Pub Date : 2018-02-14DOI: 10.22481/folio.v9i2.2817
V. Amaral, M. A. Lima, Argus Romero Abreu de Morais
Este artigo pretende analisar como a liberdade, a vigilância e o estado de excecao transitam na sociedade. A liberdade total nao existe, pois, a vivencia em sociedade pressupoe o seguimento de regras e leis. Uma forma de vivenciar esta liberdade e atraves da privacidade, entretanto, com a internet e as redes sociais a privacidade esta cada vez mais rara, pois o proprio individuo abdica de parte da privacidade em prol da “cultura” do compartilhamento. Neste contexto, a modernidade liquida foi conceituada por Bauman para explicar a rapidez das relacoes sociais e da tecnologia da atualidade, onde a vigilância e um ponto de convergencia, porque ela tambem se tornou liquida e tem por objetivo o controle social e a manutencao da seguranca . O estado de excecao, proposto por Agamben, surge como resposta a um conflito, promove o cerceamento de liberdades individuais com a pretensao de defender a democracia.
{"title":"A LIBERDADE E O ESTADO DE EXCEÇÃO EM TEMPOS DE VIGILÂNCIA","authors":"V. Amaral, M. A. Lima, Argus Romero Abreu de Morais","doi":"10.22481/folio.v9i2.2817","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/folio.v9i2.2817","url":null,"abstract":"Este artigo pretende analisar como a liberdade, a vigilância e o estado de excecao transitam na sociedade. A liberdade total nao existe, pois, a vivencia em sociedade pressupoe o seguimento de regras e leis. Uma forma de vivenciar esta liberdade e atraves da privacidade, entretanto, com a internet e as redes sociais a privacidade esta cada vez mais rara, pois o proprio individuo abdica de parte da privacidade em prol da “cultura” do compartilhamento. Neste contexto, a modernidade liquida foi conceituada por Bauman para explicar a rapidez das relacoes sociais e da tecnologia da atualidade, onde a vigilância e um ponto de convergencia, porque ela tambem se tornou liquida e tem por objetivo o controle social e a manutencao da seguranca . O estado de excecao, proposto por Agamben, surge como resposta a um conflito, promove o cerceamento de liberdades individuais com a pretensao de defender a democracia.","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115536623","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-02-14DOI: 10.22481/FOLIO.V9I2.2812
M. G. D. Silva, Ernani Mügge, D. N. F. Barbosa
O objetivo deste artigo e apresentar uma proposta de leitura critica do conto “The last poor man”, de Moacyr Scliar, aplicada em aulas de Lingua Inglesa do ensino medio. O roteiro de atividades esta ancorado na metodologia de analise textual proposta por Juracy Assmann Saraiva (2001/2006), que tem por base a Estetica da Recepcao, e preve a utilizacao das tecnologias da informacao e da comunicacao (TIC) e o exercicio da interdisciplinaridade. Ao propor a leitura e analise de textos ficcionais brasileiros, traduzidos para o ingles, nas aulas, defende-se a ideia de que eles podem contribuir ao processo de ensino e aprendizagem na medida em que permitem, a o aluno, refletir sobre a realidade que o circunda e sobre si mesmo, atendendo, assim, as orientacoes explicitadas pelos documentos que orientam a educacao do pais.
{"title":"POSSIBILIDADE DE LEITURA CRÍTICA A PARTIR DO CONTO “THE LAST POOR MAN”, DE MOACYR SCLIAR, MEDIADA PELAS TIC","authors":"M. G. D. Silva, Ernani Mügge, D. N. F. Barbosa","doi":"10.22481/FOLIO.V9I2.2812","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/FOLIO.V9I2.2812","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo e apresentar uma proposta de leitura critica do conto “The last poor man”, de Moacyr Scliar, aplicada em aulas de Lingua Inglesa do ensino medio. O roteiro de atividades esta ancorado na metodologia de analise textual proposta por Juracy Assmann Saraiva (2001/2006), que tem por base a Estetica da Recepcao, e preve a utilizacao das tecnologias da informacao e da comunicacao (TIC) e o exercicio da interdisciplinaridade. Ao propor a leitura e analise de textos ficcionais brasileiros, traduzidos para o ingles, nas aulas, defende-se a ideia de que eles podem contribuir ao processo de ensino e aprendizagem na medida em que permitem, a o aluno, refletir sobre a realidade que o circunda e sobre si mesmo, atendendo, assim, as orientacoes explicitadas pelos documentos que orientam a educacao do pais.","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123761596","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-02-14DOI: 10.22481/FOLIO.V9I2.2814
Paloma Batista Silva Figueiredo, Fernanda de Castro Modl
Neste artigo, objetivamos discutir sobre o fenomeno da atencao/desatencao e engajamento a partir de mostras de posicoes de alunos e professores em cenas de sala de aula, com intuito de avancar na compreensao desse fenomeno tao caro por ser, ao mesmo tempo, constitutivo do sujeito e culturalmente desenvolvido. Metodologicamente amparadas em principios da etnografia (Flick, 2005; Minayo, 2015), trazemos cenas de interacao didatica de um grupo do 2o ano do Ensino Medio de uma escola publica estadual integrante da cultura escolar local de Vitoria da Conquista. Conceitos como Atencao (Kastrup, 2004; De-Nardin, Sordi, 2007; Vygotsky, 1998); participacao (Modl, 2015; Matencio, 2001; Phillips, 2001) e engajamento (Kerbrat- Orecchioni, 2006; Garcez, 2006) sao mobilizados para a tematizacao do objeto. As analises apontam para a necessidade dos lugares e papeis serem cumpridos na interacao pelos sujeitos professor e aluno, visando o monitoramento do engajamento e o compartilhamento de um foco de atencao comum.
{"title":"DIRECIONANDO A LENTE PARA O FENÔMENO DA (DES)ATENÇÃO E(M) CONTEXTO DIDÁTICO","authors":"Paloma Batista Silva Figueiredo, Fernanda de Castro Modl","doi":"10.22481/FOLIO.V9I2.2814","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/FOLIO.V9I2.2814","url":null,"abstract":"Neste artigo, objetivamos discutir sobre o fenomeno da atencao/desatencao e engajamento a partir de mostras de posicoes de alunos e professores em cenas de sala de aula, com intuito de avancar na compreensao desse fenomeno tao caro por ser, ao mesmo tempo, constitutivo do sujeito e culturalmente desenvolvido. Metodologicamente amparadas em principios da etnografia (Flick, 2005; Minayo, 2015), trazemos cenas de interacao didatica de um grupo do 2o ano do Ensino Medio de uma escola publica estadual integrante da cultura escolar local de Vitoria da Conquista. Conceitos como Atencao (Kastrup, 2004; De-Nardin, Sordi, 2007; Vygotsky, 1998); participacao (Modl, 2015; Matencio, 2001; Phillips, 2001) e engajamento (Kerbrat- Orecchioni, 2006; Garcez, 2006) sao mobilizados para a tematizacao do objeto. As analises apontam para a necessidade dos lugares e papeis serem cumpridos na interacao pelos sujeitos professor e aluno, visando o monitoramento do engajamento e o compartilhamento de um foco de atencao comum.","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"81 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114118951","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-02-14DOI: 10.22481/FOLIO.V9I2.2807
Crislene Lisboa Girardi, M. A. T. Lima
Desde 1990 quando a televisao brasileira introduziu na sua programacao jornalistica programas policiais modificando a linguagem e os fatos que eram transformados em noticia, se faz necessario repensar o tipo de informacao que queremos e ate que ponto ela e realmente informativa e formativa. Dentro desse contexto e possivel combater o nivel da programacao jornalistica da televisao brasileira? (Teoricamente) O telejornal que deveria informar e formar sera que vem cumprindo com tal papel? O jornalismo, e, mais precisamente, o jornalismo policial, a que, a quem e para que serve?
{"title":"A QUE NOTÍCIA QUE TEMOS (NÃO) É A NOTÍCIA QUE QUEREMOS: O JORNALISMO POLICIAL INFOR-MA O QUÊ?","authors":"Crislene Lisboa Girardi, M. A. T. Lima","doi":"10.22481/FOLIO.V9I2.2807","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/FOLIO.V9I2.2807","url":null,"abstract":"Desde 1990 quando a televisao brasileira introduziu na sua programacao jornalistica programas policiais modificando a linguagem e os fatos que eram transformados em noticia, se faz necessario repensar o tipo de informacao que queremos e ate que ponto ela e realmente informativa e formativa. Dentro desse contexto e possivel combater o nivel da programacao jornalistica da televisao brasileira? (Teoricamente) O telejornal que deveria informar e formar sera que vem cumprindo com tal papel? O jornalismo, e, mais precisamente, o jornalismo policial, a que, a quem e para que serve?","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"20 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123278975","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-02-09DOI: 10.22481/FOLIO.V9I2.2792
Luiz Fernando Sirotheau Serique Júnior
O presente trabalho busca problematizar os conceitos de assincronia da recepcao literaria e a representacao de identidades pela otica do narrador parodico em A hora da estrela , de Clarice Lispector. Coadunando-se a teoria da recepcao aos estudos culturais, sao discutidos o papel do intelectual como mediador do subalterno e os limites impostos pela propria ficcao na apreensao de uma veracidade que se revela postica no cenario contracultural dos anos 70 no Brasil.
{"title":"RODRIGO S.M.: ASSINCRONIA TEXTO-LEITOR E REPRESENTAÇÃO DO SUBALTERNO EM A HORA DA ESTRELA","authors":"Luiz Fernando Sirotheau Serique Júnior","doi":"10.22481/FOLIO.V9I2.2792","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/FOLIO.V9I2.2792","url":null,"abstract":"O presente trabalho busca problematizar os conceitos de assincronia da recepcao literaria e a representacao de identidades pela otica do narrador parodico em A hora da estrela , de Clarice Lispector. Coadunando-se a teoria da recepcao aos estudos culturais, sao discutidos o papel do intelectual como mediador do subalterno e os limites impostos pela propria ficcao na apreensao de uma veracidade que se revela postica no cenario contracultural dos anos 70 no Brasil.","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131395609","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-02-09DOI: 10.22481/FOLIO.V9I2.2790
Juliana Leal
Pretendo com este artigo delinear a trajetoria performatica tracada pelo narrador de A hora da estrela (1977), de Clarice Lispector, marcada por um narrar em performance que pluraliza a configuracao narrativa da obra por forcar, o tempo todo, a incorporacao solidaria de outras vozes na conformacao do texto literario como uma unidade, ainda que essa unidade seja tomada pela impossibilidade (“o oco nada”) e pela incompletude. Vozes outras como a de um leitor a quem o narrador do romance se refere, vez ou outra, e com quem tenta dividir a responsabilidade do relato da experiencia de narrar a vida da personagem Macabea. Normal 0 21 false false false ES-TRAD JA X-NONE
{"title":"REFLEXÕES SOBRE ESCRITA E PERFORMANCE EM A HORA DA ESTRELA, DE CLARICE LISPECTOR: NARRADOR PERFORMÁTICO","authors":"Juliana Leal","doi":"10.22481/FOLIO.V9I2.2790","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/FOLIO.V9I2.2790","url":null,"abstract":"Pretendo com este artigo delinear a trajetoria performatica tracada pelo narrador de A hora da estrela (1977), de Clarice Lispector, marcada por um narrar em performance que pluraliza a configuracao narrativa da obra por forcar, o tempo todo, a incorporacao solidaria de outras vozes na conformacao do texto literario como uma unidade, ainda que essa unidade seja tomada pela impossibilidade (“o oco nada”) e pela incompletude. Vozes outras como a de um leitor a quem o narrador do romance se refere, vez ou outra, e com quem tenta dividir a responsabilidade do relato da experiencia de narrar a vida da personagem Macabea. Normal 0 21 false false false ES-TRAD JA X-NONE","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"75 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134641690","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-02-09DOI: 10.22481/FOLIO.V9I2.2793
Luiz Lopes
O presente artigo efetua uma leitura do livro A hora da estrela (1977), da escritora brasileira Clarice Lispector, tendo como fio condutor da interpretacao as relacoes entre literatura, imagem e pensamento. Para efetuar tal leitura partimos de um dialogo entre a literatura da autora e o pensamento do filosofo Georges Didi-Huberman, em especial, no que tange suas discussoes sobre a imagem sobrevivente que atravessa todas as suas discussoes sobre o campo das artes, da literatura e do pensamento filosofico. Alem dessa perspectiva, que entrelaca literatura e imagem na producao derradeira de Clarice Lispector, interessa-nos pensar, ainda na esteira do pensamento do filosofo frances e em consonância com a escrita clariciana, o motivo da borboleta como imagem que produz um pensamento sobre a fragilidade do terreno bem como da afirmacao dessa dimensao, inserindo assim A hora da estrela num grupo de textos que podemos conceituar como imanentes.
本文以巴西作家克拉丽斯·利斯佩克特(Clarice Lispector)的《星的时刻》(the hora da estrela, 1977)为指导,以文学、形象和思想之间的关系为解释线索。为了进行这样的阅读,我们从作者的文学和哲学家乔治·迪迪-休伯曼的思想之间的对话开始,特别是关于他在艺术、文学和哲学思想领域的所有讨论中关于生存形象的讨论。除了前景,entrelaca文学和图像在生产终极克拉丽斯Lispector思想,重点思考,还在跑步机上的哲学家弗朗西斯和符合写作clariciana,蝴蝶形象产生的原因的脆弱性和afirmacao的思想方式,尺寸,连接起来就在群中星星的时候我们能形成固有的。
{"title":"O ESCRITOR E A BORBOLETA: LITERATURA, IMAGEM E PENSAMENTO EM A HORA DA ESTRELA, DE CLARICE LISPECTOR","authors":"Luiz Lopes","doi":"10.22481/FOLIO.V9I2.2793","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/FOLIO.V9I2.2793","url":null,"abstract":"O presente artigo efetua uma leitura do livro A hora da estrela (1977), da escritora brasileira Clarice Lispector, tendo como fio condutor da interpretacao as relacoes entre literatura, imagem e pensamento. Para efetuar tal leitura partimos de um dialogo entre a literatura da autora e o pensamento do filosofo Georges Didi-Huberman, em especial, no que tange suas discussoes sobre a imagem sobrevivente que atravessa todas as suas discussoes sobre o campo das artes, da literatura e do pensamento filosofico. Alem dessa perspectiva, que entrelaca literatura e imagem na producao derradeira de Clarice Lispector, interessa-nos pensar, ainda na esteira do pensamento do filosofo frances e em consonância com a escrita clariciana, o motivo da borboleta como imagem que produz um pensamento sobre a fragilidade do terreno bem como da afirmacao dessa dimensao, inserindo assim A hora da estrela num grupo de textos que podemos conceituar como imanentes.","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121966872","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-02-09DOI: 10.22481/FOLIO.V9I2.2789
F. Miguel
Neste artigo buscamos realizar uma leitura do romance A hora da estrela (1977), de Clarice Lispector, em contribuicao ao dossie que homenageia os 40 anos de sua primeira publicacao no Brasil. As reflexoes apontam para o modo como a estrutura narrativa, sua tematizacao e o tensionamento dos limites da linguagem dao voz aos sons musicais e ao silencio, criando outras sonoridades possiveis, diferentes daquela que embala a poetica da civilizacao moderna. A hora presente, marcada ao longo de todo o relato, pontuaria uma profunda consciencia do escritor/escritora sobre a escuridao de seu proprio tempo. De maneira analoga, este “hoje” demarcaria a tragica vida de Macabea, destituida de experiencias passadas e de um projeto de futuro possivel. Nesse sentido, a personagem estaria presa entre o inicio e o fim, presa na hora exata de um silencioso e doloroso presente.
{"title":"A HORA PRESENTE: ENCENANDO A DOR E O SILÊNCIO EM A HORA DA ESTRELA","authors":"F. Miguel","doi":"10.22481/FOLIO.V9I2.2789","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/FOLIO.V9I2.2789","url":null,"abstract":"Neste artigo buscamos realizar uma leitura do romance A hora da estrela (1977), de Clarice Lispector, em contribuicao ao dossie que homenageia os 40 anos de sua primeira publicacao no Brasil. As reflexoes apontam para o modo como a estrutura narrativa, sua tematizacao e o tensionamento dos limites da linguagem dao voz aos sons musicais e ao silencio, criando outras sonoridades possiveis, diferentes daquela que embala a poetica da civilizacao moderna. A hora presente, marcada ao longo de todo o relato, pontuaria uma profunda consciencia do escritor/escritora sobre a escuridao de seu proprio tempo. De maneira analoga, este “hoje” demarcaria a tragica vida de Macabea, destituida de experiencias passadas e de um projeto de futuro possivel. Nesse sentido, a personagem estaria presa entre o inicio e o fim, presa na hora exata de um silencioso e doloroso presente.","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130487307","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-02-09DOI: 10.22481/FOLIO.V9I2.2795
Sérgio Antônio Silva
Em Lisboa , como em outras cidades portuguesas, ha importantes livrarias voltadas ao comercio de “livros manuseados”. No Brasil, procuramos nos sebos por “livros usados”, expressao que nao tem Normal 0 21 false false false PT-BR JA X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Cambria",serif; mso-fareast-language:EN-US;}
和葡萄牙其他城市一样,里斯本也有重要的书店,专注于“手工书籍”的交易。在巴西,我们通过“二手书”搜索sebos,表达nao nao Normal 0 21 false false en -BR JA X-NONE /* Style Definitions */ table。MsoNormalTable {mso-style-name:" normal table ";mso -tstyle -rowband (: 0;mso -tstyle -colband (: 0;mso相关-noshow:是的;mso相关-priority: 99;mso相关-parent: " ";mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso - -margin: 0厘米;mso - -margin -bottom: .0001pt;mso -pagination:寡妇-orphan;字体(10 .0pt;字体-family:“坎”,衬线;mso -fareast -language: EN -}
{"title":"40 ANOS DE A HORA DA ESTRELA – DOS MENORES, O MELHOR LIVRO DO MUNDO","authors":"Sérgio Antônio Silva","doi":"10.22481/FOLIO.V9I2.2795","DOIUrl":"https://doi.org/10.22481/FOLIO.V9I2.2795","url":null,"abstract":"Em Lisboa , como em outras cidades portuguesas, ha importantes livrarias voltadas ao comercio de “livros manuseados”. No Brasil, procuramos nos sebos por “livros usados”, expressao que nao tem Normal 0 21 false false false PT-BR JA X-NONE /* Style Definitions */ \u0000 table.MsoNormalTable \u0000 {mso-style-name:\"Tabela normal\"; \u0000 mso-tstyle-rowband-size:0; \u0000 mso-tstyle-colband-size:0; \u0000 mso-style-noshow:yes; \u0000 mso-style-priority:99; \u0000 mso-style-parent:\"\"; \u0000 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; \u0000 mso-para-margin:0cm; \u0000 mso-para-margin-bottom:.0001pt; \u0000 mso-pagination:widow-orphan; \u0000 font-size:10.0pt; \u0000 font-family:\"Cambria\",serif; \u0000 mso-fareast-language:EN-US;}","PeriodicalId":269634,"journal":{"name":"Fólio","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116640741","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}