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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS CON LAS TIC-TAC, COMO FACILITADORAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y AUTÓNOMO. 以TIC-TAC为中介的教学策略,作为有意义和自主学习的促进者。
Pub Date : 2015-12-05 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.15-num.15-2015-844
L. Torres
La presente investigacion busco determinar un conjunto de estrategias pedagogicas, que implicaran la mediacion de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC), para facilitar aprendizajes significativos, autonomos y el desarrollo de competencias, en los estudiantes nativos digitales, de la basica primaria en la Institucion Educativa (IE) Fe y Alegria de Cartagena de Indias (Colombia). Se sustento en el paradigma cualitativo, con una idea clara de “interpretacion”, “comprension” y de “relacion”. La poblacion seleccionada estuvo conformada por diez docentes lideres; los resultados demostraron que ellos presentaron situaciones espontaneas donde se detecto uso limitado de las TIC en el aula y se pudo inferir que existia una corta intencionalidad pedagogica definida y concertada por el colectivo docente. Lo que dio pie a que surgieran unas estrategias institucionales articuladas, para avanzar en el desarrollo de las competencias de los estudiantes, aumentando las evidencias didacticas en escenarios de colaboracion y “b- learning”, para construir formas alternas de atencion eficaz a los procesos educativos del estudiante hacia un perfil autorregulado, lo que implica: mas y mejores estrategias mediadas con las TIC, hasta convertirlas en TAC.
本我调查确定一套pedagogicas策略,往往伴随着mediacion的科技信息和沟通(信通技术),以促进知识意义重大,autonomos和技能发展,数码原住民学生教育工作主要哲学(IE)的信心和快乐卡塔赫纳(哥伦比亚)。它以定性范式为基础,对“解释”、“理解”和“关系”有清晰的认识。被选中的人群由10名教师领导组成;在本研究中,我们分析了学生在课堂上使用信息通信技术的情况,以及他们在课堂上使用信息通信技术的情况。什么导致出现了一些体制风险战略,以促进学生的能力发展,增长didacticas证据在colaboracion场景和“b -学习”,构建替代形式的注意学生的教育进程朝提供有效的自律,这意味着:更多更好的战略与信通技术下,直到它们在滴答声。
{"title":"ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS CON LAS TIC-TAC, COMO FACILITADORAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y AUTÓNOMO.","authors":"L. Torres","doi":"10.32997/2346-2884-vol.15-num.15-2015-844","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.15-num.15-2015-844","url":null,"abstract":"La presente investigacion busco determinar un conjunto de estrategias pedagogicas, que implicaran la mediacion de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC), para facilitar aprendizajes significativos, autonomos y el desarrollo de competencias, en los estudiantes nativos digitales, de la basica primaria en la Institucion Educativa (IE) Fe y Alegria de Cartagena de Indias (Colombia). Se sustento en el paradigma cualitativo, con una idea clara de “interpretacion”, “comprension” y de “relacion”. La poblacion seleccionada estuvo conformada por diez docentes lideres; los resultados demostraron que ellos presentaron situaciones espontaneas donde se detecto uso limitado de las TIC en el aula y se pudo inferir que existia una corta intencionalidad pedagogica definida y concertada por el colectivo docente. Lo que dio pie a que surgieran unas estrategias institucionales articuladas, para avanzar en el desarrollo de las competencias de los estudiantes, aumentando las evidencias didacticas en escenarios de colaboracion y “b- learning”, para construir formas alternas de atencion eficaz a los procesos educativos del estudiante hacia un perfil autorregulado, lo que implica: mas y mejores estrategias mediadas con las TIC, hasta convertirlas en TAC.","PeriodicalId":30705,"journal":{"name":"Palobra","volume":"15 1","pages":"212-239"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-12-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69478106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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LA LUCHA DE LAS MUJERES EN AMÉRICA LATINA: FEMINISMO, CIUDADANÍA Y DERECHOS 拉丁美洲妇女的斗争:女权主义、公民权和权利
Pub Date : 2015-05-08 DOI: 10.32997/2346-2884-VOL.8-NUM.8-2007-225
Gloria Estela Bonilla Vélez
The present article gives account of the theoretical and methodologic positions assumed in the investigation “innovating fatherhood in Cartagena de Indias. A relational analysis between I interpreted and the previous generation” for the understanding of the innovation in the fatherhood exercise and the construction of masculine identities of a Cartageneros men/father group which today they assume and practice a different fatherhood in relation to his previous generation, which was in favor noticeable clearly of patriarcales characteristics, presenting them like traditional families. The
本文给出了在卡塔赫纳-德-印第亚斯的“创新父权”调查中假设的理论和方法立场。我所解释的与上一代之间的关系分析"是为了理解父权实践的创新和卡塔赫罗斯男性/父亲群体的男性身份的建构今天他们承担并实践着与上一代不同的父权,这有利于明显的父权特征,像传统家庭一样呈现出来。的
{"title":"LA LUCHA DE LAS MUJERES EN AMÉRICA LATINA: FEMINISMO, CIUDADANÍA Y DERECHOS","authors":"Gloria Estela Bonilla Vélez","doi":"10.32997/2346-2884-VOL.8-NUM.8-2007-225","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-VOL.8-NUM.8-2007-225","url":null,"abstract":"The present article gives account of the theoretical and methodologic positions assumed in the investigation “innovating fatherhood in Cartagena de Indias. A relational analysis between I interpreted and the previous generation” for the understanding of the innovation in the fatherhood exercise and the construction of masculine identities of a Cartageneros men/father group which today they assume and practice a different fatherhood in relation to his previous generation, which was in favor noticeable clearly of patriarcales characteristics, presenting them like traditional families. The","PeriodicalId":30705,"journal":{"name":"Palobra","volume":"8 1","pages":"42-59"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-05-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69478268","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Breves reflexiones soBre la investigación cualitativa para la formación del traBajador social 社会工作者培训定性研究的简要思考
Pub Date : 2015-05-05 DOI: 10.32997/2346-2884-VOL.10-NUM.10-2009-142
Nilsa M. Burgos Ortiz
This document presents a brief historical background of social research in the discipline of social work. It also presents the experience of the application of qualitative research of the first group of doctoral students in University of Puerto Rico Graduate School of Social Work. This group studied violence in a public school of San Juan metropolitan area and examined one of the relevant social policies using the constructivist paradigm. The group of students was organized in four working teams. Each group collected data from qualitative interviews, focus groups and observations. The exercise allowed us to conclude that the application of qualitative methods for the study of social problems as well as for the social policy analysis is relevant to the professional practice of social work. * Este documento esta basado en la ponencia presentada en la 33 el Congreso Mundial de Escuelas de Trabajo Social, que se celebro en Santiago de Chile en agosto del 2006.
本文简要介绍了社会工作学科中社会研究的历史背景。介绍了波多黎各大学社会工作研究生院第一批博士研究生应用质性研究的经验。本研究以圣胡安市区一所公立学校为研究对象,运用建构主义范式检视其中一项相关的社会政策。这群学生被分成四个工作小组。每个小组从定性访谈、焦点小组和观察中收集数据。这项工作使我们得出结论,定性方法在社会问题研究和社会政策分析中的应用与社会工作的专业实践有关。* 2006年12月1日,智利圣地亚哥举行了第33届世界社会劳动大会,并举行了庆祝活动。
{"title":"Breves reflexiones soBre la investigación cualitativa para la formación del traBajador social","authors":"Nilsa M. Burgos Ortiz","doi":"10.32997/2346-2884-VOL.10-NUM.10-2009-142","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-VOL.10-NUM.10-2009-142","url":null,"abstract":"This document presents a brief historical background of social research in the discipline of social work. It also presents the experience of the application of qualitative research of the first group of doctoral students in University of Puerto Rico Graduate School of Social Work. This group studied violence in a public school of San Juan metropolitan area and examined one of the relevant social policies using the constructivist paradigm. The group of students was organized in four working teams. Each group collected data from qualitative interviews, focus groups and observations. The exercise allowed us to conclude that the application of qualitative methods for the study of social problems as well as for the social policy analysis is relevant to the professional practice of social work. * Este documento esta basado en la ponencia presentada en la 33 el Congreso Mundial de Escuelas de Trabajo Social, que se celebro en Santiago de Chile en agosto del 2006.","PeriodicalId":30705,"journal":{"name":"Palobra","volume":"10 1","pages":"216-227"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69477655","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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“Entre La Estigmatización Y La Restricción”. Políticas Migratorias Y Discursos Políticos Sobre Familia, Migración, Género Y Generación En Países De Inmigración Y Emigración: España Y Colombia “在污名化和限制之间”。移民和移民国家关于家庭、移民、性别和世代的移民政策和政治话语:西班牙和哥伦比亚
Pub Date : 2015-04-22 DOI: 10.32997/2346-2884-VOL.13-NUM.13-2013-77
María Margarita Echeverri Buriticá, C. Pedone, S. G. Araujo
Este articulo explora las formas de pensar las vinculaciones entre familia, migracion y integracion - y las relaciones de genero que las atraviesan - en Espana como pais de inmigracion y Colombia en tanto pais de emigracion. Se repasa el proceso de transformacion de las familias migrantes en problema social en ambos extremos de la cadena migratoria. En los paises europeos, a lo largo de las dos ultimas decadas, la reagrupacion familiar ha dejado de ser un derecho para convertirse en una prerrogativa del Estado, a la que se puede acceder cumpliedno una serie de requisitos economicos y culturales. Paralelamente en Colombia,   ante el incremento de la presencia femenina en la migracion hacia Europa, desde principios del siglo XXI se afianzo un discurso social y politico que presentaba a las migraciones como generadoras  de rupturas familiares. En ambos casos las mujeres y las generaciones jovenes componen el nucleo central  de los discursos y debates publicos sobre familia y migracion. Despues de una breve introduccion, el articulo repasa el contexto  economico y politico europeo en el que la migracion por motivos familiares comenzo a ser problematizada y restringida. En concreto se analizan las vinculaciones entre migracion, familia y genero que han atravesado las politicas y los discursos publicos a ambito estatal y regional espanol. Posteriormente se aborda el caso de Colombia. Despues de un breve estado de la cuestion de la reciente produccion academica sobre la migracion familiar, se indagan las formas de pensar las conexiones entre migracion, familia, genero y generacion en las politicas publicas impulsadas desde el Estado colombiano. Por ultimo, en las notas finales se resaltan algunas de las incidencias que las estigmatizaciones de la  migracion femenina y las restricciones a la migracion de la familia tienen en la vida de los migrantes y sus familias.
本文探讨了家庭、移民和融合之间的联系,以及跨越这些联系的性别关系,在西班牙作为移民国家和哥伦比亚作为移民国家。本文回顾了移民家庭在移民链的两个极端成为社会问题的过程。在过去二十年中,欧洲国家的家庭团聚已不再是一项权利,而是一项国家特权,可以在满足一系列经济和文化要求的情况下获得。与此同时,在哥伦比亚,面对越来越多的女性移民到欧洲,自21世纪初以来,一种社会和政治话语将移民描绘成家庭破裂的原因。在这两种情况下,妇女和年轻一代都是关于家庭和移民的公共话语和辩论的核心。这篇文章的目的是分析移民的社会和政治背景,在这些背景下,家庭原因的移民开始受到质疑和限制。本文分析了移民、家庭和性别之间的联系,这些联系贯穿了西班牙州和地区的政策和公共话语。然后讨论哥伦比亚的情况。本研究的目的是分析哥伦比亚政府在移民和家庭问题上的政策,以及在移民、家庭、性别和代际问题上的政策。最后,最后的说明强调了对妇女移徙的污名化和对家庭移徙的限制对移徙者及其家庭生活的一些影响。
{"title":"“Entre La Estigmatización Y La Restricción”. Políticas Migratorias Y Discursos Políticos Sobre Familia, Migración, Género Y Generación En Países De Inmigración Y Emigración: España Y Colombia","authors":"María Margarita Echeverri Buriticá, C. Pedone, S. G. Araujo","doi":"10.32997/2346-2884-VOL.13-NUM.13-2013-77","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-VOL.13-NUM.13-2013-77","url":null,"abstract":"Este articulo explora las formas de pensar las vinculaciones entre familia, migracion y integracion - y las relaciones de genero que las atraviesan - en Espana como pais de inmigracion y Colombia en tanto pais de emigracion. Se repasa el proceso de transformacion de las familias migrantes en problema social en ambos extremos de la cadena migratoria. En los paises europeos, a lo largo de las dos ultimas decadas, la reagrupacion familiar ha dejado de ser un derecho para convertirse en una prerrogativa del Estado, a la que se puede acceder cumpliedno una serie de requisitos economicos y culturales. Paralelamente en Colombia,   ante el incremento de la presencia femenina en la migracion hacia Europa, desde principios del siglo XXI se afianzo un discurso social y politico que presentaba a las migraciones como generadoras  de rupturas familiares. En ambos casos las mujeres y las generaciones jovenes componen el nucleo central  de los discursos y debates publicos sobre familia y migracion. Despues de una breve introduccion, el articulo repasa el contexto  economico y politico europeo en el que la migracion por motivos familiares comenzo a ser problematizada y restringida. En concreto se analizan las vinculaciones entre migracion, familia y genero que han atravesado las politicas y los discursos publicos a ambito estatal y regional espanol. Posteriormente se aborda el caso de Colombia. Despues de un breve estado de la cuestion de la reciente produccion academica sobre la migracion familiar, se indagan las formas de pensar las conexiones entre migracion, familia, genero y generacion en las politicas publicas impulsadas desde el Estado colombiano. Por ultimo, en las notas finales se resaltan algunas de las incidencias que las estigmatizaciones de la  migracion femenina y las restricciones a la migracion de la familia tienen en la vida de los migrantes y sus familias.","PeriodicalId":30705,"journal":{"name":"Palobra","volume":"13 1","pages":"84-107"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69477772","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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FEMINISMO CONTEMPORÁNEO: MÁS ALLÁ DE LA POSMODERNIDAD 当代女性主义:超越后现代主义
Pub Date : 2015-04-15 DOI: 10.32997/2346-2884-VOL.14-NUM.14-2014-55
M. C. Aguilar
El trabajo tiene como objetivo hacer una propuesta sobre el feminismo contemporaneo, concebido como feminismo transmoderno, el punto de partida para el analisis es la pregunta: ?podemos ir mas alla de la posmodernidad? En este sentido, se plantea que se entiende por transmodernidad, que la diferencia de la posmodernidad y como se configura esta. Con base en este estudio, se trata el feminismo transmoderno; este feminismo, desde mi punto de vista, no puede concebirse sin una nocion de sujeto abierta, plural y en transito, nocion que conlleva tambien la configuracion de las conceptualizaciones de la identidad y subjetividad bajo el mismo contenido.
本文旨在对当代女性主义提出一个建议,被认为是超现代女性主义,分析的出发点是这样一个问题:我们能超越后现代主义吗?从这个意义上说,它被理解为超现代性,它与后现代的区别,以及它是如何配置的。在此基础上,探讨了跨现代女权主义;在我看来,这种女权主义是不可想象的,没有一个开放的、多元的、过渡的主体的有害,这种有害也包括在相同内容下的身份和主体性概念的配置。
{"title":"FEMINISMO CONTEMPORÁNEO: MÁS ALLÁ DE LA POSMODERNIDAD","authors":"M. C. Aguilar","doi":"10.32997/2346-2884-VOL.14-NUM.14-2014-55","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-VOL.14-NUM.14-2014-55","url":null,"abstract":"El trabajo tiene como objetivo hacer una propuesta sobre el feminismo contemporaneo, concebido como feminismo transmoderno, el punto de partida para el analisis es la pregunta: ?podemos ir mas alla de la posmodernidad? En este sentido, se plantea que se entiende por transmodernidad, que la diferencia de la posmodernidad y como se configura esta. Con base en este estudio, se trata el feminismo transmoderno; este feminismo, desde mi punto de vista, no puede concebirse sin una nocion de sujeto abierta, plural y en transito, nocion que conlleva tambien la configuracion de las conceptualizaciones de la identidad y subjetividad bajo el mismo contenido.","PeriodicalId":30705,"journal":{"name":"Palobra","volume":"14 1","pages":"158-172"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69478095","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 4
“PISÁNDOLE LA COLA AL DIABLO” MUJERES Y HOMBRES HOMOSEXUALES QUE DESEAN PERMANECER EN LA IGLESIA CATÓLICA "踩魔鬼的尾巴"希望留在天主教会的同性恋男女
Pub Date : 2015-04-15 DOI: 10.32997/2346-2884-VOL.14-NUM.14-2014-53
A. Rossi
Desde tiempo atras, la iglesia catolica es uno de los grupos ideologicos, que mas oposicion ha generado al reconocimiento de “derechos especiales”, para los hombres y mujeres de la comunidad LGBT en Norteamerica. Esta ha sostenido historicamente una postura conservadora y a pesar de ello en las ultimas decadas del siglo XX, se observan segmentos de la poblacion homosexual, que aun ante esto, deciden permanecer en la institucion, con el interes de hallar equilibrio entre sus ideales espirituales y su sexualidad, lo cual se contrapone al dogma catolico. Este articulo analiza las ideas que formaron la relacion entre el catolicismo y la comunidad lesbico-gay, a partir de postulados de Agustin de Hipona y Tomas de Aquino, quienes exploraron a traves de sus textos las nociones de libre albedrio y lo natural, ideas que tienen un rol determinante en la relacion  conflictiva de ambos grupos. El articulo explora algunos postulados del grupo “Courage” movimiento en torno a valoraciones antagonicas para la comunidad LGBT.
从一开始,天主教会就一直是反对承认北美LGBT群体男女“特殊权利”的意识形态团体之一。这种一贯历史立场保守,并且尽管它最后几数十年20世纪决非易事,查出部分同性恋,即使不合,决定留在这工作与兴趣之间找到平衡,其精神和理想性,因而平衡法则catolico。这篇分析思维组成了天主教lesbico-gay社会之间的关系,从这部电影开始的河马和托马斯·阿基诺,来探讨是通过他们的文字自由albedrio概念和观念自然,有一个决定性的角色在这两类冲突的关系。这篇文章探讨了“勇气”运动对LGBT群体的对立评价的一些假设。
{"title":"“PISÁNDOLE LA COLA AL DIABLO” MUJERES Y HOMBRES HOMOSEXUALES QUE DESEAN PERMANECER EN LA IGLESIA CATÓLICA","authors":"A. Rossi","doi":"10.32997/2346-2884-VOL.14-NUM.14-2014-53","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-VOL.14-NUM.14-2014-53","url":null,"abstract":"Desde tiempo atras, la iglesia catolica es uno de los grupos ideologicos, que mas oposicion ha generado al reconocimiento de “derechos especiales”, para los hombres y mujeres de la comunidad LGBT en Norteamerica. Esta ha sostenido historicamente una postura conservadora y a pesar de ello en las ultimas decadas del siglo XX, se observan segmentos de la poblacion homosexual, que aun ante esto, deciden permanecer en la institucion, con el interes de hallar equilibrio entre sus ideales espirituales y su sexualidad, lo cual se contrapone al dogma catolico. Este articulo analiza las ideas que formaron la relacion entre el catolicismo y la comunidad lesbico-gay, a partir de postulados de Agustin de Hipona y Tomas de Aquino, quienes exploraron a traves de sus textos las nociones de libre albedrio y lo natural, ideas que tienen un rol determinante en la relacion  conflictiva de ambos grupos. El articulo explora algunos postulados del grupo “Courage” movimiento en torno a valoraciones antagonicas para la comunidad LGBT.","PeriodicalId":30705,"journal":{"name":"Palobra","volume":"14 1","pages":"174-194"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69477780","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Migraciones posmodernas en Chile: reflexiones sobre cohesión social y pluralidad cultural 智利后现代移民:对社会凝聚力和文化多元化的反思
Pub Date : 2013-02-22 DOI: 10.32997/2346-2884-VOL.12-NUM.12-2012-79
L. A. Corbinos
Las migraciones internacionales son uno de los temas de mayor relevancia en los inicios del siglo XXI. Las naciones receptoras de inmigrantes deben velar por generar equitativas condiciones de vida para el conjunto de la poblacion. Hoy en dia estamos en medio de una gran paradoja: por un lado la globalizacion que pretende uniformizar y por otro la reivindicacion de las articularidades culturales de cada pueblo. En este articulo se ejemplifica las nuevas migraciones con el caso chileno pues se evidencia un importante flujo inmigratorio en las dos ultimas decadas lo cual plantea los problemas de la insercion de los grupos culturales foraneos en un ambiente local con una tendencia historica a la representacion social de un homogeneo (el Uno simbolicamente en nuestro texto) mas que transita con fuerza hacia ambientes de pluralidad cultural, en un contexto de globalizacion y posmodernidad que hemos representado por la emergencia del Tres. Es esta tension social la que hemos expresado en este texto como una forma de motivar el pensamiento reflexivo en torno a los transitos hacia una sociedad mas abierta ideologicamente, diversa culturalmente e imperativamente mas participativa y dialogante.
国际移民是21世纪初最重要的问题之一。在这方面,各国政府应采取步骤,确保所有移徙者享有平等的生活条件。今天,我们正处于一个巨大的悖论之中:一方面,全球化寻求标准化,另一方面,要求每个民族的文化表达。在这篇论的新移民与智利而言,一个重要的移民流的两个最新证据数十年可对问题决非易事文化群体insercion foraneos在当地的气氛historica第八条作为社会的趋势homogeneo (simbolicamente之一我们的文本)比transita动力到文化环境,在全球化和后现代的背景下,我们以三的出现为代表。我们在本文中表达的正是这种社会紧张关系,作为一种激发反思的方式,围绕着向一个意识形态更加开放、文化多样化、参与性和对话性更强的社会过渡。
{"title":"Migraciones posmodernas en Chile: reflexiones sobre cohesión social y pluralidad cultural","authors":"L. A. Corbinos","doi":"10.32997/2346-2884-VOL.12-NUM.12-2012-79","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-VOL.12-NUM.12-2012-79","url":null,"abstract":"Las migraciones internacionales son uno de los temas de mayor relevancia en los inicios del siglo XXI. Las naciones receptoras de inmigrantes deben velar por generar equitativas condiciones de vida para el conjunto de la poblacion. Hoy en dia estamos en medio de una gran paradoja: por un lado la globalizacion que pretende uniformizar y por otro la reivindicacion de las articularidades culturales de cada pueblo. En este articulo se ejemplifica las nuevas migraciones con el caso chileno pues se evidencia un importante flujo inmigratorio en las dos ultimas decadas lo cual plantea los problemas de la insercion de los grupos culturales foraneos en un ambiente local con una tendencia historica a la representacion social de un homogeneo (el Uno simbolicamente en nuestro texto) mas que transita con fuerza hacia ambientes de pluralidad cultural, en un contexto de globalizacion y posmodernidad que hemos representado por la emergencia del Tres. Es esta tension social la que hemos expresado en este texto como una forma de motivar el pensamiento reflexivo en torno a los transitos hacia una sociedad mas abierta ideologicamente, diversa culturalmente e imperativamente mas participativa y dialogante.","PeriodicalId":30705,"journal":{"name":"Palobra","volume":"12 1","pages":"108-129"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69477710","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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期刊
Palobra
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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