technical immersion. The material of interactivity, visual and audio show that technical immersion provides direction in learning and attracts the attention of the audience without reduce the substance of the learning content based on competencies in SKKNI No. 154/2020. ABSTRAK Film Cahaya Cinta Perlahan Menyilaukan dikembangkan sebagai salah satu cara alternatif pembelajaran keterampilan kejuruan, khususnya dilingkup produksi film. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana teknik perendaman yang meliputi isyarat visual, isyarat audio, isyarat orientasi, dan isyarat disorientasi dikaitkan dengan kompetensi dalam SKKNI No. 154/2020 untuk kompetensi nasional operator lighting film, meliputi fungsi pokok, utama fungsi, dan fungsi dasar dalam penyampaian materi pembelajaran pencahayaan melalui media virtual reality yang juga merupakan media kekinian yang saat ini banyak digunakan. Immersion dalam praktek sendiri merupakan upaya untuk melibatkan penonton agar dapat mendalami dan mampu menyerap. Film ini memiliki dua episode dan tiga level interaktif berbeda untuk mempelajari dasar-dasar pencahayaan film. Penelitian ini menggunakan karakteristik kualitatif yang diterapkan melalui analisis teknis imersif. Materi interaktivitas, visual dan audio menunjukkan bahwa teknis imersif memberikan arahan dalam pembelajaran dan menarik perhatian penonton tanpa mengurangi substansi isi pembelajaran berdasarkan kompetensi pada SKKNI No.154/2020.
ABSTRACT 电影《Cahaya Cinta Perlahan Menyilaukan》是作为学习职业技能的另一种方式而开发的，尤其是在电影制作环境中。本研究的目的是通过虚拟现实媒体（也是目前广泛使用的一种现代媒体），了解技术沉浸（包括视觉提示、音频提示、方向提示和迷失方向提示）如何与 SKKNI 第 154/2020 号《电影灯光师国家能力要求》中的能力相关联，包括在提供灯光学习材料时的关键功能、主要功能和基本功能。沉浸式实践本身就是一种尝试，让受众参与其中，从而深入其中，并能够吸收。这部影片有两集，三个不同的互动关卡，目的是学习电影照明的基础知识。研究采用了定性特征，通过对技术沉浸的分析加以应用。互动性、视觉和听觉材料表明，技术沉浸式教学为学习提供了方向，吸引了观众的注意力，但并没有减少基于 SKKNI 第 154/2020 号能力标准的学习内容的实质内容。 ABSTRAK Film Cahaya Cinta Perlahan Menyilaukan dikembangkan sebagai salah satu cara alternatif pembelajaran keterampilan kejuruan, khususnya dilingkup produksi film.本报告的目的是帮助人们了解如何利用视觉、听觉、定向和迷失方向技术，以达到 SKKNI 第 154/2020 号标准。第 154/2020 号国家资格证书，适用于虚拟现实媒体中的电影照明操作员，以及虚拟现实媒体中的电影放映员、虚拟现实电影放映员和虚拟现实电影放映员。沉浸式虚拟现实技术可帮助人们更好地了解虚拟现实世界，并对其进行改进。这部电影有两集，每集都有不同的故事情节，以帮助观众了解电影的故事情节。这部影片通过对电影技术的分析，提高了电影的可持续发展能力。互动、视觉和听觉材料可确保成像技术在电影制作过程中发挥重要作用，并提高电影制作者的能力，以达到 SKKNI 第 154/2020 号规定的电影制作标准。
{"title":"TECHNICAL IMMERSION ON LEARNING BASIC LIGHTING IN VIRTUAL REALITY FILM CAHAYA CINTA PERLAHAN MENYILAUKAN","authors":"Frans Sahala Moshes Rinto","doi":"10.26742/layar.v10i2.3111","DOIUrl":"https://doi.org/10.26742/layar.v10i2.3111","url":null,"abstract":"ABSTRACT \u0000 \u0000The film Cahaya Cinta Perlahan Menyilaukan was developed as an alternative way of learning vocational skills, especially in a film production environment. The purpose of this research was to find how the technical immersion which includes visual cues, audio cues, orientation cues, and disorientation cues associated with the competencies in SKKNI No. 154/2020 for national competence of film lighting operator, including key functions, main functions, and basic functions in the delivery of lighting learning materials through virtual reality media which is also a contemporary media that is currently widely used. Immersion in practice itself is an attempt to involve the audience so that they can go in depth and be able to absorb. This film has two episodes and three different interactive levels in order to learn the basics of film lighting. The research uses qualitative characteristics which are applied through analysis of the technical immersion. The material of interactivity, visual and audio show that technical immersion provides direction in learning and attracts the attention of the audience without reduce the substance of the learning content based on competencies in SKKNI No. 154/2020. \u0000 \u0000ABSTRAK \u0000 \u0000Film Cahaya Cinta Perlahan Menyilaukan dikembangkan sebagai salah satu cara alternatif pembelajaran keterampilan kejuruan, khususnya dilingkup produksi film. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana teknik perendaman yang meliputi isyarat visual, isyarat audio, isyarat orientasi, dan isyarat disorientasi dikaitkan dengan kompetensi dalam SKKNI No. 154/2020 untuk kompetensi nasional operator lighting film, meliputi fungsi pokok, utama fungsi, dan fungsi dasar dalam penyampaian materi pembelajaran pencahayaan melalui media virtual reality yang juga merupakan media kekinian yang saat ini banyak digunakan. Immersion dalam praktek sendiri merupakan upaya untuk melibatkan penonton agar dapat mendalami dan mampu menyerap. Film ini memiliki dua episode dan tiga level interaktif berbeda untuk mempelajari dasar-dasar pencahayaan film. Penelitian ini menggunakan karakteristik kualitatif yang diterapkan melalui analisis teknis imersif. Materi interaktivitas, visual dan audio menunjukkan bahwa teknis imersif memberikan arahan dalam pembelajaran dan menarik perhatian penonton tanpa mengurangi substansi isi pembelajaran berdasarkan kompetensi pada SKKNI No.154/2020.","PeriodicalId":518554,"journal":{"name":"LAYAR: Jurnal Ilmiah Seni Media Rekam","volume":"29 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140531690","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-17DOI: 10.26742/layar.v10i2.3114
Ika Sartika, Jaeni B Wastap, Retno Dwimarwati
Abstrak Film-film Rhoma Irama seakan menjadi ruang temu maya antara penggemar yang ingin melihat sosok sang idola dengan Rhoma Irama yang berjuang dakwah melalui teknologi media populer. Naratologi, sinematik, serta mise-en-scene sebagai analisis utama dalam kajian ini untuk mengkaji data-data penelitian yang didapatkan melalui observasi, studi pustaka, dan wawancara. Pendekatan teori Struart Hall dan Paul Du Gay, tentang lima unsur yang saling berkaitan dalam bentuk identity, representation, production, regulation and consumption. Tinjauan sosiologis memperkenalkan tiga pendekatan utama untuk menjelaskan representasi bekerja pada kebudayaan. Pertama the reflective, kedua the intentional, dan ketiga constuctionist. Film musikal Satria Bergitar Rhoma Irama merupakan representasi atas perjalanan karir bermusik dan dakwah Rhoma dan Soneta Group. Peneliti memandang bagaimana struktur naratif film dan keislaman direpresentasikan oleh timur tengah (global) diupayakan untuk dilokalkan dalam film musikal Satria Bergitar Rhoma Irama. Alur disusun dan disesuaikan dengan cerita lagu pengiring, tampil dengan pelbagai karakter dan seting yang berbeda beda dalam setiap filmnya serta menggambarkan nuansa kolosal. Abstract Rhoma Irama's films become meeting point of the fans who want to see the figure Rhoma Irama as their idol doing who are struggling to preach through popular media technology. Narcotology, cinematic, and mise-en-scene as the main analysis in this study to study the research data obtained through observation, literature study, and interviews. The approach of Struart Hall and Paul Du Gay, about the five interrelated elements in the form of identity, representation, production, regulation and consumption. Sociological reviews introduce three main approaches to explain the representation of work in culture. First the reflective, second the intentional, and third the constuctionist. The musical film Satria Bergitar Rhoma Irama is a representation of the career journey of music and preaching of Rhoma and Soneta Group. The researcher looked at how the narrative and Islamic structure represented by the Middle East (global) was sought to be localized in the musical film Satria Bergitar Rhoma Irama. The plot is arranged and adapted to the accompaniment song story, appearing with various characters and settings that are different in each film and illustrate colossal feelings.
Abstrak Film-film Rhoma Irama Seakan menjadi ruang temu maya antara penggemar y ingin melihat sosok sang idola dengan Rhoma Irama yang berjuang dakwah melalui teknologi media populer.在这本书中，成象学、正念学和现场错觉学都是常用的分析方法，它们通过观察、研究和分析获得了大量的数据资料。斯图尔特-霍尔（Struart Hall）和保罗-杜-盖伊（Paul Du Gay）的理论对身份、表征、生产、监管和消费等问题进行了探讨。社会心理学的研究表明，在现实生活中，存在着大量的表象。其中包括反思者、意向者和建构者。电影《Satria Bergitar Rhoma Irama》是 Rhoma 和 Soneta 集团的音乐代表作。我们的目标是，在全球范围内建立一个电影和音乐的结构，并将其融入到电影《Satria Bergitar Rhoma Irama》的音乐中。罗玛-伊拉玛的音乐作品不仅是一部电影，而且还是一部音乐剧。 摘要 罗玛-伊拉玛的电影成为粉丝们的聚集点，他们希望看到罗玛-伊拉玛作为自己的偶像，通过流行的媒体技术努力传教。本研究以缉毒学、电影学和场景学为主要分析方法，研究通过观察、文献研究和访谈获得的研究数据。Struart Hall 和保罗-杜-盖伊（Paul Du Gay）关于身份、表征、生产、监管和消费这五个相互关联的要素的研究方法。社会学评论引入了三种主要方法来解释文化中的工作表征。第一种是反思性的，第二种是意向性的，第三种是建构主义的。音乐电影《Satria Bergitar Rhoma Irama》表现了 Rhoma 和 Soneta 集团的音乐生涯和布道历程。研究人员探讨了音乐电影《萨特里亚-伯吉塔-罗玛-伊拉玛》如何将中东（全球）所代表的叙事和伊斯兰结构本土化。情节被安排和改编成伴奏歌曲故事，出现在每部电影中不同的人物和场景中，诠释了巨大的情感。
{"title":"REPRESENTASI RAJA DANGDUT RHOMA IRAMA DALAM FILM “SATRIA BERGITAR”","authors":"Ika Sartika, Jaeni B Wastap, Retno Dwimarwati","doi":"10.26742/layar.v10i2.3114","DOIUrl":"https://doi.org/10.26742/layar.v10i2.3114","url":null,"abstract":"Abstrak \u0000Film-film Rhoma Irama seakan menjadi ruang temu maya antara penggemar yang ingin melihat sosok sang idola dengan Rhoma Irama yang berjuang dakwah melalui teknologi media populer. Naratologi, sinematik, serta mise-en-scene sebagai analisis utama dalam kajian ini untuk mengkaji data-data penelitian yang didapatkan melalui observasi, studi pustaka, dan wawancara. Pendekatan teori Struart Hall dan Paul Du Gay, tentang lima unsur yang saling berkaitan dalam bentuk identity, representation, production, regulation and consumption. Tinjauan sosiologis memperkenalkan tiga pendekatan utama untuk menjelaskan representasi bekerja pada kebudayaan. Pertama the reflective, kedua the intentional, dan ketiga constuctionist. \u0000Film musikal Satria Bergitar Rhoma Irama merupakan representasi atas perjalanan karir bermusik dan dakwah Rhoma dan Soneta Group. Peneliti memandang bagaimana struktur naratif film dan keislaman direpresentasikan oleh timur tengah (global) diupayakan untuk dilokalkan dalam film musikal Satria Bergitar Rhoma Irama. Alur disusun dan disesuaikan dengan cerita lagu pengiring, tampil dengan pelbagai karakter dan seting yang berbeda beda dalam setiap filmnya serta menggambarkan nuansa kolosal. \u0000 \u0000Abstract \u0000Rhoma Irama's films become meeting point of the fans who want to see the figure Rhoma Irama as their idol doing who are struggling to preach through popular media technology. Narcotology, cinematic, and mise-en-scene as the main analysis in this study to study the research data obtained through observation, literature study, and interviews. The approach of Struart Hall and Paul Du Gay, about the five interrelated elements in the form of identity, representation, production, regulation and consumption. Sociological reviews introduce three main approaches to explain the representation of work in culture. First the reflective, second the intentional, and third the constuctionist. \u0000The musical film Satria Bergitar Rhoma Irama is a representation of the career journey of music and preaching of Rhoma and Soneta Group. The researcher looked at how the narrative and Islamic structure represented by the Middle East (global) was sought to be localized in the musical film Satria Bergitar Rhoma Irama. The plot is arranged and adapted to the accompaniment song story, appearing with various characters and settings that are different in each film and illustrate colossal feelings.","PeriodicalId":518554,"journal":{"name":"LAYAR: Jurnal Ilmiah Seni Media Rekam","volume":"68 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140531510","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：