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Wo bleibt die Kunst? Herausforderungen an Kunst- und Kulturvermittlung angesichts eines sich wandelnden Kulturverständnisses 艺术在哪里?随着对文化和艺术的理解不断变化,随之而来的挑战
Pub Date : 2006-12-31 DOI: 10.14361/9783839405826-018
Jakob Hartmann
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Backmatter Backmatter
Pub Date : 2006-12-31 DOI: 10.1515/9783839405826-bm
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Frontmatter
Pub Date : 2006-12-31 DOI: 10.1515/9783839405826-fm
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Das anschauliche Kunstwerk: Zur gemischten Präsentation von Kunst und Geschichte im neuen Rijksmuseum Amsterdam 这项实物艺术作品:在新立的阿姆斯特丹博物馆混合了艺术和历史的描写
Pub Date : 2006-12-31 DOI: 10.14361/9783839405826-005
Jenny Reynaerts
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Rahmenhandlungen. Zuhause gelernt. Anordnungen von Bild, Raum und Betrachter Rahmenhandlungen .家学会.墙上的命令房间和观看者
Pub Date : 2006-01-31 DOI: 10.14361/9783839405826-003
Irene Nierhaus
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Professionalisierung der Kulturvermittlung: Kulturprofiler und Kunstkommissare 文化传播的专业:文化专家和艺术品专员
Pub Date : 2006-01-31 DOI: 10.14361/9783839405826-017
Narciss Göbbel
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‚Der anthropologische Blick‘. Die künstlerische Reflexion der Wissenschaft oder der Künstler als ‚Kulturforscher‘ ‚" .人类学一眼艺术家的艺术思考科学或作为‚Kulturforscher "
Pub Date : 2006-01-31 DOI: 10.14361/9783839405826-008
S. Witzgall
Seit den 1990er Jahren beschwören Kuratoren und Kunsttheoretiker auffallend häufig eine neue Annäherung von Kunst und Wissenschaft, allen voran die Naturwissenschaft. Sie suchen nach Gemeinsamkeiten zwischen den „zwei Kulturen“ (vgl. Snow 1959: 1, 40, Anm. 1), sehen sich verpflichtet, „die Allianz von Kunst und Wissenschaft neu zu denken“ (Krull 2003: 7) oder den Dialog zwischen Künstler und Wissenschaftler zu forcieren. Tatsächlich scheinen sich zeitgenössische Künstler zum Teil wie Naturwissenschaftler zu gebärden. Sie konservieren Schafe und Wolken, herbarisieren Pflanzen oder entwickeln physikalische Theorien zur Umkehrung der Zeit. Sie legen eigene Naturgeschichten an oder erstellen wissenschaftlich anmutende Illustrationen von Kunststoffblumen. Sie bedienen sich mit anderen Worten Arbeitsweisen und Darstellungsformen der Wissenschaften und ihre Arbeiten gleichen Observatorien, Versuchsanordnungen, Laboren oder wissenschaftlichen Sammlungen und Museen.
自20世纪90年代以来,医学界和艺术理论家们显著地发现在艺术和科学——尤其是自然科学——之间有一种新的融合。他们寻求“两种文化”的共同之处。(Snow 1959年:1,40,1)要求加紧“重新审视艺术和科学联盟”(Krull 2003: 7),或要加强艺术家和科学家之间的对话。事实上,当代艺术家似乎与科学家有一定程度的相似之处。他们会保存羊群和云,化植物,或发展出时间逆转的物理理论。他们画自己的自然故事或合成具有科学价值的塑料花画。当然,他们沿用同样的科学方法、工作方法、实验制度、实验室、陈列室和博物馆进行工作。
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Reflexion zwischen Stühlen über den Umgang mit Bildern und Zuschreibungen in dem Projekt HALLE G – Gedenk – Zeichen 人们可以从椅子上对图像进行思考和对G教室图标进行思考
Pub Date : 2006-01-31 DOI: 10.14361/9783839405826-014
Birgit Kammerlohr
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Some Models for Gallery Education in the UK 英国画廊教育的一些模式
Pub Date : 2006-01-31 DOI: 10.14361/9783839405826-012
J. Mclaren
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Künstlerische Kunstvermittlung: Die Gruppe Kunstcoop© im Zwischenraum von Pragmatismus und Dekonstruktion 罗莎丽的艺术Kunstvermittlung:小组Kunstcoop©在实用主义和Dekonstruktion
Pub Date : 2006-01-31 DOI: 10.14361/9783839405826-011
Carmen Mörsch
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Kunst - Museum - Kontexte
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