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Poblacion y Desarrollo最新文献

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Indicators of vulnerability to climate change of fishing communities: a global review, 2012 - 2022 渔业社区易受气候变化影响的指标:2012-2012年全球审查
Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.18004/pdfce/2076-054x/2022.028.55.021
Khiara Aliyah Bet Moreno Salazar-Calderón, Freddy Walter Delgado-Cabrera
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Possible explanations for high inactivity level of women between 21 and 50 years of age in Paraguay. 2021 巴拉圭21岁至50岁妇女不活动程度高的可能原因。2021
Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.18004/pdfce/2076-054x/2022.028.55.059
Derlis Salinas-Rodríguez, Ana Paola González-Burgos
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Impacts of population aging on the work process of multiprofessional residents in family health, Foz do Iguaçu, 2021 人口老龄化对多专业居民家庭健康工作过程的影响,Foz do Iguaçu,2021
Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.18004/pdfce/2076-054x/2022.028.55.005
Roberth Steven Gutiérrez-Murillo
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Thinking about the global care system that guarantees the social protection of those who care and those who require care in Paraguay. Year 2022 思考一下全球护理系统,该系统保证巴拉圭护理人员和需要护理人员的社会保护。2022年
Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.18004/pdfce/2076-054x/2022.028.55.071
D. Ayala-Alfonso
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Hacia un uso renovado de la matriz Ageven en el análisis cualitativo de las biografías 在传记的定性分析中重新使用Ageven矩阵
Pub Date : 2022-10-28 DOI: 10.5377/pdac.v18i1.15036
Robin Cavagnoud, J. Baillet, María Eugenia Zavala de Cosío
Este artículo recuerda brevemente los fundamentos del enfoque biográfico, el paradigma del curso de vida asociado y los orígenes de la matriz Ageven, una herramienta desarrollada durante la década de 1980 en el marco de las encuestas retrospectivas y del análisis demográfico de biografías. Enseguida, se presenta una versión renovada en el uso cualitativo de este instrumento, al incluir niveles de observación individuales, familiares y contextuales y al agregar la identificación de secuencias en las historias de vida a partir de las rupturas biográficas. La matriz Ageven se convierte así simultáneamente en herramienta de representación y de análisis de datos biográficos cualitativos, revelando amplias posibilidades de apli1cación a diversas problemáticas demográficas y so2ciológicas. Se ilustra con el ejemplo de la maternidad adolescente en México.
本文简要回顾了传记方法的基础、相关的生命历程范式和Ageven矩阵的起源,Ageven矩阵是20世纪80年代在回顾性调查和传记人口分析的框架内开发的工具。在本文中,我们提出了一种新的工具,用于定性地使用这一工具,包括个人、家庭和背景的观察水平,并添加了从传记中断中识别生活故事序列的方法。因此,Ageven矩阵同时成为一种表示和分析定性传记数据的工具,揭示了应用于各种人口和社会问题的广泛可能性。墨西哥青少年母亲的例子说明了这一点。
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Embarazo adolescente y mortalidad materna en países de América Latina 拉丁美洲国家的青少年怀孕和孕产妇死亡率
Pub Date : 2022-10-28 DOI: 10.5377/pdac.v18i1.15028
Humberto González Galbán
Las personas experimentan cambios biológicos, psicológicos y sociales en un período relativamente pequeño de tiempo de sus vidas, al que se nombra adolescencia. Entre los acontecimientos de trascendencia que pueden ocurrir en esta etapa de la existencia se encuentra el embarazo, el cual es considerado por organizaciones mundiales trascendentes como un importante problema de salud con diversas implicaciones psicológicas, económicas, sociales y culturales. Otra problemática frecuente de graves consecuencias son las infecciones de transmisión sexual, lo que condiciona el riesgo de mortalidad temprana o padecimientos permanentes de gran impacto para la salud. En el presente trabajo básicamente se dará respuesta a través de diferentes fuentes documentales, de las motivaciones y las implicaciones del embarazo adolescente, su objetivo es alcanzar un amplio conocimiento sobre la referida problemática para incrementar las posibilidades de mejorar la salud y el bienestar del importante segmento de la población que constituyen las adolescentes.
人们在生命中相对较短的时间内经历生理、心理和社会变化,这被称为青春期。在生命的这一阶段可能发生的重大事件中,有怀孕,这被全球主要组织视为一个重大的健康问题,具有各种心理、经济、社会和文化影响。另一个经常造成严重后果的问题是性传播感染,这增加了过早死亡或对健康造成重大影响的永久性疾病的风险。本工作基本上通过将不同来源的记录片,动机和青少年怀孕的影响,其目标是达成广泛了解有关问题以便增加改善健康和福祉的重要部分人口构成少女。
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Los efectos de la discriminación en la salud mental de la población LGTB+ de Honduras 歧视对洪都拉斯lgbt +人口心理健康的影响
Pub Date : 2022-10-28 DOI: 10.5377/pdac.v18i1.15040
Asociación Kukulcán, Layonith Chinchilla Rodas, Miguel Landa Blanco, Maiteé Agüero, Yarell Reyes
El presente estudio tiene como propósito analizar los efectos de la discriminación percibida sobre la salud mental de la población Lesbiana, Gay, Bisexual, Transgénero (LGTB+) del Municipio del Distrito Central (M.D.C.) de Honduras. Como dimensiones de salud mental se incluyen indicadores sobre síntomas de depresión, síntomas de ansiedad, autoestima y satisfacción con la vida. La investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, transversal, no-experimental. El estudio contó con la participación de 437 personas que se identificaron como miembros de la población LGTB+ que residen en el M.D.C. de Honduras. Los resultados indican una alta prevalencia de síntomas de depresión y ansiedad entre los y las participantes del estudio. La discriminación percibida aumenta significativamente los síntomas de depresión y ansiedad, mientras que disminuyen la satisfacción con la vida y la autoestima. Las personas que expresan abiertamente su orientación sexual y/o identidad de género tienden a reportar una mayor discriminación y ansiedad. No obstante, los síntomas de depresión, satisfacción con la vida y autoestima no muestran variación entre ambos grupos. Por otro lado, existen diferencias estadísticamente significativas en todos los indicadores de salud mental, según la clase social autoreportada. Los y las participantes que se consideran a sí mismos como clase social baja tienen los puntajes más elevados de discriminación, depresión y ansiedad; de igual forma, estos reportan los niveles más bajos de satisfacción con la vida y autoestima. Se concluye que la discriminación perjudica significativamente la salud mental de la población LGTB+.
本研究的目的是分析感知歧视对洪都拉斯中区市女同性恋、男同性恋、双性恋和变性人(LGTB+)心理健康的影响。心理健康维度包括抑郁症状、焦虑症状、自尊和生活满意度的指标。本研究采用定量、横断面、非实验性的方法进行。这项研究的参与者是437人,他们认为自己是居住在洪都拉斯M.D.C.的LGTB+人口的成员。结果表明,在研究参与者中,抑郁和焦虑症状的患病率很高。感知到的歧视显著增加了抑郁和焦虑的症状,同时降低了生活满意度和自尊。公开表达性取向和/或性别认同的人往往报告更大的歧视和焦虑。然而,抑郁、生活满意度和自尊的症状在两组之间没有差异。另一方面,根据自我反映的社会阶层,所有心理健康指标在统计上存在显著差异。认为自己是低社会阶层的参与者在歧视、抑郁和焦虑方面得分最高;同样,他们报告的生活满意度和自尊水平最低。结果表明,歧视对LGTB+人群的心理健康有显著影响。
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Diferencias en la condición de vulnerabilidad sociodemográfica de los jefes de hogar en la Región Centro de México, 2015 墨西哥中部地区户主社会人口脆弱性状况的差异,2015年
Pub Date : 2022-10-28 DOI: 10.5377/pdac.v18i1.15047
Marian Hernández Arista
Los efectos de las políticas de reestructuración económica, consecuencia del modelo de desarrollo actual orientado al libre mercado, impactan con mayor fuerza a determinados sectores de la población, de modo que, el acceso y aprovechamiento de capital humano, capital social y activos físicos, tienen relación con aspectos demográficos de la población; por tanto, existen limitaciones en el manejo de situaciones externas ocasionadas por el entorno económico. El presente artículo tiene por objetivo caracterizar las diferencias en la condición de vulnerabilidad sociodemográfica para las jefaturas de hogar en la Región Centro de México, 2015; se pretende integrar al análisis de las heterogeneidades presentes en esta condición, rasgos demográficos como: jefaturas de hogar femeninas, adolescentes y de la tercera edad, mediante un Análisis de Clases Latentes. Posterior a la selección del modelo con el óptimo de clases latentes, se generaron tres patrones de vulnerabilidad presentes en las jefaturas de hogar de la Región Centro de México, 2015; uno asociado a la vulnerabilidad alta caracterizado por las carencias en las dimensiones de activos sociales y físicos; otro patrón relativo a la vulnerabilidad media, que se distinguió por las carencias en los activos humanos; y uno más, asociado a la no vulnerabilidad. De esta manera, se logró evidenciar las divergencias presentes en esta condición, por medio de las diferencias en las probabilidades de pertenencia a los patrones de vulnerabilidad de los jefes de hogar.
经济结构调整政策的影响,因此当前的发展模式,进一步面向自由市场,影响人口的某些部分,以便获取和利用人力资本、社会资本和有形资产,有关人口与人口方面;因此,在处理经济环境造成的外部情况方面存在局限性。本文旨在描述2015年墨西哥中部地区户主的社会人口学脆弱性状况的差异;本文的目的是通过对潜在阶级的分析,将女性户主、青少年和老年人等人口特征纳入对这种情况的异质性分析。在选择具有潜在阶级最优的模型后,生成了2015年墨西哥中部地区户主的三种脆弱性模式;一种与高度脆弱性有关,其特征是缺乏社会和物质资产;另一种与平均脆弱性有关的模式,其特点是人力资产短缺;还有一个与非脆弱性有关。本研究的目的是评估家庭户主的脆弱性模式,并确定家庭户主的脆弱性模式在多大程度上属于家庭户主。
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La teoría de cambio una estrategia para la transformación social: estudio de caso mujeres de comunidades rurales de Langue, Valle, Honduras 变革理论:社会转型的策略:来自洪都拉斯瓦莱语言农村社区的案例研究
Pub Date : 2022-10-28 DOI: 10.5377/pdac.v18i1.15031
Mario Alejandro Melgar Quiñonez
Las posibilidades que surgen con el cambio social se reproducen de manera adyacente, con la necesidad de encontrar escenarios, que hagan posible la vida, de una manera digna, sobre todo, en comunidades con vulnerabilidad; en situaciones de riesgo y condiciones objetivas y subjetivas que se reproducen por las adversidades y contradicciones de los contextos. Existen muchos esfuerzos académicos, por generalizar y/o sistematizar las experiencias, por medio de marcos teóricos y metodológicos, que surgen de concepciones contenidas en los paradigmas, de investigación, los cuales se enmarcan en el propósito de ver y comprender la realidad. Este artículo, expone de manera breve, la Teoría de Cambio, como una alternativa de pensamiento, pero a la vez como una praxis para ncausar las transformaciones. El contenido de esta pro1puesta se desarrolla a partir de un análisis de las dimen2siones del cambio social, a través de escenarios de trans3formación que llevaron a las mujeres de comunidades rurales de Langue, Valle, Honduras, a tener autonomía y gestión. Lograr un mundo mejor, es otra vez, una utopía, pero también es un supuesto, que, a través de las transformaciones sociales, subleva de nuevo la realidad para que nazca un mundo posible, inclusivo, con equidad y nuevas relaciones sociales; en un momento sociohistórico, donde el modelo de desarrollo vigente está poniendo en riesgo la sostenibilidad de la vida.
随着社会变化而产生的可能性以一种相邻的方式复制,需要找到使有尊严的生活成为可能的情况,特别是在脆弱的社区;在危险的情况下,客观和主观的条件,复制的逆境和矛盾的环境。有许多学术努力,通过理论和方法框架来概括和/或系统化经验,这些框架来自范式中包含的概念,研究框架的目的是看到和理解现实。这篇文章简要地阐述了变化理论,作为一种替代的思想,但同时也是一种导致变化的实践。这项建议的内容是通过对社会变革的各个方面的分析,通过使洪都拉斯瓦莱语言农村社区的妇女获得自治和管理的转变情景。实现一个更美好的世界,再次是一种乌托邦,但也是一种假设,通过社会变革,再次颠覆现实,从而诞生一个可能的、包容的世界,具有公平和新的社会关系;在一个社会历史时刻,当前的发展模式正在危及生命的可持续性。
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Retos y desafíos de la enseñanza virtual durante la pandemia COVID-19: perspectiva de los estudiantes de Psicología, Facultad Multidisciplinaria Oriental, Universidad de El Salvador, 2021 2019冠状病毒病大流行期间虚拟教学的挑战和挑战:心理学学生的观点,萨尔瓦多大学东方多学科学院,2021年
Pub Date : 2022-10-28 DOI: 10.5377/pdac.v18i1.15039
Nahún Vásquez Navarro
Durante la pandemia COVID-19 la Universidad de El Salvador realizó sus actividades educativas en la modalidad virtual. Este artículo se propone conocer la experiencia de los estudiantes de cuarto año de la carrera de Licenciatura en Psicología, que durante el Ciclo II del año 2021, cursaron la asignatura Diagnóstico y Psicoterapia de las Alteraciones Psicológicas Menores II, mediante una modalidad virtual. La metodología utilizada fue cualitativa de tipo exploratorio con un enfoque fenomenológico. Se empleó la técnica narrativa. Se elaboró un cuestionario abierto que explora las dimensiones de experiencia de los estudiantes, ventajas y desventajas relacionadas a lo virtual, así como las metas profesionales. El método de recolección de datos fue la encuesta en línea. Para el análisis se codificó la información tomando en consideración las dimensiones de interés. El resultado obtenido evidencia que en la experiencia de la asignatura predominan aspectos positivos, considerándola en general como: satisfactoria, buena, excelente, amplia, interesante, enriquecedora, gratificante, provechosa, y de agrado. Entre las ventajas que se identificaron resalta: fomento de la autonomía, responsabilidad, formación autodidacta unido al ahorro de dinero y tiempo, desarrollo de nuevas habilidades para el manejo de plataformas; como desventajas se encuentran, fallas en la conexión a internet, interferencias de los miembros de la familia, quehaceres de la casa, desinterés y aislamiento. Las metas profesionales son graduarse y obtener un posgrado.
在COVID-19大流行期间,萨尔瓦多大学以虚拟方式开展了教育活动。本文旨在了解心理学学士学位四年级学生的经验,他们在2021年的第二周期中,通过虚拟模式学习了轻微心理障碍的诊断和心理治疗II。本研究的目的是分析在巴西里约热内卢里约热内卢举行的第一次会议的结果。使用了叙事技巧。本研究的目的是探讨虚拟现实对学生的影响,并探讨虚拟现实对学生的影响。数据收集的方法是在线调查。为了进行分析,考虑到感兴趣的维度,对信息进行了编码。结果表明,在学科经验中,积极方面占主导地位,一般认为:满意、良好、优秀、广泛、有趣、丰富、有益、有益和愉快。在确定的好处中,突出的是:促进自主性、责任感、节省金钱和时间的自学培训、开发平台管理的新技能;缺点包括无法上网、家庭成员的干扰、家务、缺乏兴趣和孤立。职业目标是毕业并获得研究生学位。
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Poblacion y Desarrollo
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