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Movimentos sociais e coletivos no Brasil contemporâneo: horizontalidade, redes sociais e novas formas de representação política 当代巴西的社会和集体运动:横向性、社会网络和政治代表的新形式
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33695
M. Z. Thibes, Natasha Bachini Pereira, Rosemary Segurado, T. Chicarino
O artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa empírica feita com atores coletivos de diversas regiões do Brasil, a partir da análise de entrevistas realizadas nos estados de São Paulo, Bahia, Maranhão, Rio Grande do Sul, Ceará e Mato Grosso do Sul. Foram abordadas questões sobre a estrutura, a organização, a concepção da ação política e coletiva, o papel das lideranças e as formas de comunicação das organizações. Com o objetivo de observar os variados modos contemporâneos de ativismo político e cultural no país, destacamos os sujeitos que emergiram na disputa política recente com foco na crítica à representação, atentando especialmente para um tipo que ainda foi pouco estudado pela literatura: os coletivos. Palavras-chave: movimentos sociais; coletivos; ativismo político; ativismo cultural; horizontalidade; representação política.   Abstract This paper presents partial results of empirical research realized in different regions of Brazil, conducted to collective actors, from interviews analysis realized in the states of São Paulo, Bahia, Maranhão, Rio Grande do Sul, Ceará e Mato Grosso do Sul. The questions were about the structure of the organization, the conception of political and collective action, the role of leaders, and the form of the organization's communication. Aiming to observe diverse contemporary ways of political and cultural activism in the country, we highlight the personages that emerged from the recent political struggle, focus on the critique to the representation, paying particular attention to the collectives. Keywords: Social movements; collectives; political activism; cultural activism; horizontalidade; political representation   Resumen El artículo presenta los resultados parciales de una investigación empírica realizada con actores colectivos de diferentes regiones de Brasil, a partir del análisis de entrevistas realizadas en los estados de São Paulo, Bahía, Maranhão, Rio Grande do Sul, Ceará y Mato Grosso do Sul. Se plantean cuestiones sobre la estructura, la organización, la concepción de la acción política y colectiva, el rol de los líderes y las formas de comunicación de las organizaciones. Para observar los diversos modos contemporáneos de activismo político y cultural en el país, destacamos los temas que surgieron en la reciente disputa política con un enfoque en la crítica a la representación, señalando un tipo que aún ha sido poco estudiado por la literatura: los colectivos. Palabras clave: movimientos sociales; colectivo; activismo político; activismo cultural; horizontalidad; representación política.
本文通过对sao Paulo, Bahia, maranhao,里约热内卢Grande do Sul, ceara和Mato Grosso do Sul州的采访分析,展示了对来自巴西不同地区的集体行动者进行的实证研究的部分结果。讨论了结构、组织、政治和集体行动的概念、领导的作用和各组织的沟通形式等问题。为了观察这个国家当代政治和文化激进主义的各种模式,我们强调在最近的政治争论中出现的主题,重点是对代表的批评,特别关注一种尚未被文学研究的类型:集体。关键词:社会运动;集体;政治活动;文化激进主义;水平;政治代表。本文从sao Paulo, Bahia, maranhao,里约热内卢Grande do Sul, ceara和Mato Grosso do Sul州的访谈分析中,提出了在巴西不同地区对集体行为者进行的实证研究的部分结果。这些问题涉及组织的结构、政治和集体行动的概念、领导人的作用以及组织沟通的形式。为了观察该国当代政治和文化行动主义的各种方式,我们强调在最近的政治斗争中出现的人物,重点关注对代表性的批评,特别关注集体。关键词:社会运动;集体所有;政治活动;文化激进主义;水平;本文通过对sao Paulo, bahia, maranhao,里约热内卢Grande do Sul, ceara和Mato Grosso do Sul州的访谈分析,提出了对来自巴西不同地区的集体行动者进行的实证研究的部分结果。它提出了关于结构、组织、政治和集体行动的概念、领导人的作用以及组织的沟通形式的问题。为了观察这个国家不同的当代政治和文化行动主义模式,我们强调了在最近的政治争端中出现的问题,重点是对代表的批评,突出了一种尚未被文学研究的类型:集体。关键词:社会运动;集体的;政治活动;文化激进主义;horizontalidad;representación政治。
{"title":"Movimentos sociais e coletivos no Brasil contemporâneo: horizontalidade, redes sociais e novas formas de representação política","authors":"M. Z. Thibes, Natasha Bachini Pereira, Rosemary Segurado, T. Chicarino","doi":"10.47456/simbitica.v7i3.33695","DOIUrl":"https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i3.33695","url":null,"abstract":"O artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa empírica feita com atores coletivos de diversas regiões do Brasil, a partir da análise de entrevistas realizadas nos estados de São Paulo, Bahia, Maranhão, Rio Grande do Sul, Ceará e Mato Grosso do Sul. Foram abordadas questões sobre a estrutura, a organização, a concepção da ação política e coletiva, o papel das lideranças e as formas de comunicação das organizações. Com o objetivo de observar os variados modos contemporâneos de ativismo político e cultural no país, destacamos os sujeitos que emergiram na disputa política recente com foco na crítica à representação, atentando especialmente para um tipo que ainda foi pouco estudado pela literatura: os coletivos. \u0000Palavras-chave: movimentos sociais; coletivos; ativismo político; ativismo cultural; horizontalidade; representação política. \u0000  \u0000Abstract \u0000This paper presents partial results of empirical research realized in different regions of Brazil, conducted to collective actors, from interviews analysis realized in the states of São Paulo, Bahia, Maranhão, Rio Grande do Sul, Ceará e Mato Grosso do Sul. The questions were about the structure of the organization, the conception of political and collective action, the role of leaders, and the form of the organization's communication. Aiming to observe diverse contemporary ways of political and cultural activism in the country, we highlight the personages that emerged from the recent political struggle, focus on the critique to the representation, paying particular attention to the collectives. \u0000Keywords: Social movements; collectives; political activism; cultural activism; horizontalidade; political representation \u0000  \u0000Resumen \u0000El artículo presenta los resultados parciales de una investigación empírica realizada con actores colectivos de diferentes regiones de Brasil, a partir del análisis de entrevistas realizadas en los estados de São Paulo, Bahía, Maranhão, Rio Grande do Sul, Ceará y Mato Grosso do Sul. Se plantean cuestiones sobre la estructura, la organización, la concepción de la acción política y colectiva, el rol de los líderes y las formas de comunicación de las organizaciones. Para observar los diversos modos contemporáneos de activismo político y cultural en el país, destacamos los temas que surgieron en la reciente disputa política con un enfoque en la crítica a la representación, señalando un tipo que aún ha sido poco estudiado por la literatura: los colectivos. \u0000Palabras clave: movimientos sociales; colectivo; activismo político; activismo cultural; horizontalidad; representación política.","PeriodicalId":145450,"journal":{"name":"Simbiótica. Revista Eletrônica","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126837246","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Tu, PI
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33710
Augusto César Cardoso dos Santos
Poema
诗歌
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Coletivos quebrando o silêncio: mulheres feministas e evangélicas na luta contra a violência de gênero e em favor à legalização do aborto 打破沉默的集体:反对性别暴力和支持堕胎合法化的女权主义和福音派妇女
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33702
Milena Geisa dos Santos Martins
Nosso objetivo neste artigo, a partir de entrevistas e netnografia, é mostrar-lhes que a partir do âmbito religioso emergem coletivos cujas as vozes dissonantes não compactuam com a subjugação feminina implementada pela religião e denunciam em ambientes virtuais a violência praticada contra a mulher em ambientes domésticos ou eclesiais. Além de trabalharem voluntariamente instruindo e acolhendo vítimas de violência, é importante destacar que as Feministas Evangélicas, por nós pesquisadas, lutam em favor da legalização do aborto, pois entendem que esta é uma questão de saúde pública. Porém, mesmo lutando em favor dos direitos femininos, elas são ameaçadas por indivíduos que possuem ethos familista e visão conservadora de mundo, pois estes entendem que elas querem destruir a família. Palavras-chave: Feminismo; religião; violência de gênero; política.   Abstract This article aims to present, through interviews and netnography, collectives that emerge from the religious sphere, where dissonant voices do not agree with the female subjugation implemented by religion who denounces in virtual environments the violence against women in environments domestic or ecclesial. Besides volunteer work, instructing, and supporting victims of violence, the Evangelical Feminists group fight for abortion legalization, as they understand it as a public health issue. However, even when fighting for women's rights, they are threatened by individuals who have a familist ethos and a conservative worldview because they understand that they want to destroy the family. Keywords: Feminism; religion; gender violence; policy.   Resumen Nuestro objetivo en este artículo, a partir de entrevistas y netnografía, es mostrar que desde el ámbito religioso surgen colectivos cuyas voces disonantes no concuerdan con la subyugación femenina implementada por la religión y denuncian en entornos virtuales la violencia practicada contra las mujeres en los ambientes doméstico y/o eclesial. Además de trabajar voluntariamente en la instrucción y acogida de víctimas de violencia, es importante destacar que las Feministas Evangélicas que hemos investigado luchan por la legalización del aborto, pues entienden que este es un tema de salud pública. Sin embargo, incluso cuando luchan por los derechos de las mujeres, son amenazadas por individuos que tienen un espíritu familista y una cosmovisión conservadora porque entienden que quieren destruir a la familia. Palabras clave: Feminismo; religión; violencia de género; política.
我们这篇文章的目的,通过采访和网络志,是向他们展示,从宗教领域出现了集体,他们的不和谐的声音不符合宗教对女性的征服,并在虚拟环境中谴责家庭或教会环境中针对女性的暴力。除了自愿教育和欢迎暴力受害者外,重要的是要强调,我们调查的福音派女权主义者为堕胎合法化而斗争,因为他们明白这是一个公共健康问题。然而,即使在争取妇女权利的斗争中,她们也受到了具有家庭精神和保守世界观的个人的威胁,因为他们知道自己想要摧毁家庭。关键词:女性主义;宗教信仰;性别暴力;政治。本文旨在通过访谈和网络摄影,介绍来自宗教领域的集体,在这些领域中,不和谐的声音不同意宗教在虚拟环境中谴责家庭或教会环境中对妇女的暴力行为所实施的女性征服。除了志愿工作、指导和支持暴力受害者外,福音派女权主义团体还为堕胎合法化而斗争,因为他们认为这是一个公共卫生问题。然而,即使在对女性的权利,他们是由当局曾威胁familist精神上和保守的世界观,因为他们明白,他们想要摧毁的家庭。关键词:女性主义;宗教;性别暴力;其他方面。Resumen回到过去的目标在这个老文章,从采访y netnografía,表明从艾尔现存你们集体cuyas disonantes宗教框架concuerdan康啦subyugación女性通过y religión denuncian virtuales设置上的这位先生应practicada反对暴力的y /教堂的国内环境。除了自愿指导和接待暴力受害者外,重要的是要强调,我们调查的福音派女权主义者为堕胎合法化而斗争,因为他们明白这是一个公共卫生问题。然而,即使在争取妇女权利的斗争中,她们也受到了具有家庭主义精神和保守世界观的个人的威胁,因为她们明白自己想要摧毁家庭。关键词:女权主义;religión;性别暴力;政治。
{"title":"Coletivos quebrando o silêncio: mulheres feministas e evangélicas na luta contra a violência de gênero e em favor à legalização do aborto","authors":"Milena Geisa dos Santos Martins","doi":"10.47456/simbitica.v7i3.33702","DOIUrl":"https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i3.33702","url":null,"abstract":"Nosso objetivo neste artigo, a partir de entrevistas e netnografia, é mostrar-lhes que a partir do âmbito religioso emergem coletivos cujas as vozes dissonantes não compactuam com a subjugação feminina implementada pela religião e denunciam em ambientes virtuais a violência praticada contra a mulher em ambientes domésticos ou eclesiais. Além de trabalharem voluntariamente instruindo e acolhendo vítimas de violência, é importante destacar que as Feministas Evangélicas, por nós pesquisadas, lutam em favor da legalização do aborto, pois entendem que esta é uma questão de saúde pública. Porém, mesmo lutando em favor dos direitos femininos, elas são ameaçadas por indivíduos que possuem ethos familista e visão conservadora de mundo, pois estes entendem que elas querem destruir a família. \u0000Palavras-chave: Feminismo; religião; violência de gênero; política. \u0000  \u0000Abstract \u0000This article aims to present, through interviews and netnography, collectives that emerge from the religious sphere, where dissonant voices do not agree with the female subjugation implemented by religion who denounces in virtual environments the violence against women in environments domestic or ecclesial. Besides volunteer work, instructing, and supporting victims of violence, the Evangelical Feminists group fight for abortion legalization, as they understand it as a public health issue. However, even when fighting for women's rights, they are threatened by individuals who have a familist ethos and a conservative worldview because they understand that they want to destroy the family. \u0000Keywords: Feminism; religion; gender violence; policy. \u0000  \u0000Resumen \u0000Nuestro objetivo en este artículo, a partir de entrevistas y netnografía, es mostrar que desde el ámbito religioso surgen colectivos cuyas voces disonantes no concuerdan con la subyugación femenina implementada por la religión y denuncian en entornos virtuales la violencia practicada contra las mujeres en los ambientes doméstico y/o eclesial. Además de trabajar voluntariamente en la instrucción y acogida de víctimas de violencia, es importante destacar que las Feministas Evangélicas que hemos investigado luchan por la legalización del aborto, pues entienden que este es un tema de salud pública. Sin embargo, incluso cuando luchan por los derechos de las mujeres, son amenazadas por individuos que tienen un espíritu familista y una cosmovisión conservadora porque entienden que quieren destruir a la familia. \u0000Palabras clave: Feminismo; religión; violencia de género; política.","PeriodicalId":145450,"journal":{"name":"Simbiótica. Revista Eletrônica","volume":"90 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123130601","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Coletivos e o uso das redes: o caso das ocupações das escolas de São Paulo em 2015 集体和网络的使用:2015年sao保罗学校的职业案例
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33697
Lucca Amaral Tori, Luana Hanaê Gabriel Homma, Giuliana Fiacadori
Este artigo aborda o uso das redes sociais, bastante relevantes para divulgação de informações e organização dos estudantes, durante o período de ocupações de escolas em 2015, a partir do estudo comparativo das duas páginas de Facebook mais atuantes durante os eventos: “O Mal Educado” e “Não Fechem Minha Escola”. A primeira administrada pelo coletivo de mesmo nome e a segunda criada por ativistas não organizados. A metodologia utilizada incluiu entrevistas com administradores e análise de conteúdo de 50 publicações com maior engajamento de cada página. As páginas diferem em relação à visão sobre estratégia de comunicação, composição da administração e quanto às redes às quais pertenceram no movimento. As postagens analisadas se assemelham em temas abordados, mas apresentam algumas diferenças em relação aos enquadramentos e recursos utilizados. Palavras-chave: coletivos; ocupações secundaristas; mobilizações em rede; Facebook.   Abstract This paper describes the use of social networks, an essential tool for publicizing information and organizing students, during the occupancy period of high schools in 2015 through a comparative study of the two most relevant Facebook pages during the events: “O Mal Educado” e “Não Fechem Minha Escola”. The first page was managed by a namesake collective, and the last one was created by non-organized activists. The methodology applied is based on interviews with page administrators and content analysis of the 50 most engaged posts of each page. The pages are different in many aspects as the communication strategy, the management board composition, and the networks from their come. The analyzed posts have similar subjects but different frames and media. Keywords: Collectives; high school occupancies; network mobilization; Facebook.   Resumen Este artículo trata del uso de las redes sociales, muy importantes para difundir información y organizar a los estudiantes, durante el período de las ocupaciones de las escuelas en 2015. A partir del estudio comparativo de las dos páginas de Facebook más activas durante los eventos: “O Mal Educado” y “Não Fechem Minha Escola”. La primera gerenciada por el colectivo de mismo nombre y la segunda creada por activistas no organizados. La metodología utilizada ha incluido entrevistas con los administradores y análisis de contenido de 50 publicaciones con más engagement de cada página. Las páginas difieren en relación a la visión sobre la estrategia de comunicación, la composición de la gerencia y las redes de las cuales pertenecieron en el movimiento. Las publicaciones analizadas se asemejan en relación a los temas abordados, pero presentan algunas diferencias cuanto a los encuadramientos y recursos utilizados. Palabras clave: Colectivos; ocupaciones de secundaria; movilizaciones en red; Facebook.
本文通过对2015年学校占领期间两个最活跃的Facebook页面“o Mal Educado”和“nao Fechem Minha Escola”的比较研究,探讨了社交网络在信息传播和学生组织方面的使用。第一个是由同名团体管理的,第二个是由非组织活动人士创建的。使用的方法包括对管理人员的访谈和对每一页参与度较高的50份出版物的内容分析。这些页面在传播策略的愿景、管理人员的组成以及他们在运动中所属的网络方面有所不同。分析的帖子在主题上相似,但在框架和使用的资源方面有一些差异。关键词:集体;职业高中;网络动员;Facebook。本文通过对活动期间两个最相关的Facebook页面“O mal礼貌”和“不要关闭我的学校”的比较研究,描述了社交网络的使用,这是2015年高中占领期间宣传信息和组织学生的重要工具。第一页出现的由一个同名的集体,和最后一个的出现主要是由非-organized活动家。所采用的方法是基于对页面管理员的访谈和对每个页面50个最受关注的帖子的内容分析。该页面在许多方面都有所不同,如沟通策略、管理委员会组成和随后的网络。被分析的文章有相似的主题,但不同的框架和媒体。关键词:集体所有;高中职业;网络mobilization;Facebook。最后,我们提出了一种新的方法,通过这种方法,我们可以确定一个国家的社会和经济状况,并确定一个国家的社会和经济状况。基于对活动期间两个最活跃的Facebook页面的比较研究:“O Mal Educado”和“nao Fechem Minha Escola”。第一个是由同名团体管理的,第二个是由非组织活动人士创建的。使用的方法包括对管理员的访谈和对每页参与度更高的50份出版物的内容分析。这些页面在传播策略的愿景、管理层的组成和他们在运动中所属的网络方面有所不同。分析的出版物在主题方面相似,但在框架和使用的资源方面有所不同。关键词:集体;中等职业;网络动员;Facebook。
{"title":"Coletivos e o uso das redes: o caso das ocupações das escolas de São Paulo em 2015","authors":"Lucca Amaral Tori, Luana Hanaê Gabriel Homma, Giuliana Fiacadori","doi":"10.47456/simbitica.v7i3.33697","DOIUrl":"https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i3.33697","url":null,"abstract":"Este artigo aborda o uso das redes sociais, bastante relevantes para divulgação de informações e organização dos estudantes, durante o período de ocupações de escolas em 2015, a partir do estudo comparativo das duas páginas de Facebook mais atuantes durante os eventos: “O Mal Educado” e “Não Fechem Minha Escola”. A primeira administrada pelo coletivo de mesmo nome e a segunda criada por ativistas não organizados. A metodologia utilizada incluiu entrevistas com administradores e análise de conteúdo de 50 publicações com maior engajamento de cada página. As páginas diferem em relação à visão sobre estratégia de comunicação, composição da administração e quanto às redes às quais pertenceram no movimento. As postagens analisadas se assemelham em temas abordados, mas apresentam algumas diferenças em relação aos enquadramentos e recursos utilizados. \u0000Palavras-chave: coletivos; ocupações secundaristas; mobilizações em rede; Facebook. \u0000  \u0000Abstract \u0000This paper describes the use of social networks, an essential tool for publicizing information and organizing students, during the occupancy period of high schools in 2015 through a comparative study of the two most relevant Facebook pages during the events: “O Mal Educado” e “Não Fechem Minha Escola”. The first page was managed by a namesake collective, and the last one was created by non-organized activists. The methodology applied is based on interviews with page administrators and content analysis of the 50 most engaged posts of each page. The pages are different in many aspects as the communication strategy, the management board composition, and the networks from their come. The analyzed posts have similar subjects but different frames and media. \u0000Keywords: Collectives; high school occupancies; network mobilization; Facebook. \u0000  \u0000Resumen \u0000Este artículo trata del uso de las redes sociales, muy importantes para difundir información y organizar a los estudiantes, durante el período de las ocupaciones de las escuelas en 2015. A partir del estudio comparativo de las dos páginas de Facebook más activas durante los eventos: “O Mal Educado” y “Não Fechem Minha Escola”. La primera gerenciada por el colectivo de mismo nombre y la segunda creada por activistas no organizados. La metodología utilizada ha incluido entrevistas con los administradores y análisis de contenido de 50 publicaciones con más engagement de cada página. Las páginas difieren en relación a la visión sobre la estrategia de comunicación, la composición de la gerencia y las redes de las cuales pertenecieron en el movimiento. Las publicaciones analizadas se asemejan en relación a los temas abordados, pero presentan algunas diferencias cuanto a los encuadramientos y recursos utilizados. \u0000Palabras clave: Colectivos; ocupaciones de secundaria; movilizaciones en red; Facebook.","PeriodicalId":145450,"journal":{"name":"Simbiótica. Revista Eletrônica","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132971610","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Material Velho 古老的材料
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33709
Renato Pardal Capistrano
Conto
考虑到
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Coletivismo juvenil em Teresina: desenhando um panorama a partir das mídias sociais Instagram e Facebook 特蕾西纳的青年集体主义:从社交媒体Instagram和Facebook绘制全景图
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33699
Kary Emanuelle Reis Coimbra, Maria Dione Carvalho de Morais
A expansão de coletivos/coletivas juvenis na cidade de Teresina, Piauí, nos anos 2010, levou-nos a indagar sobre sua presença no ciberespaço por meio de mídias sociais e sobre suas pautas de ação política e campos de atuação. Partindo de um levantamento nas mídias sociais Facebook e Instagram, identificamos 27 páginas de coletivos/coletivas, cujas postagens escritas e imagéticas tomamos, metodologicamente em uma abordagem qualitativa de teor interpretativo, como práticas discursivas. Como resultados, constatamos a autodenominação coletivo/coletiva pela quase totalidade dos agrupamentos; o uso de ambas as mídias ou de apenas uma delas; a diversidade de campos de atuação/pautas e suas convergências; os marcadores identitários; e os objetivos, explícitos ou implícitos, de atuação voltada à crítica social, à desconstrução/reconstrução de padrões socioculturais e a projetos emancipatórios. Palavras-chave: Coletivos e coletivas em Teresina; juventudes; práticas discursivas; mídias sociais. Abstract The expansion of youth collectives in the city of Teresina, Piauí, throughout the decade of 2010, led us to question their presence in cyberspace through social media and about their political action agendas and areas of activity. Based on a survey on Facebook and Instagram, we identified 27 pages of Collectives, in which the written and image posts were taken, methodologically in a qualitative approach with an interpretive content, as discursive practices. As result, we found the self-denomination “Collective” by almost all groups; the use of both social media or just one of them; the diversity of areas of activity/themes and their convergences; identity markers; and explicit or implicit objectives of performance-focused on social criticism, deconstruction/reconstruction of socio-cultural patterns and emancipatory projects. Keywords: Collectives in Teresina; youth; discursive practices; social media.   Resumen La expansión de los Colectivos/Colectivas juveniles en la ciudad de Teresina, Piauí, en los años 2010, nos llevó a indagar sobre su presencia en el ciberespacio a través de las redes sociales, y sobre sus líneas de actuación política y campos de actuación. A partir de una encuesta en las redes sociales Facebook e Instagram, identificamos 27 páginas de Colectivos/Colectivas, cuyas publicaciones de textos escritos e de imágenes tomamos, metodológicamente, en un enfoque cualitativo, con un contenido interpretativo, como prácticas discursivas. Como resultado, encontramos la autodenominación Colectivo/Colectiva por casi todos los grupos; el uso de ambas las redes o solo una de ellas; la diversidad de campos de acción/ lineamientos y sus convergencias; marcadores de identidad; y objetivos, explícitos o implícitos, de acción dirigidos a la crítica social, a deconstrucción/reconstrucción de patrones socioculturales y a proyectos emancipatorios. Palabras clave: Colectivos y colectivas en Teresina; juventudes; prácticas discursivas; redes sociales.
2010年,特蕾西纳市(piaui)青年集体的扩张,让我们通过社交媒体询问他们在网络空间的存在,以及他们的政治行动议程和行动领域。从社交媒体Facebook和Instagram上的一项调查开始,我们确定了27页的集体/集体帖子,我们在方法论上采用了定性解释内容的方法,作为话语实践。结果,我们发现几乎所有的群体都有集体/集体的自我命名;使用两种媒体或仅使用一种媒体;活动领域/议程的多样性及其趋同;身份标记;以及显性或隐性的行动目标,集中于社会批评、社会文化模式的解构/重建和解放项目。关键词:特蕾西纳的集体与集体;青年;语言实践;社会化媒体。摘要2010年十年来,特蕾西纳市青年集体的扩张,piaui,促使我们质疑他们通过社交媒体在网络空间的存在,以及他们的政治行动议程和活动领域。基于对Facebook和Instagram的调查,我们确定了27页的集体文章,在这些文章中,文字和图像帖子被采用了定性的方法和解释性内容,作为话语实践。因此,我们发现几乎所有群体都有“集体”的自我称谓;同时使用社交媒体或只使用其中一种;活动领域/主题的多样性及其汇合;身份标志;和显式或implicit -focused性能目标的社会批评、解构/重建的社会文化模式和emancipatory项目。关键词:特雷西纳的集体;青年;discursive实践;社交媒体。因此,本文提出了一种新的方法,通过这种方法,我们可以确定一个具有代表性的群体,在这个群体中,不同群体之间的关系是不同的,在这个群体中,不同群体之间的关系是不同的,在这个群体中,不同群体之间的关系是不同的。从Facebook和Instagram社交网络上的一项调查中,我们确定了27个集体/集体页面,我们采用定性方法,以解释性内容作为话语实践,以书面文本和图像的出版物。因此,我们发现几乎所有群体都有集体/集体自我命名;使用两个网络或只使用其中一个网络;行动领域/准则的多样性及其趋同;身份标记;以及明确或含蓄的行动目标,旨在社会批评、社会文化模式的解构/重建和解放项目。关键词:特蕾西纳的集体与集体;青年;语言实践;网络的优势种。
{"title":"Coletivismo juvenil em Teresina: desenhando um panorama a partir das mídias sociais Instagram e Facebook","authors":"Kary Emanuelle Reis Coimbra, Maria Dione Carvalho de Morais","doi":"10.47456/simbitica.v7i3.33699","DOIUrl":"https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i3.33699","url":null,"abstract":"A expansão de coletivos/coletivas juvenis na cidade de Teresina, Piauí, nos anos 2010, levou-nos a indagar sobre sua presença no ciberespaço por meio de mídias sociais e sobre suas pautas de ação política e campos de atuação. Partindo de um levantamento nas mídias sociais Facebook e Instagram, identificamos 27 páginas de coletivos/coletivas, cujas postagens escritas e imagéticas tomamos, metodologicamente em uma abordagem qualitativa de teor interpretativo, como práticas discursivas. Como resultados, constatamos a autodenominação coletivo/coletiva pela quase totalidade dos agrupamentos; o uso de ambas as mídias ou de apenas uma delas; a diversidade de campos de atuação/pautas e suas convergências; os marcadores identitários; e os objetivos, explícitos ou implícitos, de atuação voltada à crítica social, à desconstrução/reconstrução de padrões socioculturais e a projetos emancipatórios. \u0000Palavras-chave: Coletivos e coletivas em Teresina; juventudes; práticas discursivas; mídias sociais. \u0000Abstract \u0000The expansion of youth collectives in the city of Teresina, Piauí, throughout the decade of 2010, led us to question their presence in cyberspace through social media and about their political action agendas and areas of activity. Based on a survey on Facebook and Instagram, we identified 27 pages of Collectives, in which the written and image posts were taken, methodologically in a qualitative approach with an interpretive content, as discursive practices. As result, we found the self-denomination “Collective” by almost all groups; the use of both social media or just one of them; the diversity of areas of activity/themes and their convergences; identity markers; and explicit or implicit objectives of performance-focused on social criticism, deconstruction/reconstruction of socio-cultural patterns and emancipatory projects. \u0000Keywords: Collectives in Teresina; youth; discursive practices; social media. \u0000  \u0000Resumen \u0000La expansión de los Colectivos/Colectivas juveniles en la ciudad de Teresina, Piauí, en los años 2010, nos llevó a indagar sobre su presencia en el ciberespacio a través de las redes sociales, y sobre sus líneas de actuación política y campos de actuación. A partir de una encuesta en las redes sociales Facebook e Instagram, identificamos 27 páginas de Colectivos/Colectivas, cuyas publicaciones de textos escritos e de imágenes tomamos, metodológicamente, en un enfoque cualitativo, con un contenido interpretativo, como prácticas discursivas. Como resultado, encontramos la autodenominación Colectivo/Colectiva por casi todos los grupos; el uso de ambas las redes o solo una de ellas; la diversidad de campos de acción/ lineamientos y sus convergencias; marcadores de identidad; y objetivos, explícitos o implícitos, de acción dirigidos a la crítica social, a deconstrucción/reconstrucción de patrones socioculturales y a proyectos emancipatorios. \u0000Palabras clave: Colectivos y colectivas en Teresina; juventudes; prácticas discursivas; redes sociales.","PeriodicalId":145450,"journal":{"name":"Simbiótica. Revista Eletrônica","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134255859","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Coletivos e o ciclo de protestos dos anos 2010: reflexões sobre horizontalidade e as tecnologias digitais da informação e comunicação 集体和2010年的抗议周期:对水平和数字信息和通信技术的反思
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33696
Caio Becsi Valiengo, M. Oliveira
Na última década, os grupos autodenominados “coletivos” passaram a ter visibilidade no cenário das mobilizações políticas e das pesquisas acadêmicas, trazendo desafios analíticos ao campo da ação coletiva, tendo em vista a complexidade e a pluralidade encontradas neles. O objetivo deste artigo é refletir sobre a construção de formas de organização horizontais e colaborativas dos coletivos e sobre o uso que fazem das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs), bem como sobre a relação entre esses dois aspectos. As práticas organizativas e de atuação política desses grupos são analisadas a partir de material resultante de pesquisa realizada com cinco coletivos que atuam na cidade de São Paulo em diálogo com uma retomada histórica do ciclo de protestos dos anos 2010, apresentando uma perspectiva histórica e processual das lutas coletivas. O debate sobre a relação entre horizontalidade, TDICs e formas de liderança busca analisar a construção de práticas horizontais e colaborativas, indicando convergências entre as experiências do ciclo e as práticas dos coletivos, e contribui para a reflexão sobre o cenário contemporâneo de ação coletiva.Palavras-chave: Ciclo de protestos; coletivos; horizontalidade; tecnologias digitais da informação e comunicação. AbstractIn the last decade, the self-styled “collective” groups, become visible in the scenario of political mobilizations and academic researches, bringing analytical challenges to the field of collective action, considering the complexity and plurality found on them. The main goal of this article is to reflect on the building of horizontal and collaborative forms of organization of collectives and their use of digital Information and Communications Technology (ICT), as well the relationship between these both aspects. The organizational practices and political performance of these groups are analyzed from the result of research realized with five collectivist groups from São Paulo city, related to a historical resumption of the 2010 cycle of protests, presenting a historical and procedural perspective of collective struggles. The debate about the relationship between horizontality, TDIC, and forms of leadership seeks to analyze the building of horizontal and collaborative practices, indicating convergences between the experiences of the cycle and the practices of collectives, and contributes to the reflection on the contemporary scenario of collective action.Key words: Protest cycle; collective; horizontality; digital information and communication technologies. ResumenEn la última década, los grupos que se autodenominan “colectivos” han ganado visibilidad en el contexto de las movilizaciones políticas y la investigación académica, trayendo desafíos analíticos al campo de la acción colectiva, dada la complejidad y pluralidad que presentan. El objetivo del artículo es reflexionar sobre la construcción de formas horizontales y colaborativas de organización de los colectivos y el uso q
在过去的十年中,自称为“集体”的群体开始在政治动员和学术研究的场景中可见,给集体行动领域带来了分析挑战,因为他们发现了复杂性和多元性。本文的目的是反思集体水平和协作组织形式的构建,以及他们对数字信息和通信技术(TDICs)的使用,以及这两个方面之间的关系。上述团体政策行动和组织实践中从分析这种材料的研究和集体五上行圣保罗城市历史与恢复抗议活动周期的2010年代,构成了历史的角度和程序的法律斗争。关于横向、TDICs和领导形式之间关系的争论旨在分析横向和协作实践的构建,指出周期经验和集体实践之间的趋同,并有助于反思集体行动的当代情景。关键词:抗议周期;集体;水平;数字信息和通信技术。在过去十年中,自成一体的“集体”群体在政治动员和学术研究的情景中变得可见,考虑到集体行动的复杂性和多元性,给集体行动领域带来了分析上的挑战。本文的主要目的是反映集体组织的水平和协作形式的构建及其对数字信息和通信技术的使用,以及两者之间的关系。这些群体的组织实践和政治表现是根据sao保罗市五个集体主义群体的研究结果进行分析的,这五个集体主义群体与2010年抗议周期的历史复述有关,呈现了集体斗争的历史和程序视角。关于横向性、TDIC和领导形式之间关系的辩论旨在分析横向和协作实践的构建,指出周期经验和集体实践之间的趋同,并有助于反思集体行动的当代情景。关键词:抗议周期;集体;horizontality;数字信息和通信技术。综上所述,在过去十年中,自称“集体”的团体在政治动员和学术研究的背景下获得了关注,鉴于它们所呈现的复杂性和多元性,给集体行动领域带来了分析上的挑战。本文的目的是反思集体组织的水平和协作形式的构建,以及他们对信息和数字通信技术的使用,以及这些方面之间的关系。组织实践和政策的这些组analizan戴尔物质由于啦让记者康五的集体operan在圣保罗之在某些对话器官历史回顾周期3月洛ñ2010,y代表一个历史的角度是从luchas procesual法人。El争论啦之间甚至horizontalidad通信技术发达,y的搜索方式liderazgo分析construcción实践y horizontales相似,如果ñ谈论他们之间convergencias例del循环y y contribuye集体实践的洛斯la reflexión厄尔escenario contemporáneo洛杉矶的集体行动。关键词:抗议周期;集体的;horizontalidad;数字信息和通信技术。
{"title":"Coletivos e o ciclo de protestos dos anos 2010: reflexões sobre horizontalidade e as tecnologias digitais da informação e comunicação","authors":"Caio Becsi Valiengo, M. Oliveira","doi":"10.47456/simbitica.v7i3.33696","DOIUrl":"https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i3.33696","url":null,"abstract":"Na última década, os grupos autodenominados “coletivos” passaram a ter visibilidade no cenário das mobilizações políticas e das pesquisas acadêmicas, trazendo desafios analíticos ao campo da ação coletiva, tendo em vista a complexidade e a pluralidade encontradas neles. O objetivo deste artigo é refletir sobre a construção de formas de organização horizontais e colaborativas dos coletivos e sobre o uso que fazem das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs), bem como sobre a relação entre esses dois aspectos. As práticas organizativas e de atuação política desses grupos são analisadas a partir de material resultante de pesquisa realizada com cinco coletivos que atuam na cidade de São Paulo em diálogo com uma retomada histórica do ciclo de protestos dos anos 2010, apresentando uma perspectiva histórica e processual das lutas coletivas. O debate sobre a relação entre horizontalidade, TDICs e formas de liderança busca analisar a construção de práticas horizontais e colaborativas, indicando convergências entre as experiências do ciclo e as práticas dos coletivos, e contribui para a reflexão sobre o cenário contemporâneo de ação coletiva.\u0000Palavras-chave: Ciclo de protestos; coletivos; horizontalidade; tecnologias digitais da informação e comunicação.\u0000 \u0000Abstract\u0000In the last decade, the self-styled “collective” groups, become visible in the scenario of political mobilizations and academic researches, bringing analytical challenges to the field of collective action, considering the complexity and plurality found on them. The main goal of this article is to reflect on the building of horizontal and collaborative forms of organization of collectives and their use of digital Information and Communications Technology (ICT), as well the relationship between these both aspects. The organizational practices and political performance of these groups are analyzed from the result of research realized with five collectivist groups from São Paulo city, related to a historical resumption of the 2010 cycle of protests, presenting a historical and procedural perspective of collective struggles. The debate about the relationship between horizontality, TDIC, and forms of leadership seeks to analyze the building of horizontal and collaborative practices, indicating convergences between the experiences of the cycle and the practices of collectives, and contributes to the reflection on the contemporary scenario of collective action.\u0000Key words: Protest cycle; collective; horizontality; digital information and communication technologies.\u0000 \u0000Resumen\u0000En la última década, los grupos que se autodenominan “colectivos” han ganado visibilidad en el contexto de las movilizaciones políticas y la investigación académica, trayendo desafíos analíticos al campo de la acción colectiva, dada la complejidad y pluralidad que presentan. El objetivo del artículo es reflexionar sobre la construcción de formas horizontales y colaborativas de organización de los colectivos y el uso q","PeriodicalId":145450,"journal":{"name":"Simbiótica. Revista Eletrônica","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123919824","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Envolvimento parental no contexto de escolas públicas diferenciadas: uma análise dos contextos de ação 差异化公立学校背景下的家长参与:行动背景分析
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33704
Harlon Romariz Rabelo Santos
Analisam-se aqui quatro casos de envolvimento parental, pesquisados em escolas públicas diferenciadas no Ceará. Casos oriundos de uma pesquisa com estudantes de ensino médio e seus pais, de duas das Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEP), em 2016. Análise é feita por meio da sociologia disposicionalista de Bernard Lahire, que foca nas ações e práticas dos indivíduos a partir da noção de esquemas disposicionais, contextos e lógicas de ação. Perspectiva que enfrenta a tensão entre o passado incorporado e o presente da ação. Os dados e a análise permitem reconhecer quadros contextuais externos que mobilizam ou inibem esquemas disposicionais incorporados, especificamente, em relação ao maior ou menor envolvimento parental entre pais de diferentes capitais socioeconômicos e culturais. Palavras-chave: Envolvimento parental; escolha escolar; escolas diferenciadas; sociologia da educação   Abstract Four cases of parental involvement are analyzed here, surveyed in different public schools in Ceará. Case studies from high school students and their parents, from two of the State Schools of Vocational Education (EEEP), in 2016. Analysis is made through the dispositional sociology of Bernard Lahire, which focuses on the actions and practices of individuals to from the notion of dispositional schemas, contexts and logic of action. Perspective facing the tension between the corporate past and the present of action. Data and analysis allow us to recognize external contextual frameworks that mobilize or inhibit dispositional schemes embodied, specifically in relation to greater or lesser parental involvement among parents from different socioeconomic and cultural capitals. Keywords: Parental involvement; school choice; differentiated schools; sociology of education.   Resumen Se analizan aquí cuatro casos de participación parental, investigados en escuelas públicas diferenciadas en el Ceará. Casos de los estudiantes de enseñanza media y sus padres, de dos de las Escuelas Estaduales de Educación Profesional (EEEP), en el año 2016. El análisis se hace por medio de la sociología disposicionalista de Bernard Lahire, que se centra en las acciones y prácticas de los individuos a la sociedad a partir de la noción de esquemas disposicionais, contextos y lógicas de acción. Perspectiva que enfrenta la tensión entre el pasado incorporado y el presente de la acción. Los datos y el análisis permiten reconocer cuadros contextuales externos que movilizan o inhiben esquemas disposicionais incorporados, específicamente, en relación al mayor o menor envolvimiento parental entre padres de diferentes capitales socioeconómicos y culturales. Palabras clave: Participación parental; elección escolar; escuelas diferenciadas; sociología de la educación.
本文分析了四个家长参与的案例,在ceara的不同公立学校进行了调查。2016年,两所州立职业教育学校(EEEP)对高中生和他们的父母进行了调查。伯纳德·拉希尔的性格社会学进行了分析,该社会学从性格图式、情境和行为逻辑的概念出发,关注个体的行为和实践。面对过去和现在行动之间的紧张关系的视角。数据和分析使我们能够识别外部环境框架,这些框架调动或抑制了嵌入的性格模式,特别是关于不同社会经济和文化资本的父母之间的父母参与的增加或减少。关键词:父母参与;选择学校;学校组织形式;本文分析了四个家长参与的案例,并在ceara的不同公立学校进行了调查。2016年两所州立职业教育学校(EEEP)的高中学生及其家长案例研究。分析是通过dispositional伯纳德夫人,社会学,focuses on个人的行动和实践概念的dispositional模式,上下文和逻辑的行动。关于公司过去和现在行动之间紧张关系的观点。数据和分析使我们能够识别能够调动或抑制体现性格模式的外部情境框架,特别是在不同社会经济和文化资本的父母之间的父母参与增加或减少方面。关键词:父母参与;学校的选择;differentiated学校;他的父亲是一名律师,母亲是一名律师。本文提出了一种方法,在这种方法中,学生的参与被认为是一种积极的结果,而不是消极的结果。2016年两所州立职业教育学校(EEEP)中学生及其父母的案例。通过Bernard Lahire的性格社会学进行分析,该社会学从性格图式、情境和行为逻辑的概念出发,关注个人对社会的行为和实践。面对过去和现在行动之间的紧张关系的视角。本研究的目的是分析父母在不同社会经济和文化资本的父母之间的参与程度,以及父母在不同社会经济和文化资本的父母之间的参与程度。关键词:家长参与;elección学校;形成的组织形式;教育社会学。
{"title":"Envolvimento parental no contexto de escolas públicas diferenciadas: uma análise dos contextos de ação","authors":"Harlon Romariz Rabelo Santos","doi":"10.47456/simbitica.v7i3.33704","DOIUrl":"https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i3.33704","url":null,"abstract":"Analisam-se aqui quatro casos de envolvimento parental, pesquisados em escolas públicas diferenciadas no Ceará. Casos oriundos de uma pesquisa com estudantes de ensino médio e seus pais, de duas das Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEP), em 2016. Análise é feita por meio da sociologia disposicionalista de Bernard Lahire, que foca nas ações e práticas dos indivíduos a partir da noção de esquemas disposicionais, contextos e lógicas de ação. Perspectiva que enfrenta a tensão entre o passado incorporado e o presente da ação. Os dados e a análise permitem reconhecer quadros contextuais externos que mobilizam ou inibem esquemas disposicionais incorporados, especificamente, em relação ao maior ou menor envolvimento parental entre pais de diferentes capitais socioeconômicos e culturais. \u0000Palavras-chave: Envolvimento parental; escolha escolar; escolas diferenciadas; sociologia da educação \u0000  \u0000Abstract \u0000Four cases of parental involvement are analyzed here, surveyed in different public schools in Ceará. Case studies from high school students and their parents, from two of the State Schools of Vocational Education (EEEP), in 2016. Analysis is made through the dispositional sociology of Bernard Lahire, which focuses on the actions and practices of individuals to from the notion of dispositional schemas, contexts and logic of action. Perspective facing the tension between the corporate past and the present of action. Data and analysis allow us to recognize external contextual frameworks that mobilize or inhibit dispositional schemes embodied, specifically in relation to greater or lesser parental involvement among parents from different socioeconomic and cultural capitals. \u0000Keywords: Parental involvement; school choice; differentiated schools; sociology of education. \u0000  \u0000Resumen \u0000Se analizan aquí cuatro casos de participación parental, investigados en escuelas públicas diferenciadas en el Ceará. Casos de los estudiantes de enseñanza media y sus padres, de dos de las Escuelas Estaduales de Educación Profesional (EEEP), en el año 2016. El análisis se hace por medio de la sociología disposicionalista de Bernard Lahire, que se centra en las acciones y prácticas de los individuos a la sociedad a partir de la noción de esquemas disposicionais, contextos y lógicas de acción. Perspectiva que enfrenta la tensión entre el pasado incorporado y el presente de la acción. Los datos y el análisis permiten reconocer cuadros contextuales externos que movilizan o inhiben esquemas disposicionais incorporados, específicamente, en relación al mayor o menor envolvimiento parental entre padres de diferentes capitales socioeconómicos y culturales. \u0000Palabras clave: Participación parental; elección escolar; escuelas diferenciadas; sociología de la educación.","PeriodicalId":145450,"journal":{"name":"Simbiótica. Revista Eletrônica","volume":"148 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123409401","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O coletivo Critical Art Ensemble e a estética do distúrbio O集体批判艺术团体e - estestimtica do distúrbio
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33700
Lucas Fortunato Rêgo de Medeiros, Alexsandro Galeno Araújo Dantas
O presente artigo tem por objetivo abordar o Critical Art Ensemble (CAE), um coletivo de artistas ativistas estadunidenses que, desde a década de 1990, promove criativas conexões entre arte, intervenção e teoria crítica. Com uma perspectiva micropolítica e suportes teóricos da sociologia, da história e da crítica da arte contemporânea, apresentamos o lugar do CAE no contexto socio-histórico que denominamos neocoletivismo, fenômeno sociológico emergente nas décadas recentes, e algumas de suas formas de expressão. Trata-se de um estudo de caso baseado em uma pesquisa bibliográfica e documental. Os dados analisados permitem compreender a trajetória do coletivo, sua forma de se organizar, criar e agir na esfera da cultura. Os resultados da pesquisa demonstram que o CAE é um caso exemplar do neocoletivismo, tendência caracterizada por formas de atuação intervencionistas em que estética e política tornam-se, por vezes, indiscerníveis em suas expressões semióticas e culturais.Palavras-chaves: Critical art ensemble; plágio utópico; teatro recombinante; estética do distúrbio; neocoletivismo. AbstractThe article handles the Critical Art Ensemble (CAE), a North American collective composed of activist artists who since 1990 have been promoting relations among art, intervention, and critical theory. We present the place of CAE in the socio-historical context, which we named as new collectivism, a sociological phenomenon emerging in the last decades. We adopted a micropolitical perspective and sociology and history theories to support the study, as well as contemporary art criticism. It is a case study based on bibliographic and documentary research. The analyzed data made it possible to understand the collective’s trajectory, its way of organizing, creating, and acting in the cultural sphere. The research results present CAE as an example of new collectivism, a trend characterized by interventionist performing, where esthétic and politics sometimes become indiscernible in their semiotic and cultural expressions.Keywords: Critical art ensemble; utopian plagiarism; recombinant theater; aesthetics of the disturbance; new collectivism. ResumenEste artículo tiene como objetivo abordar el Critical Art Ensemble (CAE), un colectivo de artistas y activistas estadounidenses que, desde la década de 1990, ha estado promoviendo conexiones creativas entre el arte, la intervención y la teoría crítica. Con una perspectiva micropolítica y soportes teóricos de la sociología, la historia y la crítica del arte contemporáneo, presentamos el lugar del CAE en el contexto socio-histórico de lo que llamamos neocolectivismo, fenómeno sociológico emergente en las últimas décadas, y algunas de sus formas de expresión. Es un estudio de caso basado en una investigación bibliográfica y documental. Los datos analizados permiten comprender la trayectoria del colectivo, su forma de organizarse, crear y actuar en el ámbito de la cultura. Los resultados de la investigación demuestran q
本文旨在探讨批评艺术合奏团(CAE),这是一个美国活跃艺术家团体,自20世纪90年代以来,促进艺术、干预和批评理论之间的创造性联系。通过微观政治视角和社会学、历史和当代艺术批评的理论支持,我们展示了CAE在社会历史背景下的地位,我们称之为新集体主义,近几十年来出现的社会学现象,以及它的一些表现形式。这是一个基于文献和文献研究的案例研究。分析的数据使我们能够理解集体的轨迹,它在文化领域的组织、创造和行动方式。研究结果表明,CAE是新集体主义的一个典型案例,这是一种以干预主义行为形式为特征的趋势,美学和政治在其符号学和文化表达中有时变得不可分辨。关键词:批判性艺术合奏;抄袭太理想化;剧院重组;干扰美学;neocoletivismo。这篇文章处理的是批评艺术团体(CAE),一个北美激进主义艺术家团体,自1990年以来一直在促进艺术、干预和批评理论之间的关系。一家礼品的地方社会-historical ppa的上下文,我们命名的《collectivism新兴过去几十年来的社会现象。我们adopted micropolitical角度和社会学和历史理论来支持这项研究,那么当代艺术批评。这是一个基于文献和纪录片研究的案例研究。analyzed数据交给它可能理解集体’s轨道,它的组织方式,创建,并在文化领域的作用。研究结果礼品ppa《collectivism趋势的一个例子characterized圣城interventionist表演,esthétic和政治有时成为indiscernible semiotic和文化的表达。关键词:批判性艺术合奏;乌托邦式的剽窃;recombinant剧院;干扰的美学;《collectivism。本文旨在探讨批评艺术合群(CAE),这是一个由美国艺术家和活动家组成的团体,自20世纪90年代以来,他们一直在促进艺术、干预和批评理论之间的创造性联系。只见一个理论观点是y soportes啦sociología, y的故事评论艺术contemporáneo, presentamos el地方del ppa en el卢史前社会经济环境llamamos neocolectivismo发达,新兴社会现象在最近的几十年里,呈现出一些sus expresión的方法。这是一个基于文献和文献研究的案例研究。这些数据使我们能够了解集体的发展轨迹,以及它在文化领域的组织、创造和行动方式。研究结果表明,CAE是新集体主义的一个典型案例,这是一种以干预行动形式为特征的趋势,美学和政治在其符号学和文化表达中通常是不可区分的。关键词:批判性艺术合奏;剽窃的乌托邦;剧院重组;干扰美学;neocolectivismo。
{"title":"O coletivo Critical Art Ensemble e a estética do distúrbio","authors":"Lucas Fortunato Rêgo de Medeiros, Alexsandro Galeno Araújo Dantas","doi":"10.47456/simbitica.v7i3.33700","DOIUrl":"https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i3.33700","url":null,"abstract":"O presente artigo tem por objetivo abordar o Critical Art Ensemble (CAE), um coletivo de artistas ativistas estadunidenses que, desde a década de 1990, promove criativas conexões entre arte, intervenção e teoria crítica. Com uma perspectiva micropolítica e suportes teóricos da sociologia, da história e da crítica da arte contemporânea, apresentamos o lugar do CAE no contexto socio-histórico que denominamos neocoletivismo, fenômeno sociológico emergente nas décadas recentes, e algumas de suas formas de expressão. Trata-se de um estudo de caso baseado em uma pesquisa bibliográfica e documental. Os dados analisados permitem compreender a trajetória do coletivo, sua forma de se organizar, criar e agir na esfera da cultura. Os resultados da pesquisa demonstram que o CAE é um caso exemplar do neocoletivismo, tendência caracterizada por formas de atuação intervencionistas em que estética e política tornam-se, por vezes, indiscerníveis em suas expressões semióticas e culturais.\u0000Palavras-chaves: Critical art ensemble; plágio utópico; teatro recombinante; estética do distúrbio; neocoletivismo.\u0000 \u0000Abstract\u0000The article handles the Critical Art Ensemble (CAE), a North American collective composed of activist artists who since 1990 have been promoting relations among art, intervention, and critical theory. We present the place of CAE in the socio-historical context, which we named as new collectivism, a sociological phenomenon emerging in the last decades. We adopted a micropolitical perspective and sociology and history theories to support the study, as well as contemporary art criticism. It is a case study based on bibliographic and documentary research. The analyzed data made it possible to understand the collective’s trajectory, its way of organizing, creating, and acting in the cultural sphere. The research results present CAE as an example of new collectivism, a trend characterized by interventionist performing, where esthétic and politics sometimes become indiscernible in their semiotic and cultural expressions.\u0000Keywords: Critical art ensemble; utopian plagiarism; recombinant theater; aesthetics of the disturbance; new collectivism.\u0000 \u0000Resumen\u0000Este artículo tiene como objetivo abordar el Critical Art Ensemble (CAE), un colectivo de artistas y activistas estadounidenses que, desde la década de 1990, ha estado promoviendo conexiones creativas entre el arte, la intervención y la teoría crítica. Con una perspectiva micropolítica y soportes teóricos de la sociología, la historia y la crítica del arte contemporáneo, presentamos el lugar del CAE en el contexto socio-histórico de lo que llamamos neocolectivismo, fenómeno sociológico emergente en las últimas décadas, y algunas de sus formas de expresión. Es un estudio de caso basado en una investigación bibliográfica y documental. Los datos analizados permiten comprender la trayectoria del colectivo, su forma de organizarse, crear y actuar en el ámbito de la cultura. Los resultados de la investigación demuestran q","PeriodicalId":145450,"journal":{"name":"Simbiótica. Revista Eletrônica","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124857996","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gladiador
Pub Date : 2020-12-24 DOI: 10.47456/simbitica.v7i3.33712
Maurício de Novais Reis
Poema
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期刊
Simbiótica. Revista Eletrônica
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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