Pub Date : 2024-02-06DOI: 10.32664/dharma.v1i2.1161
Pujo Adi Prastyo, Yekti Asmoro Kanthi, Rina Nurfitri
Peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya gaya hidup sehat telah mendorong pergeseran signifikan dalam pola konsumsi makanan, terutama sayur-mayur. Produk Bada sebagai penyedia berbagai jenis sayur-mayur berupaya memenuhi tuntutan pasar yang semakin meningkat. Tantangan yang dihadapi adalah bagaimana mengintegrasikan ketahanan produk dan desain kemasan yang efisien tanpa mengorbankan kualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan ketahanan sayur melalui perancangan desain kemasan pada Produk Bada.Metodologi penelitian melibatkan analisis UCD (User Centered Design), dengan mempertimbangkan kualitas sayur-mayur, serta aspek teknis dan ekonomis desain kemasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain kemasan yang mengutamakan ketahanan produk, efisiensi distribusi, dan kepraktisan konsumen dapat memberikan kontribusi positif terhadap citra produk dan keberlanjutan lingkungan. Pemanfaatan bahan kemasan yang ramah lingkungan juga menjadi fokus dalam meningkatkan aspek keberlanjutan produk.Hasil penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi produk sayur-mayur pada Bada. Desainer kemasan untuk mengoptimalkan pemanfaatan ketahanan sayur melalui desain kemasan yang inovatif. Implikasi temuan ini menciptakan peluang untuk meningkatkan daya saing produk, memenuhi ekspektasi konsumen yang semakin tinggi, dan memberikan dampak positif terhadap lingkungan melalui praktik desain kemasan yang berkelanjutan.
{"title":"Penerapan Desain Kemasan yang Efisien dan Ekonomis untuk Sayur Mayur pada Produk Bada","authors":"Pujo Adi Prastyo, Yekti Asmoro Kanthi, Rina Nurfitri","doi":"10.32664/dharma.v1i2.1161","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i2.1161","url":null,"abstract":"Peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya gaya hidup sehat telah mendorong pergeseran signifikan dalam pola konsumsi makanan, terutama sayur-mayur. Produk Bada sebagai penyedia berbagai jenis sayur-mayur berupaya memenuhi tuntutan pasar yang semakin meningkat. Tantangan yang dihadapi adalah bagaimana mengintegrasikan ketahanan produk dan desain kemasan yang efisien tanpa mengorbankan kualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan ketahanan sayur melalui perancangan desain kemasan pada Produk Bada.Metodologi penelitian melibatkan analisis UCD (User Centered Design), dengan mempertimbangkan kualitas sayur-mayur, serta aspek teknis dan ekonomis desain kemasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain kemasan yang mengutamakan ketahanan produk, efisiensi distribusi, dan kepraktisan konsumen dapat memberikan kontribusi positif terhadap citra produk dan keberlanjutan lingkungan. Pemanfaatan bahan kemasan yang ramah lingkungan juga menjadi fokus dalam meningkatkan aspek keberlanjutan produk.Hasil penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi produk sayur-mayur pada Bada. Desainer kemasan untuk mengoptimalkan pemanfaatan ketahanan sayur melalui desain kemasan yang inovatif. Implikasi temuan ini menciptakan peluang untuk meningkatkan daya saing produk, memenuhi ekspektasi konsumen yang semakin tinggi, dan memberikan dampak positif terhadap lingkungan melalui praktik desain kemasan yang berkelanjutan.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"136 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140461291","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-02DOI: 10.32664/dharma.v1i2.1157
Z. E. Pudyastuti, J. F. Palandi, Nara Sari
Memasuki era pendidikan digital, SMA Kristen YBPK Sitiarjo telah menanggapi transformasi tersebut dengan menginisiasi upaya peningkatan kompetensi guru dan integrasi teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Melalui kegiatam pengabdian ini, 14 (empat belas) guru terlibat dalam workshop yang mencakup pembelajaran berbasis teknologi informasi, pembelajaran campuran, dan konsep flipped classroom. Meskipun menghadapi tantangan keterbatasan akses internet dan perangkat siswa, guru menunjukkan antusiasme dan minat terhadap pemanfaatan teknologi. Kuesioner hasil workshop menyoroti penggunaan metode pembelajaran dan aplikasi daring, namun juga mengungkapkan kendala terkait keterampilan guru dalam pembelajaran daring. Meskipun demikian, kesadaran guru terhadap pentingnya teknologi informasi dalam meningkatkan daya saing sekolah sangat mencolok. Hasil kuesioner membuktikan bahwa guru telah menerapkan pembelajaran daring dengan menggunakan berbagai metode dan aplikasi, seperti Google Classroom dan aplikasi komunikasi seperti WhatsApp dan Telegram. Keterbatasan perangkat dan koneksi internet menjadi kendala utama, namun guru dan siswa menunjukkan komitmen untuk mengatasi hambatan ini. Artikel ini menekankan perlunya pelatihan lanjutan dan pendekatan berkelanjutan untuk mendukung integrasi teknologi informasi dalam pembelajaran di SMA Kristen YBPK Sitiarjo. Upaya ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpusat pada siswa, interaktif, dan mendukung perkembangan kemampuan siswa di era digital saat ini.
{"title":"Peningkatan Kompetensi Guru di Era Digital dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi","authors":"Z. E. Pudyastuti, J. F. Palandi, Nara Sari","doi":"10.32664/dharma.v1i2.1157","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i2.1157","url":null,"abstract":"Memasuki era pendidikan digital, SMA Kristen YBPK Sitiarjo telah menanggapi transformasi tersebut dengan menginisiasi upaya peningkatan kompetensi guru dan integrasi teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Melalui kegiatam pengabdian ini, 14 (empat belas) guru terlibat dalam workshop yang mencakup pembelajaran berbasis teknologi informasi, pembelajaran campuran, dan konsep flipped classroom. Meskipun menghadapi tantangan keterbatasan akses internet dan perangkat siswa, guru menunjukkan antusiasme dan minat terhadap pemanfaatan teknologi. Kuesioner hasil workshop menyoroti penggunaan metode pembelajaran dan aplikasi daring, namun juga mengungkapkan kendala terkait keterampilan guru dalam pembelajaran daring. Meskipun demikian, kesadaran guru terhadap pentingnya teknologi informasi dalam meningkatkan daya saing sekolah sangat mencolok. Hasil kuesioner membuktikan bahwa guru telah menerapkan pembelajaran daring dengan menggunakan berbagai metode dan aplikasi, seperti Google Classroom dan aplikasi komunikasi seperti WhatsApp dan Telegram. Keterbatasan perangkat dan koneksi internet menjadi kendala utama, namun guru dan siswa menunjukkan komitmen untuk mengatasi hambatan ini. Artikel ini menekankan perlunya pelatihan lanjutan dan pendekatan berkelanjutan untuk mendukung integrasi teknologi informasi dalam pembelajaran di SMA Kristen YBPK Sitiarjo. Upaya ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpusat pada siswa, interaktif, dan mendukung perkembangan kemampuan siswa di era digital saat ini.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"83 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140462508","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-02DOI: 10.32664/dharma.v1i2.1158
Mukhlis Amien
Paper ini membahas pentingnya Python dalam pendidikan data sains, khususnya untuk mengatasi kesenjangan literasi di Indonesia. Dengan fokus pada metodologi pengajaran praktis melalui pembelajaran berbasis proyek dan studi kasus dunia nyata, paper ini menyoroti keberhasilan kegiatan dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan Python untuk data sains. Hasil kegiatan, termasuk partisipasi peserta, feedback, dan dampak terhadap literasi data sains, dibahas secara mendalam. Paper ini juga menawarkan arah untuk inisiatif pendidikan serupa di masa depan, termasuk pemanfaatan platform online untuk mencapai jangkauan yang lebih luas dan pembelajaran yang lebih mendalam.
{"title":"Workshop Pengenalan Bahasa Pemrograman Python untuk Data Sains","authors":"Mukhlis Amien","doi":"10.32664/dharma.v1i2.1158","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i2.1158","url":null,"abstract":"Paper ini membahas pentingnya Python dalam pendidikan data sains, khususnya untuk mengatasi kesenjangan literasi di Indonesia. Dengan fokus pada metodologi pengajaran praktis melalui pembelajaran berbasis proyek dan studi kasus dunia nyata, paper ini menyoroti keberhasilan kegiatan dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan Python untuk data sains. Hasil kegiatan, termasuk partisipasi peserta, feedback, dan dampak terhadap literasi data sains, dibahas secara mendalam. Paper ini juga menawarkan arah untuk inisiatif pendidikan serupa di masa depan, termasuk pemanfaatan platform online untuk mencapai jangkauan yang lebih luas dan pembelajaran yang lebih mendalam.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"244 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140462443","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-12DOI: 10.32664/dharma.v1i2.1005
Subari Subari, Adita Ayu Kusumasari, Nira Radita
KB-RA-TERAPI TAZKIYAH memiliki Kelompok Bermain (KB) yang setara dengan PAUD dengan jumlah 12 siswa, dengan rentang usia mulai 2 – 4 tahun, RA setara dengan TK terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas A 15 siswa dengan rentang usia 4 – 5 tahun dan kelas B 35 siswa dengan rentang usia 5 - 7 tahun. KB-RA ini juga memberikan kesempatan bagi anak anak berkebutuhan khusus seperti tuna netra, tuna rungu, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) atau Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) untuk mendapatkan kesempatan yang sama belajar sehingga sekolah ini diberi nama KB-RA-TERAPI TAZKIYAH. Saat ini memiliki 10 ABK yang di rekomendasikan oleh Rumah Sakit Hermina Malang. Pengabdi ingin memberikan media pembelajaran yang bermanfaat bagi semua siswa, baik yang normal maupun yang berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa Pelatihan membuat media pembelajaran Augmented Reality (AR) pada guru pengajar. Penerapan pelatihan ini untuk memudahkan guru dalam mengajar pada siswa yang memiliki perbedaan usia, kondisi siswa normal dan siswa berkebutuhan khusus yang berada pada kelas yang sama dengan siswa yang lainnya. Metode yang diterapkan adalah ceramah, pelatihan dan keterampilan serta pendampingan. Metode ceramah dan keterampilan dipilih untuk memberikan wawasan dan kreatif serta dalam membuat media pembelajaran dengan bantuan aplikasi sebagai sarana dalam memotivasi dan memudahkan dalam menyampaikan informasi serta mengenalkan berbagai karakter pada siswa. Hasil yang diperoleh mitra dengan adanya kegiatan ini adalah: 1) Mendapatkan pengetahuan kreativitas dan keterampilan berbagai media pembelajaran dengan bantuan aplikasi, 2) Mitra mampu mengaplikasikan dalam pengajaran dengan beberapa alat bantu yang menarik menggunakan Media AR.
{"title":"Pelatihan Aksesibilitas Siswa Berkebutuhan Khusus untuk Guru pada KB- RA Terapi Tazkiyah Malang Berbasis Augmented Reality","authors":"Subari Subari, Adita Ayu Kusumasari, Nira Radita","doi":"10.32664/dharma.v1i2.1005","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i2.1005","url":null,"abstract":"KB-RA-TERAPI TAZKIYAH memiliki Kelompok Bermain (KB) yang setara dengan PAUD dengan jumlah 12 siswa, dengan rentang usia mulai 2 – 4 tahun, RA setara dengan TK terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas A 15 siswa dengan rentang usia 4 – 5 tahun dan kelas B 35 siswa dengan rentang usia 5 - 7 tahun. KB-RA ini juga memberikan kesempatan bagi anak anak berkebutuhan khusus seperti tuna netra, tuna rungu, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) atau Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) untuk mendapatkan kesempatan yang sama belajar sehingga sekolah ini diberi nama KB-RA-TERAPI TAZKIYAH. Saat ini memiliki 10 ABK yang di rekomendasikan oleh Rumah Sakit Hermina Malang. Pengabdi ingin memberikan media pembelajaran yang bermanfaat bagi semua siswa, baik yang normal maupun yang berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa Pelatihan membuat media pembelajaran Augmented Reality (AR) pada guru pengajar. Penerapan pelatihan ini untuk memudahkan guru dalam mengajar pada siswa yang memiliki perbedaan usia, kondisi siswa normal dan siswa berkebutuhan khusus yang berada pada kelas yang sama dengan siswa yang lainnya. Metode yang diterapkan adalah ceramah, pelatihan dan keterampilan serta pendampingan. Metode ceramah dan keterampilan dipilih untuk memberikan wawasan dan kreatif serta dalam membuat media pembelajaran dengan bantuan aplikasi sebagai sarana dalam memotivasi dan memudahkan dalam menyampaikan informasi serta mengenalkan berbagai karakter pada siswa. Hasil yang diperoleh mitra dengan adanya kegiatan ini adalah: 1) Mendapatkan pengetahuan kreativitas dan keterampilan berbagai media pembelajaran dengan bantuan aplikasi, 2) Mitra mampu mengaplikasikan dalam pengajaran dengan beberapa alat bantu yang menarik menggunakan Media AR.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"18 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140509471","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-30DOI: 10.32664/dharma.v1i1.821
A. Mahmudi, Ahmad Farudi S, Budi Fathony, Michael Ardita
Desa Moronyamplung adalah desa yang berada di kecamatan Kembangbahu, Kabupaten Lamongan, Jawa Timur, Indonesia. Desa Moronyamplung memiliki Wana Wisata dan Perkemahan Bumi Moronyamplung. Di area wana wisata ini juga terdapat makam Dewi Gambir Wati, putri bangsawan Raja Mojopahit Prabu Brawijaya V. Warga desa Moronyamplung berkeinginan untuk memperkenalkan keindahan wana wisata dan perkemahan desa tersebut kepada khalayak ramai melalui dunia maya. Hal ini tercermin dari harapan kepala desa Moronyamplung. Berdasarkan hal ini, maka dilakukan pengabdian masyarakat berupa pelatihan pembuatan website desa. Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan warga desa pada umumnya dan perangkat desa pada khususnya dalam mempromosikan dan memperkenalkan Wana Wisata dan Perkemahan Bumi Moronyamplung melalui dunia maya.
Moronyamplung村是印度尼西亚东爪哇省拉邦邦区的一个村庄。Moronyamplung村有一个旅游胜地和一个山麓营地，Moronyamplung。莫若亚普隆五世国王的女儿冈比亚·瓦蒂(mojobir Brawijaya V. Moronyamplung)的女儿甘比·瓦蒂(Gambir Wati)的墓地也被发现。这反映在摩洛尼亚普隆酋长的希望中。在此基础上，社区奉献是对农村网站建立培训的基础。这种社区服务的实施预计将增加普通村民的技能和村庄设备，特别是在推广和介绍摩洛尼亚皮隆的旅游和营地方面。
{"title":"Pelatihan Website Desa di Desa Moronyamplung - Lamongan","authors":"A. Mahmudi, Ahmad Farudi S, Budi Fathony, Michael Ardita","doi":"10.32664/dharma.v1i1.821","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i1.821","url":null,"abstract":"Desa Moronyamplung adalah desa yang berada di kecamatan Kembangbahu, Kabupaten Lamongan, Jawa Timur, Indonesia. Desa Moronyamplung memiliki Wana Wisata dan Perkemahan Bumi Moronyamplung. Di area wana wisata ini juga terdapat makam Dewi Gambir Wati, putri bangsawan Raja Mojopahit Prabu Brawijaya V. \u0000Warga desa Moronyamplung berkeinginan untuk memperkenalkan keindahan wana wisata dan perkemahan desa tersebut kepada khalayak ramai melalui dunia maya. Hal ini tercermin dari harapan kepala desa Moronyamplung. Berdasarkan hal ini, maka dilakukan pengabdian masyarakat berupa pelatihan pembuatan website desa. Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan warga desa pada umumnya dan perangkat desa pada khususnya dalam mempromosikan dan memperkenalkan Wana Wisata dan Perkemahan Bumi Moronyamplung melalui dunia maya.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131353884","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Wilayah perkampungan saat ini telah bertransformasi menjadi ruang publik yang hangat dan ramah. Hal ini menunjukkan bahwa kesadaran akan lingkungan yang nyaman telah meningkat dan membuka peluang untuk meningkatkan nilai ekonomis wilayah melalui event tahunan sebagai aktivasi branding. Kampung Tembalangan merupakan salah satu wilayah perkampungan di kota Malang yang memiliki frekuensi kegiatan kemasyarakatan yang cukup sering, seperti serta terlihat aktif menerapkan penataan wilayah secara swadaya dengan semangat gotong royong. Proses perancangan komponen branding dilakukan secara bertahap yang diintegrasikan dengan matakuliah serta Tugas Akhir mahasiswa dan telah menghasilkan 4 karya inovatif media komunikasi visual. Keempat media yang berfungsi sebagai komponen branding ini telah diserahkan kepada Kampung Tembalangan secara bertahap untuk selanjutnya diaktivasi melalui kegiatan branding.
{"title":"Inovasi Branding bagi Kampung Tembalangan Kota Malang melalui Media Komunikasi Visual","authors":"Mahendra Wibawa, Nira Radita, Rahmat Kurniawan, Achmad Zakiy Ramadhan, Adita Ayu Kusumasari","doi":"10.32664/dharma.v1i1.893","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i1.893","url":null,"abstract":"Wilayah perkampungan saat ini telah bertransformasi menjadi ruang publik yang hangat dan ramah. Hal ini menunjukkan bahwa kesadaran akan lingkungan yang nyaman telah meningkat dan membuka peluang untuk meningkatkan nilai ekonomis wilayah melalui event tahunan sebagai aktivasi branding. Kampung Tembalangan merupakan salah satu wilayah perkampungan di kota Malang yang memiliki frekuensi kegiatan kemasyarakatan yang cukup sering, seperti serta terlihat aktif menerapkan penataan wilayah secara swadaya dengan semangat gotong royong. Proses perancangan komponen branding dilakukan secara bertahap yang diintegrasikan dengan matakuliah serta Tugas Akhir mahasiswa dan telah menghasilkan 4 karya inovatif media komunikasi visual. Keempat media yang berfungsi sebagai komponen branding ini telah diserahkan kepada Kampung Tembalangan secara bertahap untuk selanjutnya diaktivasi melalui kegiatan branding.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"111 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132710968","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-30DOI: 10.32664/dharma.v1i1.815
Saiful Yahya, Chaulina Alfianti Oktavia, Meivi Kartikasari, R. Kurniawan
STIKI Malang sebagai salah satu PT penerima Pertukaran Mahasiswa Merdeka(PMM), telah melaksanakan rangkaian kegiatan PMM seperti Modul Nusantara. Dalam rangkaian kegiatan Modul Nusantara terdapat kegiatan kontribusi sosial yang dilaksanakan di wilayah sekitar perguruan tinggi. Kegiatan kontribusi sosial yang dilaksanakan memiliki tema pelestarian budaya nusantara dan pengenalan tanaman toga. Kegiatan kontribusi sosial dilaksanakan di SDN Karangbesuki 4. Kegiatan kontribusi sosial yang dilaksanakan oleh kelompok 2 mahasiswa PMM Inbound STIKI Malang terdiri dari kegiatan pengenalan budaya nusantara yaitu wayang topeng malangan sekaligus mengajak siswa-siswi SDN Karangbesuki 4 untuk menanam toga di wilayah sekolah. Hasil dari kegiatan kontribusi sosial tersebut adalah mampu memberikan ilmu dan wawasan bagi siswa-siswi SDN Karangbesuki 4 khususnya dalam mengenali budaya Wayang Topeng Malangan dan wawasan tentang melestarikan tanaman toga yang dapat memberikan dampak baik bagi kesehatan.
{"title":"Pengenalan Budaya Nusantara dan Tanaman Toga di SDN Karangbesuki 4","authors":"Saiful Yahya, Chaulina Alfianti Oktavia, Meivi Kartikasari, R. Kurniawan","doi":"10.32664/dharma.v1i1.815","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i1.815","url":null,"abstract":"STIKI Malang sebagai salah satu PT penerima Pertukaran Mahasiswa Merdeka(PMM), telah melaksanakan rangkaian kegiatan PMM seperti Modul Nusantara. Dalam rangkaian kegiatan Modul Nusantara terdapat kegiatan kontribusi sosial yang dilaksanakan di wilayah sekitar perguruan tinggi. Kegiatan kontribusi sosial yang dilaksanakan memiliki tema pelestarian budaya nusantara dan pengenalan tanaman toga. Kegiatan kontribusi sosial dilaksanakan di SDN Karangbesuki 4. Kegiatan kontribusi sosial yang dilaksanakan oleh kelompok 2 mahasiswa PMM Inbound STIKI Malang terdiri dari kegiatan pengenalan budaya nusantara yaitu wayang topeng malangan sekaligus mengajak siswa-siswi SDN Karangbesuki 4 untuk menanam toga di wilayah sekolah. Hasil dari kegiatan kontribusi sosial tersebut adalah mampu memberikan ilmu dan wawasan bagi siswa-siswi SDN Karangbesuki 4 khususnya dalam mengenali budaya Wayang Topeng Malangan dan wawasan tentang melestarikan tanaman toga yang dapat memberikan dampak baik bagi kesehatan.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126797186","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kegiatan Modul Nusantara merupakan rangkaian dari kegiatan Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) yang terdiri dari kegiatan Kebhinekaan, Refleksi, Inspirasi dan Kontribusi Sosial. Kegiatan kontribusi sosial oleh mahasiswa PMM Inbound STIKI Malang, dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 6. Kegiatan yang dilaksanakan oleh kelompok 3 terdiri dari kegiatan workshop pengenalan budaya panji sekaligus mengajak siswa-siswi SMP Muhammadiyah 6 untuk melukis topeng menggunakan media lukis. Hasil dari kegiatan kontribusi sosial tersebut adalah mendapatkan ilmu dan wawasan bagi siswa-siswi SMP Muhammadiyah 6 khususnya dalam mengenali budaya Wayang Topeng Malangan dan wawasan tentang melukis topeng malangan sebagai warisan budaya nusantara.
{"title":"Pengenalan Budaya Panji Sebagai Budaya Asli Nusantara Melalui Kegiatan Melukis Topeng di SMP Muhammadiyah 6","authors":"Rahmat Kurniawan, Chaulina Alfianti Oktavia, Meivi Kartikasari, Saiful Yahya","doi":"10.32664/dharma.v1i1.822","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i1.822","url":null,"abstract":"Kegiatan Modul Nusantara merupakan rangkaian dari kegiatan Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) yang terdiri dari kegiatan Kebhinekaan, Refleksi, Inspirasi dan Kontribusi Sosial. Kegiatan kontribusi sosial oleh mahasiswa PMM Inbound STIKI Malang, dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 6. Kegiatan yang dilaksanakan oleh kelompok 3 terdiri dari kegiatan workshop pengenalan budaya panji sekaligus mengajak siswa-siswi SMP Muhammadiyah 6 untuk melukis topeng menggunakan media lukis. Hasil dari kegiatan kontribusi sosial tersebut adalah mendapatkan ilmu dan wawasan bagi siswa-siswi SMP Muhammadiyah 6 khususnya dalam mengenali budaya Wayang Topeng Malangan dan wawasan tentang melukis topeng malangan sebagai warisan budaya nusantara.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"206 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134266539","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-30DOI: 10.32664/dharma.v1i1.881
Poerbaningtyas E, D. P.
Dasa Wisma adalah kelompok yang dibentuk dari 10 KK di lingkungan Rukun Tetengga (RT) yang memiliki peran dan tugas dalam mensejahterahkan masyarakat. SAM GEPUN BASA (Smart City Malang Gerakan Menghimpun Data Berbasis Masyarakat) merupakan aplikasi berbasis web yang dibangun oleh Pemerintah Daerah Kota Malang. Aplikasi ini dibangun untuk menghimpun data warga. Kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah mendampingi masyarakat Dasa Wisma dalam mengisi aplikasi SAM GEPUN BASA tersebut khususnya warga RT 10 RW 01 Kelurahan Keonsari Kota Malang. Tujuan akhir dari kegiatan pendampingan ini adalah mendorong penguatan peran Dasa Wisma dalam menjalankan tugas di masyakarat.
{"title":"Mendorong Penguatan Peran Dasa Wisma Melalui SAM GEPUN BASA di lingkungan Kelurahan Kebonsari Malang.","authors":"Poerbaningtyas E, D. P.","doi":"10.32664/dharma.v1i1.881","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i1.881","url":null,"abstract":"Dasa Wisma adalah kelompok yang dibentuk dari 10 KK di lingkungan Rukun Tetengga (RT) yang memiliki peran dan tugas dalam mensejahterahkan masyarakat. SAM GEPUN BASA (Smart City Malang Gerakan Menghimpun Data Berbasis Masyarakat) merupakan aplikasi berbasis web yang dibangun oleh Pemerintah Daerah Kota Malang. Aplikasi ini dibangun untuk menghimpun data warga. Kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah mendampingi masyarakat Dasa Wisma dalam mengisi aplikasi SAM GEPUN BASA tersebut khususnya warga RT 10 RW 01 Kelurahan Keonsari Kota Malang. Tujuan akhir dari kegiatan pendampingan ini adalah mendorong penguatan peran Dasa Wisma dalam menjalankan tugas di masyakarat.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127309426","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kontribusi sosial dilaksanakan dengan tema memperkenalkan budaya panji pada anak usia dini sebagai bentuk nyata terhadap pengetahuan kebhinekaan dari kegiatan-kegiatan Modul Nusantara yang merupakan salah satu program dari kegiatan Pertukaran Mahasiswa Merdeka(PMM). Kegiatan kontribusi sosial ini diikuti oleh kelompok 1 mahasiswa PMM Inbound STIKI Malang yang berasal dari berbagai Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta. Kegiatan dilaksanakan dengan melakukan renovasi perpustakaan PAUD Baiturrachman yang menjadi tempat baca dan sekaligus memberikan sosialisasi tentang budaya Panji sebagai budaya Nusantara. Kegiatan tersebut dapat membantu siswa-siswi PAUD untuk menambah ilmu melalui perpustakaan tersebut serta manfaat, pengetahuan, dan pembelajaran baru khususnya tentang budaya nusantara dan menanamkan rasa kebhinekaan bagi siswa/i PAUD Baiturrahman. Hasil dari kegiatan tersebut dapat memberikan kontribusi berupa peralatan pendukung perpustakaan yang dapat mendorong minat baca untuk siswa-siswi PAUD Baiturrachman sekaligus mengenali budaya Panji sebagai salah satu budaya Nusantara yang beragam.
{"title":"Kontribusi Sosial Renovasi Perpustakaan PAUD Baiturrachman dan Memperkenalkan Budaya Panji pada Anak Usia Dini","authors":"Meivi Kartikasari, Chaulina Alfianti Oktavia, Saiful Yahya, Rahmat Kurniawan","doi":"10.32664/dharma.v1i1.816","DOIUrl":"https://doi.org/10.32664/dharma.v1i1.816","url":null,"abstract":"Kontribusi sosial dilaksanakan dengan tema memperkenalkan budaya panji pada anak usia dini sebagai bentuk nyata terhadap pengetahuan kebhinekaan dari kegiatan-kegiatan Modul Nusantara yang merupakan salah satu program dari kegiatan Pertukaran Mahasiswa Merdeka(PMM). Kegiatan kontribusi sosial ini diikuti oleh kelompok 1 mahasiswa PMM Inbound STIKI Malang yang berasal dari berbagai Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta. Kegiatan dilaksanakan dengan melakukan renovasi perpustakaan PAUD Baiturrachman yang menjadi tempat baca dan sekaligus memberikan sosialisasi tentang budaya Panji sebagai budaya Nusantara. Kegiatan tersebut dapat membantu siswa-siswi PAUD untuk menambah ilmu melalui perpustakaan tersebut serta manfaat, pengetahuan, dan pembelajaran baru khususnya tentang budaya nusantara dan menanamkan rasa kebhinekaan bagi siswa/i PAUD Baiturrahman. Hasil dari kegiatan tersebut dapat memberikan kontribusi berupa peralatan pendukung perpustakaan yang dapat mendorong minat baca untuk siswa-siswi PAUD Baiturrachman sekaligus mengenali budaya Panji sebagai salah satu budaya Nusantara yang beragam.","PeriodicalId":329359,"journal":{"name":"Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132046314","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：