Pub Date : 2023-11-29DOI: 10.17533/udea.rp.e352989
Carlos Robledo Marín, Lisseth Montoya Velilla, Maria Camila Pérez Ceballos, Paola Gutiérrez Londoño, Karla Gil – Lujan, Jeny García - Valencia, Mauricio Gómez-Hoyos
Objetivo. Describir las características de los antioqueños con comportamiento suicida, que consultaron la línea de teleorientación Salud para el Alma, durante los años 2020 y 2021. Método. Estudio descriptivo, transversal, cuantitativo, con fuente de información secundaria de aspectos demográficos, características del comportamiento suicida y factores de riesgo asociado en 537 personas que consultaron la línea de teleorientación. El análisis univariado se organizó en Excel y en spss. Resultados. El 43.8% de los pacientes se encontraban entre los 29 y los 59 años; el 68% eran mujeres; el 62.2% vivían en la subregión del Valle de Aburrá. El 45.1% manifestó tener un plan estructurado e intentos previos, con el 46.7% de riesgo medio de suicidio y el 35.7% con riesgo alto. El 37.8% de los pacientes consultaron por trastornos depresivos y el 16.4% por ansiedad. Conclusión. La implementación de programas de teleorientación en salud mental como la línea de Salud para el Alma favorecieron durante la pandemia el acercamiento y el acceso de los pacientes a servicios integrales de detección del riesgo, asesoría en salud, acompañamiento psicológico e intervención en crisis.
{"title":"Características de los habitantes del departamento de Antioquia con Comportamiento Suicida. Una mirada desde la teleorientación, en contexto de pandemia","authors":"Carlos Robledo Marín, Lisseth Montoya Velilla, Maria Camila Pérez Ceballos, Paola Gutiérrez Londoño, Karla Gil – Lujan, Jeny García - Valencia, Mauricio Gómez-Hoyos","doi":"10.17533/udea.rp.e352989","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e352989","url":null,"abstract":"Objetivo. Describir las características de los antioqueños con comportamiento suicida, que consultaron la línea de teleorientación Salud para el Alma, durante los años 2020 y 2021. Método. Estudio descriptivo, transversal, cuantitativo, con fuente de información secundaria de aspectos demográficos, características del comportamiento suicida y factores de riesgo asociado en 537 personas que consultaron la línea de teleorientación. El análisis univariado se organizó en Excel y en spss. Resultados. El 43.8% de los pacientes se encontraban entre los 29 y los 59 años; el 68% eran mujeres; el 62.2% vivían en la subregión del Valle de Aburrá. El 45.1% manifestó tener un plan estructurado e intentos previos, con el 46.7% de riesgo medio de suicidio y el 35.7% con riesgo alto. El 37.8% de los pacientes consultaron por trastornos depresivos y el 16.4% por ansiedad. Conclusión. La implementación de programas de teleorientación en salud mental como la línea de Salud para el Alma favorecieron durante la pandemia el acercamiento y el acceso de los pacientes a servicios integrales de detección del riesgo, asesoría en salud, acompañamiento psicológico e intervención en crisis.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"45 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139214723","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-11-29DOI: 10.17533/udea.rp.e352999
Tatiana Colón Llamas, Andrea Paola Escobar Altare, Milton Eduardo Bermúdez Jaimes, María Camila López Sánchez, Maria Fernanda Ramírez Castro
Objetivo. Este artículo presenta el proceso de diseño e implementación del servicio de telepsicología, a raíz de la pandemia por covid-19, en un centro universitario en Colombia, así como la evaluación de las experiencias de los consultantes en el espacio virtual. Método. Se procedió por medio de un estudio evaluativo de corte transversal con análisis cualitativo de la implementación del proyecto piloto. La evaluación se realizó mediante una entrevista estructurada para consultantes (N = 248) y estudiantes (N = 77) vinculados al centro entre agosto de 2020 y mayo de 2021. Dos investigadores codificaron las respuestas de manera independiente (índice de Kappa mayor a 80%). Resultados. Se encontró que los consultantes valoran positivamente las características del terapeuta y el proceso terapéutico para que el espacio de telepsicología funcione adecuadamente. Asimismo, los estudiantes resaltaron el logro de buenas relaciones terapéuticas a través de la telepsicología. Conclusiones. Se puede ofrecer un servicio de telepsicología en el contexto colombiano teniendo en cuenta los distintos requerimientos para ello y las necesidades de cada consultante.
{"title":"Diseño, implementación y evaluación de un servicio de atención por telepsicología en un centro universitario en Colombia","authors":"Tatiana Colón Llamas, Andrea Paola Escobar Altare, Milton Eduardo Bermúdez Jaimes, María Camila López Sánchez, Maria Fernanda Ramírez Castro","doi":"10.17533/udea.rp.e352999","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e352999","url":null,"abstract":"Objetivo. Este artículo presenta el proceso de diseño e implementación del servicio de telepsicología, a raíz de la pandemia por covid-19, en un centro universitario en Colombia, así como la evaluación de las experiencias de los consultantes en el espacio virtual. Método. Se procedió por medio de un estudio evaluativo de corte transversal con análisis cualitativo de la implementación del proyecto piloto. La evaluación se realizó mediante una entrevista estructurada para consultantes (N = 248) y estudiantes (N = 77) vinculados al centro entre agosto de 2020 y mayo de 2021. Dos investigadores codificaron las respuestas de manera independiente (índice de Kappa mayor a 80%). Resultados. Se encontró que los consultantes valoran positivamente las características del terapeuta y el proceso terapéutico para que el espacio de telepsicología funcione adecuadamente. Asimismo, los estudiantes resaltaron el logro de buenas relaciones terapéuticas a través de la telepsicología. Conclusiones. Se puede ofrecer un servicio de telepsicología en el contexto colombiano teniendo en cuenta los distintos requerimientos para ello y las necesidades de cada consultante.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139211659","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-11-29DOI: 10.17533/udea.rp.e351361
Cristian Correa Ramírez, Karina Andrea Martínez Pérez, Daniel Marulanda Saldarriaga, Yojan Steven Vélez Martínez
El intento de suicidio se constituye en un problema de salud pública; su comprensión en el marco de salud mental debe incluir una mirada sistémica que vincule a la familia. El afrontamiento familiar tras dicho evento puede favorecer el bienestar de sus integrantes, o puede allanar nuevos escenarios multiproblemáticos que agudicen la crisis; por esta razón, el objetivo de la presente investigación se enmarca en la revisión sistemática de literatura científica, en torno a la dinámica y al afrontamiento familiar luego del intento de suicidio de uno de sus integrantes. Método: bajo el modelo prisma se llevó a cabo una revisión sistemática de publicaciones entre 2005 y 2020 en torno al tema, a partir de cuatro bases de datos (ESBCOhost,, ScienceDirect, Scopus y Scholar Google), se privilegiaron investigaciones empíricas excluyendo revisiones sistemáticas. Resultados: el afrontamiento familiar puede ser comprendido en el marco de distintas temporalidades que posibilitan un ajuste adecuado o inadecuado para el sobreviviente y su grupo familiar, destacándose reacciones familiares iniciales con alto componente emocional, estrategias de afrontamiento y cambios en la dinámica familiar. Se concluye que el acompañamiento en salud mental debe captar el marco de temporalidades bajo las cuales se presenta el afrontamiento.
{"title":"Afrontamiento familiar en el intento de suicidio: revisión sistemática 2005-2020","authors":"Cristian Correa Ramírez, Karina Andrea Martínez Pérez, Daniel Marulanda Saldarriaga, Yojan Steven Vélez Martínez","doi":"10.17533/udea.rp.e351361","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e351361","url":null,"abstract":"El intento de suicidio se constituye en un problema de salud pública; su comprensión en el marco de salud mental debe incluir una mirada sistémica que vincule a la familia. El afrontamiento familiar tras dicho evento puede favorecer el bienestar de sus integrantes, o puede allanar nuevos escenarios multiproblemáticos que agudicen la crisis; por esta razón, el objetivo de la presente investigación se enmarca en la revisión sistemática de literatura científica, en torno a la dinámica y al afrontamiento familiar luego del intento de suicidio de uno de sus integrantes. Método: bajo el modelo prisma se llevó a cabo una revisión sistemática de publicaciones entre 2005 y 2020 en torno al tema, a partir de cuatro bases de datos (ESBCOhost,, ScienceDirect, Scopus y Scholar Google), se privilegiaron investigaciones empíricas excluyendo revisiones sistemáticas. Resultados: el afrontamiento familiar puede ser comprendido en el marco de distintas temporalidades que posibilitan un ajuste adecuado o inadecuado para el sobreviviente y su grupo familiar, destacándose reacciones familiares iniciales con alto componente emocional, estrategias de afrontamiento y cambios en la dinámica familiar. Se concluye que el acompañamiento en salud mental debe captar el marco de temporalidades bajo las cuales se presenta el afrontamiento.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139213373","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-07-25DOI: 10.17533/udea.rp.e347277
José Luis Velásquez-Pérez, Alejandra Rizo-Arévalo
El NFB es una técnica que se utiliza ampliamente para estimular procesos cognitivos, como la memoria en población clínica e infantil principalmente, pero son pocas las investigaciones que presenten protocolos experimentales de entrenamiento en memoria en banda Theta en población adulta sana. El objetivo es analizar las características metodológicas de los estudios que apuntan al entrenamiento de la memoria con técnicas de NFB por medio de la onda Theta en adultos sanos. Se hizo seguimiento de pautas para revisiones sistemáticas PRISMA y Manual Cochrane de revisiones sistemáticas de intervenciones. Se obtuvo Coeficiente kappa de Cohen de 0.8, nivel de acuerdo casi perfecto entre jurados quienes de 512 artículos se filtraron por títulos 68, por resumen, 20 y por criterios de inclusión quedaron 7 artículos para analizar. Se encontraron diferencias metodológicas significativas entre los estudios, pero el desempeño de la memoria de trabajo, motora y episódica mejoró en especial cuando se utilizó NFB en banda Theta.
{"title":"Entrenamiento de la memoria con neurofeedback en bandas Theta para adultos sanos: una revisión sistemática de la literatura","authors":"José Luis Velásquez-Pérez, Alejandra Rizo-Arévalo","doi":"10.17533/udea.rp.e347277","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e347277","url":null,"abstract":"El NFB es una técnica que se utiliza ampliamente para estimular procesos cognitivos, como la memoria en población clínica e infantil principalmente, pero son pocas las investigaciones que presenten protocolos experimentales de entrenamiento en memoria en banda Theta en población adulta sana. El objetivo es analizar las características metodológicas de los estudios que apuntan al entrenamiento de la memoria con técnicas de NFB por medio de la onda Theta en adultos sanos. Se hizo seguimiento de pautas para revisiones sistemáticas PRISMA y Manual Cochrane de revisiones sistemáticas de intervenciones. Se obtuvo Coeficiente kappa de Cohen de 0.8, nivel de acuerdo casi perfecto entre jurados quienes de 512 artículos se filtraron por títulos 68, por resumen, 20 y por criterios de inclusión quedaron 7 artículos para analizar. Se encontraron diferencias metodológicas significativas entre los estudios, pero el desempeño de la memoria de trabajo, motora y episódica mejoró en especial cuando se utilizó NFB en banda Theta.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"38 4","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120989238","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-07-20DOI: 10.17533/udea.rp.e340888
Silvia Angélica Puertas Céspedes, Edwar Leonardo Esteban Pérez, R. Joshi, Mauricio Bonilla Carreño, Álvaro Hernando Izquierdo Bello
Este estudio examinó las diferencias en la velocidad de procesamiento entre las modalidades visual-auditiva y ortográfica-fonológica, por medio del análisis de potenciales relacionados con eventos en niños con dislexia comparados con un grupo control, siguiendo la hipótesis causal de la dislexia evolutiva basada en la asincronía en la velocidad de procesamiento. Treinta niños de habla hispana que viven en Bogotá, Colombia —quince con diagnóstico de dislexia evolutiva y quince lectores promedio emparejados por edad, sexo, nivel socioeconómico y grado—, participaron en el estudio. A los participantes se les aplicaron cinco tareas conductuales con estímulos auditivos y visuales, lingüísticos y no lingüísticos con registro electrofisiológico simultáneo. Hubo una diferencia de tiempo significativa entre el procesamiento de estímulos visuales lingüísticos y no lingüísticos, el procesamiento de estímulos visuales versus auditivos lingüísticos y no lingüísticos, y el procesamiento de palabras y seudopalabras en niños con dislexia en comparación con los lectores promedio. Las dificultades ortográficas y fonológicas en los niños disléxicos se evidencian en las amplitudes menores de P100 y las desviaciones más profundas de N200 en seudopalabras, así como en las amplitudes menores de P300, tanto en palabras como en seudopalabras.
{"title":"Velocidad de procesamiento visual / auditivo y ortográfico / fonológico en niños con dislexia y lectores promedio colombianos: un estudio de potenciales relacionados con eventos","authors":"Silvia Angélica Puertas Céspedes, Edwar Leonardo Esteban Pérez, R. Joshi, Mauricio Bonilla Carreño, Álvaro Hernando Izquierdo Bello","doi":"10.17533/udea.rp.e340888","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e340888","url":null,"abstract":"Este estudio examinó las diferencias en la velocidad de procesamiento entre las modalidades visual-auditiva y ortográfica-fonológica, por medio del análisis de potenciales relacionados con eventos en niños con dislexia comparados con un grupo control, siguiendo la hipótesis causal de la dislexia evolutiva basada en la asincronía en la velocidad de procesamiento. Treinta niños de habla hispana que viven en Bogotá, Colombia —quince con diagnóstico de dislexia evolutiva y quince lectores promedio emparejados por edad, sexo, nivel socioeconómico y grado—, participaron en el estudio. A los participantes se les aplicaron cinco tareas conductuales con estímulos auditivos y visuales, lingüísticos y no lingüísticos con registro electrofisiológico simultáneo. Hubo una diferencia de tiempo significativa entre el procesamiento de estímulos visuales lingüísticos y no lingüísticos, el procesamiento de estímulos visuales versus auditivos lingüísticos y no lingüísticos, y el procesamiento de palabras y seudopalabras en niños con dislexia en comparación con los lectores promedio. Las dificultades ortográficas y fonológicas en los niños disléxicos se evidencian en las amplitudes menores de P100 y las desviaciones más profundas de N200 en seudopalabras, así como en las amplitudes menores de P300, tanto en palabras como en seudopalabras.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126246456","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-07-07DOI: 10.17533/udea.rp.e352334
Javier Andres Gomez-Diaz
La presente revisión sistematizada tiene como propósito identificar las buenas prácticas de atención telepsicológicas aplicables a diversos enfoques psicológicos que fueron clasificadas en los principios éticos de beneficencia y no maleficencia. Con los estándares PRISMA para revisiones sistematizadas se identificaron investigaciones que abordan expresamente las buenas prácticas en telepsicología. Luego del cribado, se halló un total de 12 publicaciones que describen las buenas prácticas de atención telepsicológica aplicables, independientemente del enfoque terapéutico desde el cual se provee el servicio. Complementando las guías de orientación existentes para implementar psicoterapias teledirigidas, se identificaron, además, temas relacionados con el entrenamiento en claves (no)verbales o la valoración frecuente del proceso por parte del consultante, como formas de mantener vigentes los principios éticos mencionados. Se propone compilar estas buenas prácticas en un protocolo de atención verificable que procure el bienestar de consultantes y terapeutas simultáneamente.
{"title":"Atención en Telesalud mental: una revisión sistematizada para el diseño de un protocolo basado en buenas prácticas en Telepsicología","authors":"Javier Andres Gomez-Diaz","doi":"10.17533/udea.rp.e352334","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e352334","url":null,"abstract":"La presente revisión sistematizada tiene como propósito identificar las buenas prácticas de atención telepsicológicas aplicables a diversos enfoques psicológicos que fueron clasificadas en los principios éticos de beneficencia y no maleficencia. Con los estándares PRISMA para revisiones sistematizadas se identificaron investigaciones que abordan expresamente las buenas prácticas en telepsicología. Luego del cribado, se halló un total de 12 publicaciones que describen las buenas prácticas de atención telepsicológica aplicables, independientemente del enfoque terapéutico desde el cual se provee el servicio. Complementando las guías de orientación existentes para implementar psicoterapias teledirigidas, se identificaron, además, temas relacionados con el entrenamiento en claves (no)verbales o la valoración frecuente del proceso por parte del consultante, como formas de mantener vigentes los principios éticos mencionados. Se propone compilar estas buenas prácticas en un protocolo de atención verificable que procure el bienestar de consultantes y terapeutas simultáneamente.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132462398","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-31DOI: 10.17533/udea.rp.e348522
Isaac Nieto Mendoza, Dimitri Jose MARTINEZ MOVILLA, Carmen Rueda Arenis, Alfredo Castañeda, Luis Manuel Cárdenas Cárdenas, Martha Ortiz Padilla, Luis Carlos Cárdenas Ortiz, Christiam Castro Escalante, Carlos Antonio Rada Solano
El estrés académico ha sido un fenómeno que ha atentado contra la salud mental del estudiantado a nivel mundial, especialmente en los momentos actuales cuando ha cambiado el paradigma educativo debido a la situación de salud mundial. Este estudio se plantea conocer la prevalencia de la frecuencia, los síntomas del estrés académico y las estrategias del afrontamiento de universitarios barranquilleros en tiempos de pandemia, utilizando una metodología descriptiva transversal por medio del cuestionario sisco del estrés académico con una muestra de universitarios barranquilleros. Los resultados muestran que el estrés académico es producido por la sobrecarga de actividades académicas y los tiempos para cumplir con las actividades, llevando a la aparición de síntomas como la ansiedad, la depresión, la irritabilidad, el aumento y ladisminución en la ingesta alimentaria, entre otros, recurriendo a estrategias de afrontamiento como la religiosidad y la defensa de ideas sin dañar a otros. Se hace necesario, entonces, la conformación de programas de prevención y atención al estrés académico acertados para garantizar la salud mental de la comunidad universitaria.
{"title":"Prevalencia del estrés académico en universitarios barranquilleros en tiempos de pandemia","authors":"Isaac Nieto Mendoza, Dimitri Jose MARTINEZ MOVILLA, Carmen Rueda Arenis, Alfredo Castañeda, Luis Manuel Cárdenas Cárdenas, Martha Ortiz Padilla, Luis Carlos Cárdenas Ortiz, Christiam Castro Escalante, Carlos Antonio Rada Solano","doi":"10.17533/udea.rp.e348522","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e348522","url":null,"abstract":"El estrés académico ha sido un fenómeno que ha atentado contra la salud mental del estudiantado a nivel mundial, especialmente en los momentos actuales cuando ha cambiado el paradigma educativo debido a la situación de salud mundial. Este estudio se plantea conocer la prevalencia de la frecuencia, los síntomas del estrés académico y las estrategias del afrontamiento de universitarios barranquilleros en tiempos de pandemia, utilizando una metodología descriptiva transversal por medio del cuestionario sisco del estrés académico con una muestra de universitarios barranquilleros. Los resultados muestran que el estrés académico es producido por la sobrecarga de actividades académicas y los tiempos para cumplir con las actividades, llevando a la aparición de síntomas como la ansiedad, la depresión, la irritabilidad, el aumento y ladisminución en la ingesta alimentaria, entre otros, recurriendo a estrategias de afrontamiento como la religiosidad y la defensa de ideas sin dañar a otros. Se hace necesario, entonces, la conformación de programas de prevención y atención al estrés académico acertados para garantizar la salud mental de la comunidad universitaria.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132951741","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-30DOI: 10.17533/udea.rp.e348253
Maria Paula Acosta Garzón
Este estudio de caso tuvo como objetivo reconocer los diferentes momentos de la psicoterapia desarrollada desde un enfoque humanista existencial y su transformación en el proceso de acompañamiento a un adolescente de 15 años, en la ciudad de Medellín, Colombia, a partir de la identificación de categorías emergentes; esto por medio de un estudio de caso único, siendo este un tipo de estudio en el que se hace un análisis a profundidad (Tight, 2017). La terapia tuvo una duración de 20 sesiones. El análisis de datos se hace mediante el método fenomenológico hermenéutico. Finalmente, se identificaron tres momentos en la terapia, los cuales fueron agrupados en tres categorías establecidas como unidades de análisis; estas fueron: 1) búsqueda y aceptación; 2) expansión: diferenciación / integración y 3) contacto.
{"title":"Análisis de transformación de un adolescente de 15 años por medio de la Psicoterapia Humanista-Existencial","authors":"Maria Paula Acosta Garzón","doi":"10.17533/udea.rp.e348253","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e348253","url":null,"abstract":"Este estudio de caso tuvo como objetivo reconocer los diferentes momentos de la psicoterapia desarrollada desde un enfoque humanista existencial y su transformación en el proceso de acompañamiento a un adolescente de 15 años, en la ciudad de Medellín, Colombia, a partir de la identificación de categorías emergentes; esto por medio de un estudio de caso único, siendo este un tipo de estudio en el que se hace un análisis a profundidad (Tight, 2017). La terapia tuvo una duración de 20 sesiones. El análisis de datos se hace mediante el método fenomenológico hermenéutico. Finalmente, se identificaron tres momentos en la terapia, los cuales fueron agrupados en tres categorías establecidas como unidades de análisis; estas fueron: 1) búsqueda y aceptación; 2) expansión: diferenciación / integración y 3) contacto.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114861151","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-30DOI: 10.17533/udea.rp.e346096
Jorge Alexander Ríos Flórez, Jey Sebastián Jiménez-Tabares, Brandon Steven Marín-Moreno, Andrea Salomé Chalarca-Marulanda
Este estudio tuvo como propósito caracterizar el comportamiento y los estados de ánimo de consumidores de sustancias psicoactivas en comparación con no consumidores, identificando la relación existente entre los estados de ánimo, la conducta suicida, la violencia y los comportamientos agresivos. Se formuló como una investigación transversal, de enfoque cuantitativo y con un diseño de análisis comparativo-correlacional. La selección de la muestra se realizó por modelo no probabilístico. Participaron 4237 personas, entre consumidores y no consumidores de sustancias psicoactivas (spa) (ilegales). Se emplearon los inventarios de ansiedad y de depresión de Beck, una escala de valoración subjetiva del estado de ánimo, y el registro de una historia socioclínica. Se halló relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y la presencia de comportamientos negativos característicos de agresividad, e ideación y conductas suicidas. Sin embargo, los consumidores han sufrido menos bullying escolar y laboral. Asimismo, los consumidores de sustancias psicoactivas atribuyen, por autopercepción, mayores niveles de ansiedad y depresión, a sus estados de ánimo, en relación con los no consumidores. Se encontró coherencia con la presencia objetiva de sintomatología característica de ansiedad y depresión; reconociendo acertadamente sus estados de ánimo. Usuarios de spa suelen consumir en mayor medida medicamentos para el control del sueño y los estados de ánimo, y asisten con más frecuencia a consulta psicológica.
{"title":"Comportamiento y estados de ánimo relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas","authors":"Jorge Alexander Ríos Flórez, Jey Sebastián Jiménez-Tabares, Brandon Steven Marín-Moreno, Andrea Salomé Chalarca-Marulanda","doi":"10.17533/udea.rp.e346096","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e346096","url":null,"abstract":"Este estudio tuvo como propósito caracterizar el comportamiento y los estados de ánimo de consumidores de sustancias psicoactivas en comparación con no consumidores, identificando la relación existente entre los estados de ánimo, la conducta suicida, la violencia y los comportamientos agresivos. Se formuló como una investigación transversal, de enfoque cuantitativo y con un diseño de análisis comparativo-correlacional. La selección de la muestra se realizó por modelo no probabilístico. Participaron 4237 personas, entre consumidores y no consumidores de sustancias psicoactivas (spa) (ilegales). Se emplearon los inventarios de ansiedad y de depresión de Beck, una escala de valoración subjetiva del estado de ánimo, y el registro de una historia socioclínica. Se halló relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y la presencia de comportamientos negativos característicos de agresividad, e ideación y conductas suicidas. Sin embargo, los consumidores han sufrido menos bullying escolar y laboral. Asimismo, los consumidores de sustancias psicoactivas atribuyen, por autopercepción, mayores niveles de ansiedad y depresión, a sus estados de ánimo, en relación con los no consumidores. Se encontró coherencia con la presencia objetiva de sintomatología característica de ansiedad y depresión; reconociendo acertadamente sus estados de ánimo. Usuarios de spa suelen consumir en mayor medida medicamentos para el control del sueño y los estados de ánimo, y asisten con más frecuencia a consulta psicológica.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134012894","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-30DOI: 10.17533/udea.rp.e351406
Comitê Editorial
{"title":"Monográfico psicologías no mediacionales","authors":"Comitê Editorial","doi":"10.17533/udea.rp.e351406","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e351406","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"1430 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132671987","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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