María Luisa Ávalos Latorre, Fanny Trujillo Martínez
Se compararon los estresores académicos, la presencia de estrés académico y las estrategias de afrontamiento de estudiantes universitarios de acuerdo al sexo, el campo disciplinar y la disponibilidad tecnológica en tiempos de confinamiento por COVID 19 en la implementación de la enseñanza remota de emergencia. Mediante un estudio cuantitativo, transversal y comparativo, participaron 765 estudiantes universitarios de Jalisco, 568 mujeres y 197 hombres (=20.4 años, min=17, max=25), respondieron la Escala de Estresores Académicos, el Inventario de Estrés Académico SISCO, la Escala de Afrontamiento de Estrés Académico, y una ficha de datos demográficos y de disponibilidad tecnológica. Se realizó prueba t para muestras independientes, prueba ANOVA y estadísticos descriptivos. El 65.9% de los participantes presentó nivel moderado de estrés. Se observaron diferencias estadísticamente significativas entre el nivel de estrés, el sexo (t=7.51, p=.00) y el campo disciplinar (F=3.44, p=.00), y diferencias significativas entre los dispositivos disponibles y los estresores (F=3.39, p=.03). El estrés académico es un fenómeno complejo presente en población universitaria que debe abordarse desde las convencionalidades sociales, los campos disciplinares de las carreras universitarias y los estilos de afrontamiento delineados por la emergencia sanitaria.
在实施紧急远程教学时，根据性别、学科领域和技术可用性，比较了学术压力源、学术压力的存在和大学生的应对策略。通过定量的研究,横向比较,765名大学生科568名妇女和197名男子(=段17岁,min = max = 25),对规模SISCO的学术、学者,库存压力,应对压力的规模、学术界及人口和数据可用性以及技术。采用独立样本t检验、方差分析和描述性统计。65.9%的参与者表现出中度压力。在压力水平、性别(t=7.51, p=.00)和学科领域(F=3.44, p=.00)之间有统计学上的显著差异，可用设备和压力源之间有显著差异(F=3.39, p=.03)。学术压力是存在于大学人群中的一种复杂现象，必须从社会习俗、大学职业的学科领域和卫生紧急情况概述的应对方式来解决。
{"title":"Variables involucradas con el estrés académico y el afrontamiento en universitarios durante el confinamiento por covid-19","authors":"María Luisa Ávalos Latorre, Fanny Trujillo Martínez","doi":"10.48102/pi.v29i3.331","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i3.331","url":null,"abstract":"Se compararon los estresores académicos, la presencia de estrés académico y las estrategias de afrontamiento de estudiantes universitarios de acuerdo al sexo, el campo disciplinar y la disponibilidad tecnológica en tiempos de confinamiento por COVID 19 en la implementación de la enseñanza remota de emergencia. Mediante un estudio cuantitativo, transversal y comparativo, participaron 765 estudiantes universitarios de Jalisco, 568 mujeres y 197 hombres (=20.4 años, min=17, max=25), respondieron la Escala de Estresores Académicos, el Inventario de Estrés Académico SISCO, la Escala de Afrontamiento de Estrés Académico, y una ficha de datos demográficos y de disponibilidad tecnológica. Se realizó prueba t para muestras independientes, prueba ANOVA y estadísticos descriptivos. El 65.9% de los participantes presentó nivel moderado de estrés. Se observaron diferencias estadísticamente significativas entre el nivel de estrés, el sexo (t=7.51, p=.00) y el campo disciplinar (F=3.44, p=.00), y diferencias significativas entre los dispositivos disponibles y los estresores (F=3.39, p=.03). El estrés académico es un fenómeno complejo presente en población universitaria que debe abordarse desde las convencionalidades sociales, los campos disciplinares de las carreras universitarias y los estilos de afrontamiento delineados por la emergencia sanitaria.","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130204639","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A. Argüero Fonseca, Diana Patricia Aguirre Ojeda, O. U. Reynoso González, Manuel Iván Girón Pérez, Irene Margarita Espinosa Parra, Mariana Alejandra Sierra Murguía
La COVID-19 presentó retos para la psicoterapia, por lo cual es pertinente realizar estudios que valoren la opinión de los usuarios respecto al uso de telepsicología, para determinar su eficiencia. El presente estudio preliminar, se realizó con un diseño de un solo grupo y una medida. Se aplicó la escala de satisfacción con el tratamiento recibido (CRES-4) a 61 nayaritas, positivos de COVID-19 (Mujeres=41; Hombres=20), con edades entre 16 y 67 años (ME=36; DE=8.13), derivados de un laboratorio de detección, que recibieron acompañamiento telepsicológico usando mindfulness. Para comparar la satisfacción con el tratamiento, se realizó un conjunto de pruebas U de Mann Whitney y el estado emocional con la prueba de rangos de Wilcoxon, considerando el tamaño del efecto con la r de Rosenthal. De lo anterior, resultó una puntuación global alta (ME=81.88; DE=17.96), que sugiere que la evaluación es satisfactoria e influye efectivamente en la mejora del estado emocional. Se sugiere incorporar muestras más representativas. Con todo, los resultados obtenidos permiten evaluar a grandes rasgos la percepción de la eficacia de estas intervenciones.
{"title":"Impacto de la telepsicología en la satisfacción de la atención a pacientes con covid-19","authors":"A. Argüero Fonseca, Diana Patricia Aguirre Ojeda, O. U. Reynoso González, Manuel Iván Girón Pérez, Irene Margarita Espinosa Parra, Mariana Alejandra Sierra Murguía","doi":"10.48102/pi.v29i3.325","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i3.325","url":null,"abstract":"La COVID-19 presentó retos para la psicoterapia, por lo cual es pertinente realizar estudios que valoren la opinión de los usuarios respecto al uso de telepsicología, para determinar su eficiencia. El presente estudio preliminar, se realizó con un diseño de un solo grupo y una medida. Se aplicó la escala de satisfacción con el tratamiento recibido (CRES-4) a 61 nayaritas, positivos de COVID-19 (Mujeres=41; Hombres=20), con edades entre 16 y 67 años (ME=36; DE=8.13), derivados de un laboratorio de detección, que recibieron acompañamiento telepsicológico usando mindfulness. Para comparar la satisfacción con el tratamiento, se realizó un conjunto de pruebas U de Mann Whitney y el estado emocional con la prueba de rangos de Wilcoxon, considerando el tamaño del efecto con la r de Rosenthal. De lo anterior, resultó una puntuación global alta (ME=81.88; DE=17.96), que sugiere que la evaluación es satisfactoria e influye efectivamente en la mejora del estado emocional. Se sugiere incorporar muestras más representativas. Con todo, los resultados obtenidos permiten evaluar a grandes rasgos la percepción de la eficacia de estas intervenciones.","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"265 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125810074","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En este artículo se busca responder a la pregunta ¿cómo ha sido mi vivencia personal y en comunidad durante el encierro y cómo se relaciona con mi práctica investigativa? Narraciones personales escritas entre marzo de 2020 y enero de 2021 fueron mi fuente de información. Identifiqué cómo se enmarcan algunas experiencias personales significativas en mi contexto cultural, en términos de vivienda, vecindad y derecho a la ciudad. Relacioné dichas vivencias con problemas teóricos y prácticos relativos al habitar colectivamente la ciudad en un contexto de crisis urbana; desde la psicología social, los estudios urbanos críticos, la teoría feminista, y el Enfoque Basado en Derechos Humanos (EBDH) en las políticas públicas. Presento 2 secciones a modo de resultados: 1) Tener una ventana. 2) Estar en el barrio. Muestro cómo esos elementos son punto de partida para visibilizar aspectos cotidianos y afectivos de la vivencia, así como fenómenos macrosociales que implican desigualdades. Discuto algunas limitaciones de la auto-etnografía y concluyo enfatizando la importancia de diversificar las perspectivas en la producción de conocimiento y de rescatar la experiencia autobiográfica.
{"title":"La ventana, el barrio, lo político y la pandemia: autoetnografía en tiempos de covid-19","authors":"Minerva Ante Lezama","doi":"10.48102/pi.v29i3.337","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i3.337","url":null,"abstract":"En este artículo se busca responder a la pregunta ¿cómo ha sido mi vivencia personal y en comunidad durante el encierro y cómo se relaciona con mi práctica investigativa? Narraciones personales escritas entre marzo de 2020 y enero de 2021 fueron mi fuente de información. Identifiqué cómo se enmarcan algunas experiencias personales significativas en mi contexto cultural, en términos de vivienda, vecindad y derecho a la ciudad. Relacioné dichas vivencias con problemas teóricos y prácticos relativos al habitar colectivamente la ciudad en un contexto de crisis urbana; desde la psicología social, los estudios urbanos críticos, la teoría feminista, y el Enfoque Basado en Derechos Humanos (EBDH) en las políticas públicas. Presento 2 secciones a modo de resultados: 1) Tener una ventana. 2) Estar en el barrio. Muestro cómo esos elementos son punto de partida para visibilizar aspectos cotidianos y afectivos de la vivencia, así como fenómenos macrosociales que implican desigualdades. Discuto algunas limitaciones de la auto-etnografía y concluyo enfatizando la importancia de diversificar las perspectivas en la producción de conocimiento y de rescatar la experiencia autobiográfica.","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"149 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129105084","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Yuma Yoaly Pérez-Bautista, M. Fernández-Vega, A. L. Becerra-Gálvez, Leonardo Reynoso-Erazo, Alfonso Urzúa Morales, I. Lugo-González
Desde el inicio de la pandemia por COVID-19, se hizo necesaria la implementación de estrategias para el mantenimiento de conductas para la prevención de contagios, sin embargo, no se ha logrado persuadir a toda la población de tomar dichas medidas. El uso de modelos psicológicos podría apoyar dando cuenta del proceso para la adopción de conductas que favorezcan la salud. Este estudio examina el rol mediador del control personal y la percepción de utilidad sobre las medidas de prevención en la relación entre percepción sobre la COVID-19 y la práctica de conductas de exposición durante la fase inicial de la pandemia. Se realizó un estudio cuantitativo transversal-correlacional en el que se diseminó, por medio de correo electrónico y redes sociales, una batería de evaluación. A través de un muestreo en cadena participaron 370 mujeres y 370 hombres residentes de diferentes estados de la República Mexicanaquienes se encontraban entre los 18 y 73 años. Con el programa estadístico AMOS 25 se hizo un análisis de senderos, sobre el cual se reportan índices de ajuste absoluto y comparativo. El modelo mostró un buen ajuste, X2= 28.829, gl= 10, X2/gl= 2.88, RMSEA= .050, TLI= .901 y CFI= .953, corroborando que el control personal y la percepción de utilidad sobre las medidas de prevención favorecen la evitación de conductas de riesgo para infectarse de la COVID-19.
{"title":"El efecto de las percepciones de la enfermedad y de la utilidad de las medidas de prevención sobre la ejecución de conductas preventivas","authors":"Yuma Yoaly Pérez-Bautista, M. Fernández-Vega, A. L. Becerra-Gálvez, Leonardo Reynoso-Erazo, Alfonso Urzúa Morales, I. Lugo-González","doi":"10.48102/pi.v29i3.334","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i3.334","url":null,"abstract":"Desde el inicio de la pandemia por COVID-19, se hizo necesaria la implementación de estrategias para el mantenimiento de conductas para la prevención de contagios, sin embargo, no se ha logrado persuadir a toda la población de tomar dichas medidas. El uso de modelos psicológicos podría apoyar dando cuenta del proceso para la adopción de conductas que favorezcan la salud. Este estudio examina el rol mediador del control personal y la percepción de utilidad sobre las medidas de prevención en la relación entre percepción sobre la COVID-19 y la práctica de conductas de exposición durante la fase inicial de la pandemia. Se realizó un estudio cuantitativo transversal-correlacional en el que se diseminó, por medio de correo electrónico y redes sociales, una batería de evaluación. A través de un muestreo en cadena participaron 370 mujeres y 370 hombres residentes de diferentes estados de la República Mexicanaquienes se encontraban entre los 18 y 73 años. Con el programa estadístico AMOS 25 se hizo un análisis de senderos, sobre el cual se reportan índices de ajuste absoluto y comparativo. El modelo mostró un buen ajuste, X2= 28.829, gl= 10, X2/gl= 2.88, RMSEA= .050, TLI= .901 y CFI= .953, corroborando que el control personal y la percepción de utilidad sobre las medidas de prevención favorecen la evitación de conductas de riesgo para infectarse de la COVID-19.","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134109464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Teresita Morfín López, Celia Mancillas Bazán, Everardo José Fernando Camacho Gutiérrez, Graciela Polanco Hernández, Mariana Hernández Vidrio
El objetivo del estudio era analizar la valoración del impacto de la pandemia en hábitos de vida y salud mental, con participantes de dos universidades privadas, una en Ciudad de México y otra en Guadalajara. Se utilizó un diseño transversal cuantitativo con 246 personas de la Universidad de CDMX (177 mujeres y 68 hombres) y 382 personas (220 mujeres y 159 hombres) de Guadalajara, con edades entre 16 y 80 años, respondiendo el cuestionario PSY-COVID mediante invitación electrónica por correo o facebook, durante junio y julio del 2020. Se analizaron porcentajes de respuestas y se aplicó chi cuadrada para analizar las variables de género y edad y r de Pearson y prueba T para hábitos y salud mental. Existe mayor valoración de afectación en jóvenes, y mujeres en ansiedad y depresión, y en calidad de sueño y actividad laboral. Las diferencias son significativas. Hay un deterioro en los hábitos en general, así como con respecto a ansiedad y depresión en ambos universitarios, aun cuando la diferencia no es significativa entre ellos. Jóvenes y mujeres son más vulnerables.
{"title":"Efecto de la pandemia en hábitos de vida y salud mental: comparación entre dos universidades en México","authors":"Teresita Morfín López, Celia Mancillas Bazán, Everardo José Fernando Camacho Gutiérrez, Graciela Polanco Hernández, Mariana Hernández Vidrio","doi":"10.48102/pi.v29i3.338","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i3.338","url":null,"abstract":"El objetivo del estudio era analizar la valoración del impacto de la pandemia en hábitos de vida y salud mental, con participantes de dos universidades privadas, una en Ciudad de México y otra en Guadalajara. Se utilizó un diseño transversal cuantitativo con 246 personas de la Universidad de CDMX (177 mujeres y 68 hombres) y 382 personas (220 mujeres y 159 hombres) de Guadalajara, con edades entre 16 y 80 años, respondiendo el cuestionario PSY-COVID mediante invitación electrónica por correo o facebook, durante junio y julio del 2020. Se analizaron porcentajes de respuestas y se aplicó chi cuadrada para analizar las variables de género y edad y r de Pearson y prueba T para hábitos y salud mental. Existe mayor valoración de afectación en jóvenes, y mujeres en ansiedad y depresión, y en calidad de sueño y actividad laboral. Las diferencias son significativas. Hay un deterioro en los hábitos en general, así como con respecto a ansiedad y depresión en ambos universitarios, aun cuando la diferencia no es significativa entre ellos. Jóvenes y mujeres son más vulnerables.","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128247586","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Psicología basada en la evidencia en tiempos del covid en México","authors":"Everardo José Fernando Camacho Gutiérrez","doi":"10.48102/pi.v29i3.414","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i3.414","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134194724","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Georgina Eugenia Bazán Riverón, Maricela Osorio Guzmán, Carlos Prado Romero, Jorge Iván Rodríguez Martínez, José Antonio Ocampo-Jasso
Desarrollar intervenciones de salud adecuadas durante la pandemia por COVID-19 ha exigido analizar su impacto. El objetivo del estudio fue describir el efecto biopsicosocial general y por género en una comunidad urbana del Estado de México para intervenir adecuadamente. Participaron 639 personas de una Clínica Familiar (67% mujeres, 27% hombres y 6% hombres-homosexuales). Se incluyeron diferentes grupos etarios (M=43;DT=23;R:8-97), mayoritariamente adultos (74%), de clase social media (90%) y de grado académico medio-superior (68%). El estudio fue transversal, exploratorio, con muestreo por conveniencia-secuencial. Se encuestó mediante google-form sincrónicamente por videollamada. El análisis cuantitativo muestra un impacto biopsicosocial de la pandemia negativo en la muestra (mayormente en mujeres), duplicándose del 10% al 20% quienes consideran peor su salud general. Las personas con bienestar emocional y sin síntomas depresivos se reducen (37% y 27% respectivamente). La presencia de trastornos conductuales, adicciones y violencia se presentan aproximadamente en el 50%. La adherencia a medidas preventivas fue alta (40%-70%) y mayor en mujeres. Se concluye sobre la intervención multidisciplinaria-comunitaria mediante clínicas familiares, analizando factores protectores y de riesgo.
{"title":"Clínicas familiares: evaluando el efecto biopsicosocial de la pandemia (covid-19) en una comunidad urbana","authors":"Georgina Eugenia Bazán Riverón, Maricela Osorio Guzmán, Carlos Prado Romero, Jorge Iván Rodríguez Martínez, José Antonio Ocampo-Jasso","doi":"10.48102/pi.v29i3.330","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i3.330","url":null,"abstract":"Desarrollar intervenciones de salud adecuadas durante la pandemia por COVID-19 ha exigido analizar su impacto. El objetivo del estudio fue describir el efecto biopsicosocial general y por género en una comunidad urbana del Estado de México para intervenir adecuadamente. Participaron 639 personas de una Clínica Familiar (67% mujeres, 27% hombres y 6% hombres-homosexuales). Se incluyeron diferentes grupos etarios (M=43;DT=23;R:8-97), mayoritariamente adultos (74%), de clase social media (90%) y de grado académico medio-superior (68%). El estudio fue transversal, exploratorio, con muestreo por conveniencia-secuencial. Se encuestó mediante google-form sincrónicamente por videollamada. El análisis cuantitativo muestra un impacto biopsicosocial de la pandemia negativo en la muestra (mayormente en mujeres), duplicándose del 10% al 20% quienes consideran peor su salud general. Las personas con bienestar emocional y sin síntomas depresivos se reducen (37% y 27% respectivamente). La presencia de trastornos conductuales, adicciones y violencia se presentan aproximadamente en el 50%. La adherencia a medidas preventivas fue alta (40%-70%) y mayor en mujeres. Se concluye sobre la intervención multidisciplinaria-comunitaria mediante clínicas familiares, analizando factores protectores y de riesgo.","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125858326","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"“Lo personal es político”: practicando la reflexividad durante la pandemia","authors":"Sarah Frances Gordon","doi":"10.48102/pi.v29i2.422","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i2.422","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126893330","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Reseña del libro. Handbook of positive youth development. Advancing research, policy and practice in the global contexts, Radosveta Dimitrova & Nora Wiium (Springer, 2021), pp. 754","authors":"Fernando Salinas-Quiroz","doi":"10.48102/pi.v29i2.400","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i2.400","url":null,"abstract":"<jats:p>NA</jats:p>","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124184961","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Marco Antonio Pulido Rull, Alexa Flores Herrera, Pamela Mendoza Montes
Dos estudios evaluaron la capacidad de cuestionarios basados en la Teoría de la Sensibilidad al Reforzador (TSR) para predecir psicopatía primaria y secundaria. Los instrumentos se aplicaron a muestras no probabilísticas de estudiantes universitarios primer estudio n=769; segundo n=528). Las muestras se reunieron en universidades de la Ciudad de México. Con la finalidad de identificar predictores de las variables dependientes se usaron modelos de regresión lineal, inferencia no paramétrica y correlacionales. El primer estudio mostró que las escalas BIS/BAS (Carver & White, 1994) predicen ambas psicopatías. La psicopatía primaria es predicha por una combinación de razgos BIS y BAS; por su parte, solamente la escala BAS predice psicopatía secundaria. El segundo estudio mostró que el cuestionario RST-PQ (Corr & Cooper, 2016) predicen ambas psicopatías. Tanto psicopatía primaria como secundaria, son predichas por una combinación de escalas pertenecientes a los sistemas de inhibición, activación conductual y FFFS. Los hallazgos no apoyan la idea de que cada una de las psicopatías se encuentre asociada, de manera independiente, a alguno de los sistemas de la TSR.
{"title":"La teoría de la sensibilidad al reforzador como predictor de psicopatía y conducta delincuencial: datos obtenidos en estudiantes universitarios","authors":"Marco Antonio Pulido Rull, Alexa Flores Herrera, Pamela Mendoza Montes","doi":"10.48102/pi.v29i2.397","DOIUrl":"https://doi.org/10.48102/pi.v29i2.397","url":null,"abstract":"Dos estudios evaluaron la capacidad de cuestionarios basados en la Teoría de la Sensibilidad al Reforzador (TSR) para predecir psicopatía primaria y secundaria. Los instrumentos se aplicaron a muestras no probabilísticas de estudiantes universitarios primer estudio n=769; segundo n=528). Las muestras se reunieron en universidades de la Ciudad de México. Con la finalidad de identificar predictores de las variables dependientes se usaron modelos de regresión lineal, inferencia no paramétrica y correlacionales. El primer estudio mostró que las escalas BIS/BAS (Carver & White, 1994) predicen ambas psicopatías. La psicopatía primaria es predicha por una combinación de razgos BIS y BAS; por su parte, solamente la escala BAS predice psicopatía secundaria. El segundo estudio mostró que el cuestionario RST-PQ (Corr & Cooper, 2016) predicen ambas psicopatías. Tanto psicopatía primaria como secundaria, son predichas por una combinación de escalas pertenecientes a los sistemas de inhibición, activación conductual y FFFS. Los hallazgos no apoyan la idea de que cada una de las psicopatías se encuentre asociada, de manera independiente, a alguno de los sistemas de la TSR.","PeriodicalId":274726,"journal":{"name":"Psicología Iberoamericana","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133101656","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：