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Temas Sociales. Revista de la Carrera de Sociología最新文献

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Las lenguas de los Sikuyas entre la ciudad y el ayllu 锡库亚语在城市和ayllu之间
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/cozg6784ar56s
Víctor Hugo Mamani Yapura
Este artículo tiene la mirada puesta en el uso de las lenguas aymara, quechua y castellano en dos espacios: el ayllu Sikuya y la ciudad de Llallagua (Oruro, Bolivia). Desde un enfoque etnográfico, se explican las funciones de estas lenguas en ambos sitios. El artículo devela que los idiomas nativos no están atrincheradas en espacios rurales, sino que, al igual que sus usuarios, están en constante movimiento. Están entre lo rural y lo urbano cumpliendo roles socialmente asignados.
这篇文章关注艾马拉语、盖丘亚语和西班牙语在两个地区的使用:ayllu Sikuya和Llallagua市(玻利维亚奥鲁罗)。本文从民族志的角度解释了这两个地方的语言功能。这篇文章揭示了土著语言并不是固定在农村地区,而是像它们的使用者一样,在不断移动。他们在农村和城市之间履行社会分配的角色。
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Índice alfabético de autores y títulos de artículos de la revista Temas Sociales números 1 al 50 《社会主题》杂志第1至50期文章的作者和标题的字母索引
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/ruwf6548un21a
Virginia Aillón
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(Re)vivir el andar de Mauricio Lefebvre: horizontes, desafíos y utopías para el sociólogo y la universidad del siglo XXI1 (再)生活在毛里西奥·列斐伏尔的行走中:21世纪社会学家和大学的视野、挑战和乌托邦
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/wqcd4291wk68x
Natalia Rocha Gonzales
El ensayo reactualiza el legado de Mauricio Lefebvre situando su vida y obra en el presente. Se plantea su vida como una alegoría de la formación del sociólogo, con sed de justicia y convicción de conocer para cambiar. Después, se realiza un recorrido histórico desde su muerte hasta la actualidad, develando las viejas-nuevas problemáticas de la realidad boliviana. Finalmente, se reflexiona sobre la posición de la universidad y la sociología, con miras a construir una nueva utopía desde Lefebvre.
这篇文章更新了毛里西奥·列斐伏尔的遗产,将他的生活和工作置于现在。他的生活被认为是社会学家形成的寓言,渴望正义和知道如何改变的信念。然后,我们进行了从他去世到现在的历史之旅,揭示了玻利维亚现实的新旧问题。最后,对大学和社会学的地位进行了反思,以期建立列斐伏尔以来的新乌托邦。
{"title":"(Re)vivir el andar de Mauricio Lefebvre: horizontes, desafíos y utopías para el sociólogo y la universidad del siglo XXI1","authors":"Natalia Rocha Gonzales","doi":"10.53287/wqcd4291wk68x","DOIUrl":"https://doi.org/10.53287/wqcd4291wk68x","url":null,"abstract":"El ensayo reactualiza el legado de Mauricio Lefebvre situando su vida y obra en el presente. Se plantea su vida como una alegoría de la formación del sociólogo, con sed de justicia y convicción de conocer para cambiar. Después, se realiza un recorrido histórico desde su muerte hasta la actualidad, develando las viejas-nuevas problemáticas de la realidad boliviana. Finalmente, se reflexiona sobre la posición de la universidad y la sociología, con miras a construir una nueva utopía desde Lefebvre.","PeriodicalId":107126,"journal":{"name":"Temas Sociales. Revista de la Carrera de Sociología","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124705681","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Los comunes en la era de la incertidumbre. Descolonizando la sociedad, eco- nomía y naturaleza 不确定时代的公地。非殖民化社会、经济和自然
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/mduz8753wd44h
Franklin Obeng-Odoom
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Acemoglu, Daron y James A. Robinson (2012). Por qué fracasan los países. Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza Barcelona: Deusto Acemoglu, Daron和James A. Robinson(2012)。为什么国家会失败?权力、繁荣和贫穷的起源巴塞罗那:Deusto
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/qpuz7481ir70v
Víctor Daniel Albornoz
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Trayectorias académicas y capital cultural en la prolongación de los estudios universitarios 大学学习延伸中的学术轨迹与文化资本
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/ruww8956ph23h
E. F. Zeballos Paz
El artículo analiza el capital cultural con el que ingresaron los estudiantes a la Carrera de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), con la finalidad de ver la forma en que pudo influir en el desarrollo de sus trayectorias académicas de éxito o fracaso en el ámbito de la educación superior. El sustento teórico proviene de Pierre Bourdieu, mediante el concepto de capital cultural, en función del análisis del tema de parentesco. Los datos fueron obtenidos a través de entrevistas estructuradas. El artículo destaca que el capital cultural de la genera- ción 0 (es decir, de los hermanos mayores con estudios superiores) es el elemento que ejerce una mayor influencia en la conclusión de los estudios universitarios.
本文分析与文化资本进入学生职业生涯圣安德烈斯大学社会学(UMSA),目的是看看如何能影响成败的学术发展的轨迹在高等教育领域。本文的理论基础来自布迪厄,通过对亲属关系主题的分析,提出了文化资本的概念。通过获取的数据被访谈。本文强调,0代(即受过高等教育的哥哥)的文化资本是对大学毕业影响最大的因素。
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Imaginarios urbano-rurales y disputas territoriales en el barrio de Mallasa, La Paz 拉巴斯马拉萨社区的城乡想象和领土争端
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/pipz5322hd83c
Eduardo Agramont Morales
Esta investigación cualitativa aborda el conflicto de límites entre los municipios de La Paz y Mecapaca a partir de las percepciones y posiciones del sistema de actores que se han visto involucrados en esta disputa. Encontramos que no sólo está en cuestión un territorio como espacio físico y social, sino también que en esta lógica de posiciones están imaginarios sociales contrapuestos que parten de las categorías de “vecino” y “comunario”, los cuales adquieren mayor relevancia y nos ayudan a entender el conflicto.
这项定性研究从参与这一争端的行动者系统的看法和立场出发,探讨拉巴斯和梅卡帕卡市之间的边界冲突。我们发现,不仅领土作为一个物理和社会空间是有问题的,而且在这种立场的逻辑中,对立的社会想象从“邻居”和“社区”的类别开始,这获得了更大的相关性,并帮助我们理解冲突。
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Nativos digitales y desigualdad social en colegios fiscales de La Paz 拉巴斯税务学院的数字原生代与社会不平等
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/gbpk4780zd98p
Mircko Vera Zegarra
El artículo brinda información sobre la situación de la educación tras una forzada transición a la virtualidad producto del covid-19 y plantea retos para la educación actual. Se analizó la situación de estudiantes de 5° y 6° de secundaria, de sus familias y sus docentes, de 16 colegios fiscales de La Paz durante los años 2020 y 2021. La carencia de dispositivos digitales y de conectividad es solamente una parte del problema, ya que detrás se encuentran desigualdades sociales y educativas que la sola tenencia material no puede solucionar.
本文提供了covid-19强制过渡到虚拟后的教育状况的信息,并对当前的教育提出了挑战。我们分析了2020年和2021年拉巴斯16所税务学院的五年级和六年级学生、他们的家人和老师的情况。数字设备和连接的缺乏只是问题的一部分,因为社会和教育不平等的背后是物质财产本身无法解决的。
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Hacia una sociología de la salud en Bolivia 迈向玻利维亚的卫生社会学
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/bxqm1620nt30g
Ramiro Javier Choquehuanca Callisaya
En América Latina, la confluencia entre ciencias sociales y de la salud es un acontecimiento trascendental, y lo es más debido a las nuevas problemáticas e interrogantes producidas por el covid-19. La medicina y, muy ligeramente la sociología, han desarrollado importantes perspectivas de estudio en el campo de la salud, aspecto poco atendido por la sociología boliviana. Ante esta realidad, el presente artículo ofrece un balance general relativo al desarrollo de la sociología de la salud. Se trata, con ello, de aproximarnos al contexto sociosanitario e inves- tigativo en Bolivia, para luego pensar la salud como un campo de investigación posible desde, en y para la sociología boliviana.
在拉丁美洲,社会科学和卫生科学的融合是一个重大事件,特别是由于covid-19产生的新问题和问题。医学和社会学在健康领域发展了重要的研究视角,这是玻利维亚社会学很少关注的一个方面。在这一背景下,本文对健康社会学的发展进行了总体评估。本文的目的是探讨玻利维亚的社会卫生和研究背景,然后将健康作为玻利维亚社会学的一个可能的研究领域。
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Los múltiples “rostros” del covid-19
Pub Date : 2022-12-09 DOI: 10.53287/fisc1525ho21j
Javier Andrés Claros Chavarría
Desde que la prensa anunció al mundo, en diciembre de 2019, la apa- rición de “un virus misterioso”, uno de los grandes desafíos de las organizaciones mundiales, instituciones públicas y privadas, y la propia prensa, fue representarlo visualmente para que la sociedad pueda (re)conocerlo. En este trabajo presenta- mos un timeline narrativo de las formas visuales en las que fue representada la enfermedad covid-19 (virus SARS-CoV-2), con el objetivo de analizar cómo los diversos “rostros” que adquirió en distintas etapas interpelaron a la sociedad que los observaba.
自2019年12月媒体向世界宣布“一种神秘病毒”的存在以来,全球组织、公共和私人机构以及媒体本身面临的最大挑战之一,就是用视觉来代表它,以便社会(重新)了解它。在这项工作中,我们展示了covid-19 (SARS-CoV-2病毒)的视觉表现形式的叙事时间轴,目的是分析在不同阶段获得的不同“面孔”如何挑战观察它们的社会。
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期刊
Temas Sociales. Revista de la Carrera de Sociología
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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