Astik Drianti, Ida Bagus Made Agung Dwijatenaya, Arista Damayanti, Erwin Prayogi
Literasi finansial pada petani khususnya pada Gapoktan Mapantama Desa Lohsumber salah satunya ditunjukkan dengan kemampuan dan rutinitas dalam pencatatan keuangan usaha tani. Pencatatan usaha tani selain merupakan bentuk pencatatan keuangan juga merupakan dasar bagi pengambilan keputusan usaha tani. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Program Studi Agribisnis Universitas Kutai Kartanegara bertujuan memberikan pemahaman literasi finansial kepada petani berupa kegiatan dan pelatihan pencatatan keuangan usaha tani. Kegiatan pengabdian ini laksanakan dalam bentuk penyapaian materi dan pelatihan pencatatan usaha tani sederhana. Hasil kegiatan tersebut adalah petani memiliki pengetahuan mengenai pencatatan keuangan usaha tani dan memahami bahwa pencatatan keuangan usaha tani dapat mempengaruhi keputusan usaha tani. Peningkatan kemampuan dari 30,86% menjadi 86,56% petani.
{"title":"Literasi Finansial Pada Gapoktan Mapantama Desa Loh Sumber Kecamatan Loa Kulu","authors":"Astik Drianti, Ida Bagus Made Agung Dwijatenaya, Arista Damayanti, Erwin Prayogi","doi":"10.51213/jmm.v7i1.147","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v7i1.147","url":null,"abstract":"Literasi finansial pada petani khususnya pada Gapoktan Mapantama Desa Lohsumber salah satunya ditunjukkan dengan kemampuan dan rutinitas dalam pencatatan keuangan usaha tani. Pencatatan usaha tani selain merupakan bentuk pencatatan keuangan juga merupakan dasar bagi pengambilan keputusan usaha tani. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Program Studi Agribisnis Universitas Kutai Kartanegara bertujuan memberikan pemahaman literasi finansial kepada petani berupa kegiatan dan pelatihan pencatatan keuangan usaha tani. Kegiatan pengabdian ini laksanakan dalam bentuk penyapaian materi dan pelatihan pencatatan usaha tani sederhana. Hasil kegiatan tersebut adalah petani memiliki pengetahuan mengenai pencatatan keuangan usaha tani dan memahami bahwa pencatatan keuangan usaha tani dapat mempengaruhi keputusan usaha tani. Peningkatan kemampuan dari 30,86% menjadi 86,56% petani.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":"18 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141346338","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Proyek ini fokus pada meningkatkan kesadaran siswa SMA NW Syaikh Zainuddin NW Anjani, Lombok Timur, NTB, mengenai dampak positif dan negatif penggunaan smartphone. Tujuannya adalah memberi pemahaman komprehensif kepada siswa tentang keuntungan dan kerugian dari penggunaan smartphone yang berlebihan melalui lokakarya, diskusi interaktif, dan kampanye kesadaran. Metode partisipatif melibatkan siswa, guru, orang tua, dan masyarakat lokal. Hasilnya adalah dapat meningkatkan kesadaran siswa tentang konsekuensi penggunaan smartphone yang berlebihan, dialog masyarakat tentang kebiasaan teknologi yang sehat, dan pengembangan strategi untuk mengurangi dampak negatif. Melalui upaya ini, kami dapat memberdayakan siswa untuk membuat keputusan yang lebih bertanggung jawab dalam penggunaan smartphone dan menciptakan lingkungan yang mendukung kesejahteraan mereka.
{"title":"Community Engagement: Meningkatkan Kesadaran tentang Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Smartphone di Kalangan Siswa SMA NW Syaikh Zainuddin Anjani, Lombok Timur, NTB","authors":"Ulyan Nasri, Yunita Indinabila","doi":"10.51213/jmm.v7i1.149","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v7i1.149","url":null,"abstract":"Proyek ini fokus pada meningkatkan kesadaran siswa SMA NW Syaikh Zainuddin NW Anjani, Lombok Timur, NTB, mengenai dampak positif dan negatif penggunaan smartphone. Tujuannya adalah memberi pemahaman komprehensif kepada siswa tentang keuntungan dan kerugian dari penggunaan smartphone yang berlebihan melalui lokakarya, diskusi interaktif, dan kampanye kesadaran. Metode partisipatif melibatkan siswa, guru, orang tua, dan masyarakat lokal. Hasilnya adalah dapat meningkatkan kesadaran siswa tentang konsekuensi penggunaan smartphone yang berlebihan, dialog masyarakat tentang kebiasaan teknologi yang sehat, dan pengembangan strategi untuk mengurangi dampak negatif. Melalui upaya ini, kami dapat memberdayakan siswa untuk membuat keputusan yang lebih bertanggung jawab dalam penggunaan smartphone dan menciptakan lingkungan yang mendukung kesejahteraan mereka.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":" 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141369525","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
U. Hasanah, A. Anjarwati, Ryzca Siti Q, Nurul Saila, Ani Sulianti, M. Misdiyanto
Pendidikan sangat penting diperoleh oleh masyarakat agar untuk membentuk warga negara yang berintelektual. Generasi muda yang cerdas diharapkan mempunyai karakter yang baik. Kurikulum di Indonesia mengalami beberapa perubahan dan kurikulum yang kita saat ini yaitu kurikulum merdeka. Edukasi pada anak sangatlah penting, dimana sebagai generasi muda bangsa Indonesia harus mengetahui nilai-nilai Pancasila, salah satu caranya yaitu dengan Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Tujuan memberikan edukasi tersebut yaitu untuk membentuk karakter yang baik khususnya karakter gotong royong. Gotong royong merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan dilakukan dengan hati yang tulus dan ikhlas. Edukasi penguatan profil pelajar Pancasila dapat meningkatkan pengetahuan siswa khususnya karakter gotong royong dan dapat mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari serta dapat meningkatkan nasionalisme peserta didik atau generasi muda bangsa Indonesia agar kelak tidak kehilangan jati diri bangsa.
{"title":"Edukasi pada Penguatan Profil Pelajar Pancasila Membentuk Karakter Gotong Royong pada Siswa","authors":"U. Hasanah, A. Anjarwati, Ryzca Siti Q, Nurul Saila, Ani Sulianti, M. Misdiyanto","doi":"10.51213/jmm.v7i1.155","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v7i1.155","url":null,"abstract":"Pendidikan sangat penting diperoleh oleh masyarakat agar untuk membentuk warga negara yang berintelektual. Generasi muda yang cerdas diharapkan mempunyai karakter yang baik. Kurikulum di Indonesia mengalami beberapa perubahan dan kurikulum yang kita saat ini yaitu kurikulum merdeka. Edukasi pada anak sangatlah penting, dimana sebagai generasi muda bangsa Indonesia harus mengetahui nilai-nilai Pancasila, salah satu caranya yaitu dengan Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Tujuan memberikan edukasi tersebut yaitu untuk membentuk karakter yang baik khususnya karakter gotong royong. Gotong royong merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan dilakukan dengan hati yang tulus dan ikhlas. Edukasi penguatan profil pelajar Pancasila dapat meningkatkan pengetahuan siswa khususnya karakter gotong royong dan dapat mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari serta dapat meningkatkan nasionalisme peserta didik atau generasi muda bangsa Indonesia agar kelak tidak kehilangan jati diri bangsa.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":" 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141375681","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Supandi Supandi, M. Subhan, Abdul Hobir, Mukhlishi Mukhlishi
Pemberdayaan komite sekolah dan madrasah untuk kemajuan program Pendidikan melalui sharing program dewan Pendidikan di pamekasan perlu untuk kami lakukan mengingat kegiatan tersbut memiliki daya Tarik dan keunikan tersendiri kami, diantaranya adalah komite sekolah dan madrasah masih belum faham terhadap tugas dan fungsi untuk membatu Lembaga Pendidikan, selain itu, komite sekolah dan madrasah belum berdaya dari beberapa aspek, seperti aspek pengetahuan tugas dan fungsinya maupun dari aspek finansial dan anggaran. Metode pengabdian dilakukan dengan beberapa taknik yang diantaranya adalah: 1) identifikasi kegiatan program pengabdian, 2) Menyusun perencanaan kegiatan pengabdian, 3) implementasi pengabdian, 4) Evaluasi dan tindak lanjut pengabdian, 5) publikasi dan penyebaran hasil pengabdian. Pengabdian kepada masyarakat tersbut kami lakukan diantaranya adalah: 1) Pelaksanaan tentang sharing program pemberdayaan dengan Dewan Pendidikan Kabupaten Pamekasan tahun anggaran 2023 yang meliputi: a) Peran dan fungsi komite sekolah dan madrasah, b) Pengembangan program kerja, c) Keterlibatan masyarakat, d) Kolaborasi dengan pihak terkait yakni dewan Pendidikan Kabupaten Pamekasan. 2) Hasil pelaksanaan sharing program pemberdayaan dengan Dewan Pendidikan Kabupaten Pamekasan tahun anggaran 2023 yang diantaranya adalah: a) Peningkatan pemahaman dan keterampilan, b) Peningkatan partisipasi masyarakat, c) d) Penguatan kolaborasi kelembagaan dengan dewan Pendidikan Kabupaten Pamekasan, e) Berdampak positif bagi lembaga pendidikan yang berupa lembaga pendidikan sekolah dan madrasah.
学校委员会和宗教学校需要通过分享帕米卡山教育理事会计划来增强教育计划的推进能力，因为这项活动有其自身的魅力和独特性，包括学校委员会和宗教学校仍然不了解帮助教育机构的职责和功能，此外，学校委员会和宗教学校也没有从多个方面增强能力，如对自身职责和功能的了解以及财务和预算方面。服务方法采用多种技术，包括1) 确定服务计划活动，2)制定服务活动计划，3) 实施服务，4)服务的评估和跟踪，5）服务成果的公布和传播。我们开展的社区服务包括1)在 2023 预算年度与帕梅卡山地区教育委员会共同实施共享赋权计划，其中包括：a) 学校和宗教学校委员会的作用和职能；b) 制定工作计划；c) 社区参与；d) 与相关各方（即帕梅卡山地区教育委员会）合作。2)2) 在 2023 财政年度，与帕梅卡山地区教育委员会共享增强能力计划的实施成果，包括a) 提高理解力和技能； b) 提高社区参与度； c) d) 加强与帕梅卡山地区教育委员会的机构合作； e) 对学校和伊斯兰学校教育机构等教育机构产生积极影响。
{"title":"Pemberdayaan Komite Sekolah dan Madrasah Untuk Kemajuan Lembaga Pendidikan Melalui Sharing Program Dewan Pendidikan di Pamekasan","authors":"Supandi Supandi, M. Subhan, Abdul Hobir, Mukhlishi Mukhlishi","doi":"10.51213/jmm.v7i1.154","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v7i1.154","url":null,"abstract":"Pemberdayaan komite sekolah dan madrasah untuk kemajuan program Pendidikan melalui sharing program dewan Pendidikan di pamekasan perlu untuk kami lakukan mengingat kegiatan tersbut memiliki daya Tarik dan keunikan tersendiri kami, diantaranya adalah komite sekolah dan madrasah masih belum faham terhadap tugas dan fungsi untuk membatu Lembaga Pendidikan, selain itu, komite sekolah dan madrasah belum berdaya dari beberapa aspek, seperti aspek pengetahuan tugas dan fungsinya maupun dari aspek finansial dan anggaran. Metode pengabdian dilakukan dengan beberapa taknik yang diantaranya adalah: 1) identifikasi kegiatan program pengabdian, 2) Menyusun perencanaan kegiatan pengabdian, 3) implementasi pengabdian, 4) Evaluasi dan tindak lanjut pengabdian, 5) publikasi dan penyebaran hasil pengabdian. Pengabdian kepada masyarakat tersbut kami lakukan diantaranya adalah: 1) Pelaksanaan tentang sharing program pemberdayaan dengan Dewan Pendidikan Kabupaten Pamekasan tahun anggaran 2023 yang meliputi: a) Peran dan fungsi komite sekolah dan madrasah, b) Pengembangan program kerja, c) Keterlibatan masyarakat, d) Kolaborasi dengan pihak terkait yakni dewan Pendidikan Kabupaten Pamekasan. 2) Hasil pelaksanaan sharing program pemberdayaan dengan Dewan Pendidikan Kabupaten Pamekasan tahun anggaran 2023 yang diantaranya adalah: a) Peningkatan pemahaman dan keterampilan, b) Peningkatan partisipasi masyarakat, c) d) Penguatan kolaborasi kelembagaan dengan dewan Pendidikan Kabupaten Pamekasan, e) Berdampak positif bagi lembaga pendidikan yang berupa lembaga pendidikan sekolah dan madrasah.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":" 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141375321","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fatimah Azahra, Philosophia Ratu Indirani, Achmad Nur Kholis, Desy Nurcahyanti, Novia Nurkartikasari
Pertumbuhan penduduk yang semakin meningkat berdampak terhadap limbah sisa makanan seperti minyak goreng. Potensi pemanfaatan limbah menjadi produk inovatif dan kreatif merupakan aspek yang didukung pemerintah dalam mewujudkan Desa Kreatif. Fenomena tersebut terjadi di Desa Pereng, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah yang memiliki potensi besar dalam mewujudkan rintisan desa kreatif. Limbah minyak goreng bekas pakai industri makanan menjadi permasalahan yang harus diatasi dengan penerapan nilai daya guna. Melalui pendekatan dalam konsep pengabdian masyarakat menjadi solusi yang dapat dilakukan. Metode penelitian yang digunakan berjenis kualitatif deskriptif. Beberapa teknik yang diterapkan dalam menunjang penelitian diantaranya yaitu observasi, wawancara, dan sumber literatur. Didapatkan hasil mengenai pemanfaatan limbah minyak jelantah sisa dari industri di Desa Pereng dapat dijadikan sebagai produk lilin aroma terapi. Potensi industri kreatif dapat dijadikan sebagai landasan untuk mewujudkan rintisan Desa Kreatif di Pereng.
{"title":"Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah Menjadi Produk Lilin Aroma Terapi di Desa Pereng Karanganyar Sebagai Konsep Rintisan Desa Kreatif","authors":"Fatimah Azahra, Philosophia Ratu Indirani, Achmad Nur Kholis, Desy Nurcahyanti, Novia Nurkartikasari","doi":"10.51213/jmm.v7i1.153","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v7i1.153","url":null,"abstract":"Pertumbuhan penduduk yang semakin meningkat berdampak terhadap limbah sisa makanan seperti minyak goreng. Potensi pemanfaatan limbah menjadi produk inovatif dan kreatif merupakan aspek yang didukung pemerintah dalam mewujudkan Desa Kreatif. Fenomena tersebut terjadi di Desa Pereng, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah yang memiliki potensi besar dalam mewujudkan rintisan desa kreatif. Limbah minyak goreng bekas pakai industri makanan menjadi permasalahan yang harus diatasi dengan penerapan nilai daya guna. Melalui pendekatan dalam konsep pengabdian masyarakat menjadi solusi yang dapat dilakukan. Metode penelitian yang digunakan berjenis kualitatif deskriptif. Beberapa teknik yang diterapkan dalam menunjang penelitian diantaranya yaitu observasi, wawancara, dan sumber literatur. Didapatkan hasil mengenai pemanfaatan limbah minyak jelantah sisa dari industri di Desa Pereng dapat dijadikan sebagai produk lilin aroma terapi. Potensi industri kreatif dapat dijadikan sebagai landasan untuk mewujudkan rintisan Desa Kreatif di Pereng.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":"1 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141378724","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Reni Umilasari, Amalina Maryam Zakiyah, Ginanjar Abdurrahman, I. Saifudin
Penyakit mulut dan kuku (PMK) juga dikenal sebagai Foot and Mouth Disease (FMD) Jenis penyakit ini disebabkan dari virus tipe A dari keluarga Picornaviridae, genus Apthovirus yakni Aphtaee epizootecae. Di provinsi Jawa Timur, wabah Penyakit Mulut dan Kuku (PMK) telah menginfeksi ribuan hewan ternak di 23 kabupaten/kota. Untuk mencegah penularan wabah PMK di lingkungan peternak sapi PTPN Afdeling Guci Putih, tim dosen dari Universitas Muhammadiyah Jember bekerja sama dengan Perhimpunan Peternak Sapi dan Kambing Indonesia (PPSKI) mengadakan sosialisasi pencegahan wabah PMK, pemeriksaan hewan oleh petugas kesehatan dan pemberian vitamin pada sapi-sapi yang ada di lingkungan tersebut. Dari serangkaian kegiatan PKM yang telah dilakukan di wilayah tersebut, peserta yang merupakan peternak mampu memahami ciri-ciri gejala klinis yang terjadi jika ada sapi yang terjangkit wabah PMK dan melakukan kegiatan-kegiatan preventif untuk mencegah penularan PMK. Pada Kegiatan monitoring dan evaluasi tampak adanya perubahan tata kelola kandang, salah satunya kebersihan makin terjaga, peternak rajin menyemprot desinfektan secara berkala dan berhati-hati jika ada sapi yang kurang sehat segera memanggil petugas kesehatan setempat.
口蹄疫（FMD）是由 A 型病毒引起的一种疾病，该病毒属于 Picornaviridae 科，Apthovirus 属，Aphtaee epizootecae。 在东爪哇省，口蹄疫的爆发已感染了 23 个地区/城市的数千头牲畜。为了防止口蹄疫在 PTPN Afdeling Guci Putih 的养牛户中传播，Universitas Muhammadiyah Jember 的讲师团队与印尼牛羊饲养者协会（PPSKI）合作，举办了口蹄疫预防、卫生工作者检查动物以及在环境中给奶牛喂食维生素的社会化活动。通过在该地区开展的一系列 PKM 活动，身为农民的参与者能够了解奶牛感染口蹄疫后出现的临床症状特征，并开展预防活动，防止口蹄疫传播。在监测和评估活动期间，牛笼的管理发生了变化，其中之一就是清洁度得到了更好的保持，养殖户勤于定期喷洒消毒剂，并注意一旦出现不健康的奶牛，立即呼叫当地的卫生官员。
{"title":"Pencegahan Penyakit Mulut Dan Kuku Pada Kelompok Peternakan Sapi Lingkungan PTPN Afdeling Guci Putih Kabupaten Jember","authors":"Reni Umilasari, Amalina Maryam Zakiyah, Ginanjar Abdurrahman, I. Saifudin","doi":"10.51213/jmm.v6i2.145","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v6i2.145","url":null,"abstract":"Penyakit mulut dan kuku (PMK) juga dikenal sebagai Foot and Mouth Disease (FMD) Jenis penyakit ini disebabkan dari virus tipe A dari keluarga Picornaviridae, genus Apthovirus yakni Aphtaee epizootecae. Di provinsi Jawa Timur, wabah Penyakit Mulut dan Kuku (PMK) telah menginfeksi ribuan hewan ternak di 23 kabupaten/kota. Untuk mencegah penularan wabah PMK di lingkungan peternak sapi PTPN Afdeling Guci Putih, tim dosen dari Universitas Muhammadiyah Jember bekerja sama dengan Perhimpunan Peternak Sapi dan Kambing Indonesia (PPSKI) mengadakan sosialisasi pencegahan wabah PMK, pemeriksaan hewan oleh petugas kesehatan dan pemberian vitamin pada sapi-sapi yang ada di lingkungan tersebut. Dari serangkaian kegiatan PKM yang telah dilakukan di wilayah tersebut, peserta yang merupakan peternak mampu memahami ciri-ciri gejala klinis yang terjadi jika ada sapi yang terjangkit wabah PMK dan melakukan kegiatan-kegiatan preventif untuk mencegah penularan PMK. Pada Kegiatan monitoring dan evaluasi tampak adanya perubahan tata kelola kandang, salah satunya kebersihan makin terjaga, peternak rajin menyemprot desinfektan secara berkala dan berhati-hati jika ada sapi yang kurang sehat segera memanggil petugas kesehatan setempat.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":"41 31","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139442351","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Jamilah Karaman, M. S. Hidayatullah, Ajudya Andika Putra Pranata, Fergiawan Restianto, Uga Alde Riwandi, Marzello Alfathurtama, Almer Elvis Adam Haz Pradikto, Muhammad Alwi Zamzam Alfarisi
Strategi pengelolaan masjid adalah suatu usaha untuk mengoptimalisasi peran dan fungsi masjid agar kehadirannya dapat memberikan manfaat yang optimal bagi jamaah dan masyarakat. Upaya- upaya tersebut tentunya harus dilakukan secara nerkelanjutan dengan mempertimbangkan aspek etika dan nilai-nilai syariah tidak terkecuali pada aspek pembangunan fasilitasnya, dimana hal ini akan memberikan dampak baik pada peningkatan pelayanan masjid terhadap jamaahnya. Pembangunan Menara Masjid Al Musnawiyatul Islam di Dukuh Sidowayah merupakan inisiatif penting dalam memperkuat fasilitas keagamaan dan memajukan komunitas setempat. Proyek ini menitikberatkan pada penggunaan menara masjid sebagai pengeras suara, dengan tujuan meningkatkan kualitas dan jangkauan suara panggilan adzan. Artikel ini menjelaskan upaya pembangunan fasilitas, menyoroti peran menara masjid sebagai pusat spiritual dan simbol kebersamaan masyarakat muslim di wilayah tersebut. hasil dari upaya pembangunan fasilitas menara masjid ini diharapkan dapat meningkatkan partisipasi aktif masyarakat umat Islam di Dukuh Sidowayah dalam kegiatan keagamaan serta memudahkan masyarakat dalam mendengarkan adzan dengan jangkauan yang lebih luas.
清真寺管理战略是一种优化清真寺作用和功能的努力，使清真寺的存在能够为礼拜者和社会带来最佳利益。当然，这些努力必须以可持续的方式进行，考虑到道德方面和伊斯兰教法的价值观，包括设施发展方面，这将对改善清真寺为其信众提供的服务产生良好影响。在 Dukuh Sidowayah 建造 Al Musnawiyatul Islam 清真寺宣礼塔是加强宗教设施和促进当地社区发展的一项重要举措。该项目的重点是将清真寺的宣礼塔用作扩音器，以提高祈祷的质量和范围。本文介绍了建造该设施的努力，强调了尖塔作为该地区穆斯林社区精神中心和团结象征的作用。 建造尖塔设施的努力有望提高杜库-西多瓦亚（Dukuh Sidowayah）穆斯林社区参与宗教活动的积极性，并促进社区在更大范围内听到阿丹的声音。
{"title":"Pembangunan Menara Masjid Al Musnawiyatul Islam Dukuh Sidowayah Sebagai Pengeras Suara dan Upaya Pembangunan Fasilitas Keagamaan","authors":"Jamilah Karaman, M. S. Hidayatullah, Ajudya Andika Putra Pranata, Fergiawan Restianto, Uga Alde Riwandi, Marzello Alfathurtama, Almer Elvis Adam Haz Pradikto, Muhammad Alwi Zamzam Alfarisi","doi":"10.51213/jmm.v6i2.144","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v6i2.144","url":null,"abstract":"Strategi pengelolaan masjid adalah suatu usaha untuk mengoptimalisasi peran dan fungsi masjid agar kehadirannya dapat memberikan manfaat yang optimal bagi jamaah dan masyarakat. Upaya- upaya tersebut tentunya harus dilakukan secara nerkelanjutan dengan mempertimbangkan aspek etika dan nilai-nilai syariah tidak terkecuali pada aspek pembangunan fasilitasnya, dimana hal ini akan memberikan dampak baik pada peningkatan pelayanan masjid terhadap jamaahnya. Pembangunan Menara Masjid Al Musnawiyatul Islam di Dukuh Sidowayah merupakan inisiatif penting dalam memperkuat fasilitas keagamaan dan memajukan komunitas setempat. Proyek ini menitikberatkan pada penggunaan menara masjid sebagai pengeras suara, dengan tujuan meningkatkan kualitas dan jangkauan suara panggilan adzan. Artikel ini menjelaskan upaya pembangunan fasilitas, menyoroti peran menara masjid sebagai pusat spiritual dan simbol kebersamaan masyarakat muslim di wilayah tersebut. hasil dari upaya pembangunan fasilitas menara masjid ini diharapkan dapat meningkatkan partisipasi aktif masyarakat umat Islam di Dukuh Sidowayah dalam kegiatan keagamaan serta memudahkan masyarakat dalam mendengarkan adzan dengan jangkauan yang lebih luas.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":"9 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139444214","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Proses rekrutmen pegawai pemerintahan telah mengalami banyak perkembangan, salah satunya dengan menggunakan CAT sebagai metode rekrutmennya. Pengabdian ini dilakukan untuk mengisi jabatan kosong dijajaran Pemerintah Desa Ngentep, yaitu Kasi Pemerintahan dan Kasi Kesejahteraan. Kegiatan ini diikuti oleh 5 peserta dan hanya 2 orang saja yang akan dinyatakan lolos. Kegiatan ini dilakukan dengan kerjasama antara Pemerintah Desa Ngentep dengan Tim Pengabdian yang terdiri dari 4 dosen Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang berada di bawah naungan LPPM Universitas Muhamadiyah Ponorogo. Adapun hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah 2 orang peserta yang dinyatakan lolos dan luaran hasil pengabdian seperti laporan dan jurnal pengabdian.
{"title":"Pelaksanaan Ujian Jabatan Perangkat Desa Ngentep Dengan Menggunakan Sistem Ujian CAT","authors":"Aliyadi Aliyadi, Ellisia Kumalasari, Wawan Trisnadi Putra, Jamilah Karaman","doi":"10.51213/jmm.v6i2.146","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v6i2.146","url":null,"abstract":"Proses rekrutmen pegawai pemerintahan telah mengalami banyak perkembangan, salah satunya dengan menggunakan CAT sebagai metode rekrutmennya. Pengabdian ini dilakukan untuk mengisi jabatan kosong dijajaran Pemerintah Desa Ngentep, yaitu Kasi Pemerintahan dan Kasi Kesejahteraan. Kegiatan ini diikuti oleh 5 peserta dan hanya 2 orang saja yang akan dinyatakan lolos. Kegiatan ini dilakukan dengan kerjasama antara Pemerintah Desa Ngentep dengan Tim Pengabdian yang terdiri dari 4 dosen Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang berada di bawah naungan LPPM Universitas Muhamadiyah Ponorogo. Adapun hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah 2 orang peserta yang dinyatakan lolos dan luaran hasil pengabdian seperti laporan dan jurnal pengabdian.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":"95 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139444520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter dan nilai-nilai bagi pelajar. Salah satu nilai fundamental yang penting untuk ditanamkan adalah nilai-nilai Pancasila, sebagai dasar ideologi negara Indonesia. Dalam upaya meningkatkan profil pelajar Pancasila di SMPN 23, pendampingan kurikulum Merdeka Belajar menjadi langkah yang relevan dan efektif. Pendampingan kurikulum Merdeka Belajar bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila pada pelajar SMPN 23. Kurikulum Merdeka Belajar merupakan pendekatan pendidikan yang berfokus pada pengembangan kompetensi, peningkatan keterampilan, dan pengembangan karakter pelajar. Melalui pendampingan ini, pelajar akan terlibat dalam kegiatan pembelajaran yang memungkinkan mereka untuk memahami esensi dan makna dari masing-masing nilai Pancasila, seperti Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Pelajar juga akan diajak untuk mengaitkan nilai-nilai tersebut dengan kehidupan sehari-hari dan mengaplikasikannya dalam interaksi sosial, keputusan, dan tindakan mereka. Pendampingan kurikulum Merdeka Belajar di SMPN 23 menjadi langkah strategis dalam memperkuat karakter Pancasila pelajar. Melalui pendekatan yang holistik dan interaktif, pendampingan ini akan mendorong pembentukan generasi muda yang berpotensi menjadi pemimpin masa depan yang bertanggung jawab, adil, dan memiliki semangat kebangsaan yang tinggi.
教育是塑造学生性格和价值观的主要基础。作为印尼国家意识形态基础的 "潘查希拉 "价值观是必须灌输的基本价值观之一。为了提高印尼总统直属国民议会第 23 届会议学生的 "潘查希拉 "意识形态，"默迪卡-贝拉贾尔"（Merdeka Belajar）课程援助是一项相关而有效的措施。Merdeka Belajar "课程援助旨在加强学生对 "潘查希拉 "价值观的理解和应用。 Merdeka Belajar "课程是一种注重培养能力、提高技能和发展学生品格的教育方法。通过这种帮助，学生将参与学习活动，使他们能够理解每一种潘查希拉价值观的本质和含义，如对唯一真主的信仰、公平和文明的人性、印尼团结、以协商/代表智慧为主导的民主，以及所有印尼人民的社会正义。还将邀请学生将这些价值观与日常生活联系起来，并将其应用于社会交往、决策和行动中。印尼总统直属国民议会第 23 届会议的 "Merdeka Belajar "课程援助是加强学生 "潘查希拉 "品格的战略步骤。通过全面和互动的方法，这项援助将鼓励培养有潜力成为负责任、公平和具有崇高民族精神的未来领袖的年轻人。
{"title":"Pendampingan Kurikulum Merdeka Belajar : Meningkatkan Peran Guru Dalam Menciptakan Profil Pelajar Pancasila di SMPN 23 Surabaya","authors":"Siti Maizul Habibah, N. Irawati, M. Fauzi","doi":"10.51213/jmm.v6i2.139","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v6i2.139","url":null,"abstract":"Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter dan nilai-nilai bagi pelajar. Salah satu nilai fundamental yang penting untuk ditanamkan adalah nilai-nilai Pancasila, sebagai dasar ideologi negara Indonesia. Dalam upaya meningkatkan profil pelajar Pancasila di SMPN 23, pendampingan kurikulum Merdeka Belajar menjadi langkah yang relevan dan efektif. Pendampingan kurikulum Merdeka Belajar bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila pada pelajar SMPN 23. Kurikulum Merdeka Belajar merupakan pendekatan pendidikan yang berfokus pada pengembangan kompetensi, peningkatan keterampilan, dan pengembangan karakter pelajar. Melalui pendampingan ini, pelajar akan terlibat dalam kegiatan pembelajaran yang memungkinkan mereka untuk memahami esensi dan makna dari masing-masing nilai Pancasila, seperti Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Pelajar juga akan diajak untuk mengaitkan nilai-nilai tersebut dengan kehidupan sehari-hari dan mengaplikasikannya dalam interaksi sosial, keputusan, dan tindakan mereka. Pendampingan kurikulum Merdeka Belajar di SMPN 23 menjadi langkah strategis dalam memperkuat karakter Pancasila pelajar. Melalui pendekatan yang holistik dan interaktif, pendampingan ini akan mendorong pembentukan generasi muda yang berpotensi menjadi pemimpin masa depan yang bertanggung jawab, adil, dan memiliki semangat kebangsaan yang tinggi.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":"15 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139387434","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Absensi berperan penting dalam kehidupan sehari-hari di berbagai institusi seperti sekolah, universitas, dan tempat-tempat lainnya sebagai laporan atau tanda kehadiran. Pada saat ini sistem absensi di lembaga pendidikan khususnya Sekolah Dasar (SD) umumnya masih dilakukan secara manual. Sistem absensi memiliki kelemahan yaitu kurang efisien dalam melakukan rekap absen karena membutuhkan banyak waktu. QR Code dinilai lebih efektif digunakan dalam sistem absensi siswa. Absensi dilakukan dengan scan QR Code yang kemudian akan tercatat tanggal/waktu ketika melakukan absensi dan tersedia laporan dalam bentuk tabel dan grafik. Pada penelitian ini akan dilakukan implementasi QR Code dalam sistem absensi Sekolah Dasar di Desa Tugu Kec Mlarak Kabupaten Ponorogo sebagai salah satu program kerja Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik). Implementasi QR Code dalam sistem absensi diharapkan dapat mengatasi masalah yang muncul pada absensi manual dan memudahkan pengumpulan data kehadiran secara akurat. Tahapan penelitian dilakukan dengan mengunjungi seluruh sekolah dasar yang ada di Desa Tugu kemudian dilakukan wawancara dan sosialisasi mengenai pengenalan absensi siswa berbasis QR Code untuk membantu memudahkan absensi secara online. Kemudian membuat dan melalukan uji coba absensi melalui QR Code yaitu setiap siswa hanya perlu scan QR Code dan mengisi Google Form, kemudian akan dicatat waktu kedatangan mereka secara otomatis.
考勤作为出勤的报告或标志，在中小学、大学等各种机构的日常生活中发挥着重要作用。 目前，教育机构（尤其是小学）的考勤系统一般仍由人工完成。这种考勤系统的缺点是，由于需要花费大量时间，因此在复述考勤方面效率较低。在使用学生考勤系统时，二维码被认为更有效。通过扫描 QR 码进行考勤，QR 码将记录考勤的日期/时间，并以表格和图表的形式提供报告。在本研究中，将在波诺罗戈地区姆拉拉克克图古村的小学考勤系统中实施 QR 码，作为 "实际工作专题讲座"（专题 KKN）的工作计划之一。在考勤系统中使用 QR 码有望克服人工考勤中出现的问题，并有助于准确收集考勤数据。研究阶段的工作是走访土谷村的所有小学，然后进行访谈，并向社会介绍基于二维码的学生考勤，以帮助促进在线考勤。然后创建并测试二维码考勤，每个学生只需扫描二维码并填写谷歌表格，他们的到校时间就会被自动记录。
{"title":"Sosialisasi dan Pendampingan Tenaga Pendidik dalam Penerapan Teknologi Absensi Berbasis Qr Code di Sekolah Dasar Desa Tugu","authors":"Jamilah Karaman, Risma Sitadewi, Yuri Asiva Nastiti, Raihan Wiku Bhakti, Ahnaf Hafiz Ihsan Mahendra, Aliev Versa Herdiansyah, Julian Eka Crisnanda, Trias Saifudin","doi":"10.51213/jmm.v6i2.143","DOIUrl":"https://doi.org/10.51213/jmm.v6i2.143","url":null,"abstract":"Absensi berperan penting dalam kehidupan sehari-hari di berbagai institusi seperti sekolah, universitas, dan tempat-tempat lainnya sebagai laporan atau tanda kehadiran. Pada saat ini sistem absensi di lembaga pendidikan khususnya Sekolah Dasar (SD) umumnya masih dilakukan secara manual. Sistem absensi memiliki kelemahan yaitu kurang efisien dalam melakukan rekap absen karena membutuhkan banyak waktu. QR Code dinilai lebih efektif digunakan dalam sistem absensi siswa. Absensi dilakukan dengan scan QR Code yang kemudian akan tercatat tanggal/waktu ketika melakukan absensi dan tersedia laporan dalam bentuk tabel dan grafik. Pada penelitian ini akan dilakukan implementasi QR Code dalam sistem absensi Sekolah Dasar di Desa Tugu Kec Mlarak Kabupaten Ponorogo sebagai salah satu program kerja Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik). Implementasi QR Code dalam sistem absensi diharapkan dapat mengatasi masalah yang muncul pada absensi manual dan memudahkan pengumpulan data kehadiran secara akurat. Tahapan penelitian dilakukan dengan mengunjungi seluruh sekolah dasar yang ada di Desa Tugu kemudian dilakukan wawancara dan sosialisasi mengenai pengenalan absensi siswa berbasis QR Code untuk membantu memudahkan absensi secara online. Kemudian membuat dan melalukan uji coba absensi melalui QR Code yaitu setiap siswa hanya perlu scan QR Code dan mengisi Google Form, kemudian akan dicatat waktu kedatangan mereka secara otomatis.","PeriodicalId":142471,"journal":{"name":"JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka","volume":"10 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139452519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：