Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.21009/jvote.v2i2.13575
Ibnu hary Wahyudi, Rusmono, Jusuf Bintoro
Penelitian yang dikembangkan bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran trainer dan modul bahan praktikum sebagai media pembelajaran kelas X Teknik Audio Video pada matapelajaran pemprograman, mikroprosesor, dan mikrokontroller khusus pembahasan dasar-dasar teknik digital di SMK Negeri 7 Bekasi. Penelitian yang dikembangkan menggunakan metode pengembangan yang diadaptasi dengan model pengembangan ASSURE (Analyze learner, State standards and objectives, Select strategis technology, media and materials, Utilize technology, media and materials, Requaire learner participation, Evaluate and rivise), namun penelitian dibatasi hanya sampai tahap Requaire learner participation. Tahap pengembangan meliputi: 1) Analisis Pembelajaran, 2) Merumuskan Standard dan Tujuan, 3) Memilih Strategi,Teknologi, Media, dan Materi, 4) Menggunakan Teknologi, Mediam dan Bahan Ajar, 5) Mengharuskan Partisipasi Peserta didik. Media trainer basic digital divalidasi dan dinyatakana kelayakannya dengan menggunakan kuesioner/angket oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, dan 35 respon peserta didik kelas X Teknik Audio Video di SMK Negeri 7 Bekasi. Hasil penelitian menunjukkan presentase kelayakan media diperoleh sebesar 87% dari ahli media, 86% dari ahli materi, dan 84% hasil ujicoba penggunaan trainer dari peserta didik. Dari ketiga perolehan tersebut, media pembelajaran trainer basic digital masuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran pemprograman, mikroprosesor, dan mikrokontroller di Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 7 Bekasi.
开发的研究旨在开发训练媒体和平台材料模块，作为X级视频学习媒体，专门讨论SMK国家7贝卡的数字技术基础。开发的研究采用了适应ASSURE开发模式的开发方法(分析学习、州标准与目标、选择战略技术、媒体与材料、实用技术、媒体与材料、Requaire learner参与、评估与竞争)，但研究仅限于重新获得学习者参与的阶段。发展阶段包括:1)学习分析，2)制定标准和目标，3)选择策略，技术，媒体和材料，4)使用技术，沉默和教学，5)要求学习者参与。《基本数字媒体》(basic digital trainer)使用一份由一名材料专家、一名媒体学家和35名美国SMK国家7贝卡地区X级视频技术学习者的调查问卷验证并验证其有效性。研究结果显示，媒体的可行性数据来自媒体专家87%、材料专家86%，以及学习者使用培训师试验结果的84%。在这三项获得中，基本的数字学习媒体已经进入了一个非常适合用于国家SMK视频音频技术专业的程序员、微处理器和微控制器的学习领域。
{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER BASIC DIGITAL","authors":"Ibnu hary Wahyudi, Rusmono, Jusuf Bintoro","doi":"10.21009/jvote.v2i2.13575","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i2.13575","url":null,"abstract":"Penelitian yang dikembangkan bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran trainer dan modul bahan praktikum sebagai media pembelajaran kelas X Teknik Audio Video pada matapelajaran pemprograman, mikroprosesor, dan mikrokontroller khusus pembahasan dasar-dasar teknik digital di SMK Negeri 7 Bekasi. Penelitian yang dikembangkan menggunakan metode pengembangan yang diadaptasi dengan model pengembangan ASSURE (Analyze learner, State standards and objectives, Select strategis technology, media and materials, Utilize technology, media and materials, Requaire learner participation, Evaluate and rivise), namun penelitian dibatasi hanya sampai tahap Requaire learner participation. Tahap pengembangan meliputi: 1) Analisis Pembelajaran, 2) Merumuskan Standard dan Tujuan, 3) Memilih Strategi,Teknologi, Media, dan Materi, 4) Menggunakan Teknologi, Mediam dan Bahan Ajar, 5) Mengharuskan Partisipasi Peserta didik. Media trainer basic digital divalidasi dan dinyatakana kelayakannya dengan menggunakan kuesioner/angket oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, dan 35 respon peserta didik kelas X Teknik Audio Video di SMK Negeri 7 Bekasi. Hasil penelitian menunjukkan presentase kelayakan media diperoleh sebesar 87% dari ahli media, 86% dari ahli materi, dan 84% hasil ujicoba penggunaan trainer dari peserta didik. Dari ketiga perolehan tersebut, media pembelajaran trainer basic digital masuk dalam kategori sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran pemprograman, mikroprosesor, dan mikrokontroller di Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 7 Bekasi.","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129916364","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.21009/jvote.v2i2.13592
M. Najib, Moch. Sukardjo, Wisnu Djatmiko
Penelitian ini bertujuan untuk mengetauhi pengaruh implementasi media pembelajaran berbasis e-learning schoology pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika di smk mitra industri mm2100 kelas x jurusan teknik elektronika industri. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen yaitu menggunakan metode Preexperimental Design dengan desain penelitian “One Group Pretest-Postest Design”. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X Jurusan Teknik Elektronika Industri SMK Mitra Industri MM 2100 Tahun Ajaran 2018/2019. Teknik Pengambilan sample menggunakan Teknik Probability Sampling dengan teknik Simple Random Sampling, sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas X Elind 1 Teknik Elektronika Industri MM 2100 sebagai kelas eksperimen yang belajar menggunakan media pembelajaran berbasis E-Learning Schoology pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika. Instrumen Penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 72 butir soal. Uji persyaratan analisis dilakukan melalui uji normalitas. Pengujian normalitas dengan menggunakan uji Chi Kuadrat pada pretest, diperoleh yaitu 4,880 < 11,070 sehingga data berdistribusi normal, sedangkan pada posttest diperoleh yaitu 7,756 < 11,070sehingga data berdistribusi normal untuk kedua pretest dan postest. Pengujian hipotesis menggunakan rumus uji-t untuk dua sample related yang diperoleh thitung > ttabel yaitu 38,60 > 1,68 pada taraf signifikansi = 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterimasehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif terhadap hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran berbasis e-learning schoology pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika di smk mitra industri mm2100 kelas X Elind 1 jurusan teknik elektronika industri di SMK Mitra Industri MM 2100.
{"title":"PENGARUH IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING SCHOOLOGY PADA MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK MITRA INDUSTRI MM2100 KELAS X JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI","authors":"M. Najib, Moch. Sukardjo, Wisnu Djatmiko","doi":"10.21009/jvote.v2i2.13592","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i2.13592","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetauhi pengaruh implementasi media pembelajaran berbasis e-learning schoology pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika di smk mitra industri mm2100 kelas x jurusan teknik elektronika industri. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen yaitu menggunakan metode Preexperimental Design dengan desain penelitian “One Group Pretest-Postest Design”. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X Jurusan Teknik Elektronika Industri SMK Mitra Industri MM 2100 Tahun Ajaran 2018/2019. Teknik Pengambilan sample menggunakan Teknik Probability Sampling dengan teknik Simple Random Sampling, sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas X Elind 1 Teknik Elektronika Industri MM 2100 sebagai kelas eksperimen yang belajar menggunakan media pembelajaran berbasis E-Learning Schoology pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika. Instrumen Penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 72 butir soal. Uji persyaratan analisis dilakukan melalui uji normalitas. Pengujian normalitas dengan menggunakan uji Chi Kuadrat pada pretest, diperoleh yaitu 4,880 < 11,070 sehingga data berdistribusi normal, sedangkan pada posttest diperoleh yaitu 7,756 < 11,070sehingga data berdistribusi normal untuk kedua pretest dan postest. Pengujian hipotesis menggunakan rumus uji-t untuk dua sample related yang diperoleh thitung > ttabel yaitu 38,60 > 1,68 pada taraf signifikansi = 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterimasehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif terhadap hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran berbasis e-learning schoology pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika di smk mitra industri mm2100 kelas X Elind 1 jurusan teknik elektronika industri di SMK Mitra Industri MM 2100.","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121979279","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.21009/jvote.v2i2.13573
R. Saputra, Pitoyo Yuliatmojo, Aodah Diamah
Tujuan Penelitian ini adalah membuat sistem Keranjang Belanja yang dapat mengikuti customer yang sedang berbelanja, membaca kode barcode dari belanjaan, dan mengetahui berat belanjaan yang sudah ada didalam keranjang belanja. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) yang dikembangkan oleh Brog & Gall. Prinsip dasar yang merupakan karakteristik metode penelitian dan pengembangan 4 tahap Model Brog & Gall, yaitu: (1) tahap analisis, (2) tahap perancangan, (3) tahap pengembangan, (4) tahap pengujian. Hasil Penelitian Keranjang Belanja Pintar dapat direalisasikan dengan penggabungan sub-sistem yang berfungsi dengan baik, diantaranya. Arduino Uno, Raspberry, Display LCD TFT Raspberry, webcam, Sistem Pengukuran Berat Berbasis Load Cell 5Kg dan HX711, Buzzer, Ultrasonik, Motor DC, Modul Monster Driver Motor Shield VNH2SP30, Scanner Barcode, LCD 16×2, dan Accumulator. Sistem Keranjang Belanja Pintar dapat mengikuti objek yang sudah terkunci oleh sistem kamera webcam dengan cara menekan tombol “a” yang terdapat pada keyboard, dapat mengetahui hasil belanjaan yang tersimpan disuatu file yang sudah ditentukan dan tersimpan pada flashdisk agar file tersebut dapat dilihat oleh pihak kasir agar bisa melihat jumlah harga belanjaan, dan dapat mengetahui berat belanjaan yang sudah terdapat pada keranjang belanja maksimal 20Kg.
{"title":"PROTOTYPE KERANJANG BELANJA PINTAR BERBASIS ARDUINO UNO","authors":"R. Saputra, Pitoyo Yuliatmojo, Aodah Diamah","doi":"10.21009/jvote.v2i2.13573","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i2.13573","url":null,"abstract":"Tujuan Penelitian ini adalah membuat sistem Keranjang Belanja yang dapat mengikuti customer yang sedang berbelanja, membaca kode barcode dari belanjaan, dan mengetahui berat belanjaan yang sudah ada didalam keranjang belanja. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) yang dikembangkan oleh Brog & Gall. Prinsip dasar yang merupakan karakteristik metode penelitian dan pengembangan 4 tahap Model Brog & Gall, yaitu: (1) tahap analisis, (2) tahap perancangan, (3) tahap pengembangan, (4) tahap pengujian. Hasil Penelitian Keranjang Belanja Pintar dapat direalisasikan dengan penggabungan sub-sistem yang berfungsi dengan baik, diantaranya. Arduino Uno, Raspberry, Display LCD TFT Raspberry, webcam, Sistem Pengukuran Berat Berbasis Load Cell 5Kg dan HX711, Buzzer, Ultrasonik, Motor DC, Modul Monster Driver Motor Shield VNH2SP30, Scanner Barcode, LCD 16×2, dan Accumulator. Sistem Keranjang Belanja Pintar dapat mengikuti objek yang sudah terkunci oleh sistem kamera webcam dengan cara menekan tombol “a” yang terdapat pada keyboard, dapat mengetahui hasil belanjaan yang tersimpan disuatu file yang sudah ditentukan dan tersimpan pada flashdisk agar file tersebut dapat dilihat oleh pihak kasir agar bisa melihat jumlah harga belanjaan, dan dapat mengetahui berat belanjaan yang sudah terdapat pada keranjang belanja maksimal 20Kg.","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130975429","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.21009/jvote.v2i2.13574
Ari Apriyansa, Jusuf Bintoro, Efri Sandi
Sistem mitigasi bencana tanah longsor menggunakan sensor accelerometer ADXL 345 berbasis web localhost dan SMS Gateway yang dirancang dalam sebuah prototipe. Pengembangan sistem mitigasi bencana tanah longsor ini dibagi kedalam 3 bagian yaitu bagian input berupa sensor accelerometer yang difungsikan untuk mendeteksi pergerakan tanah rawan longsor. Arduino Mega 2560 sebagai bagian proses dan tampilan pada web localhost serta pesan singkat yang diterima dari perangkat SMS Gateway sebagai bagian dari output. Metode yang digunakan adalah research and development yang dibagi menjadi beberapa tahap yaitu tahap identifikasi masalah, pengumpulan data, mendesain prototipe, uji coba prototipe, dan produksi. Sistem mitigasi bencana ini dapat mendeteksi pergerakan tanah yang terjadi dilapangan, dapat dimonitoring melalui layar komputer karena dilengkapi dengan webcam serta dapat mengirimkan pesan singkat ke perangkat mobile jika terjadi bencana tanah longsor.
使用基于web localhost的accelerometer ADXL 345的拖动救灾系统和设计在原型中的网关短信。开发的减灾系统被分成三个部分，即以加速度传感器的输入部分，以检测易发生滑坡的地面运动。Arduino Mega 2560作为web localhost的过程和显示部分，以及从Gateway SMS设备接收到的短讯信息。所使用的方法是研究与发展，它分为问题识别、数据收集、设计原型、测试和生产的几个阶段。减灾系统可以检测地面运动，可以通过电脑屏幕进行监控，因为他们配备了摄像头，可以在发生泥石流灾难时向移动设备发送短信。
{"title":"PENGEMBANGAN SISTEM MITIGASI BENCANA LONGSOR MENGGUNAKAN ACCELEROMETER ADXL345 BERBASIS WEB LOCALHOST","authors":"Ari Apriyansa, Jusuf Bintoro, Efri Sandi","doi":"10.21009/jvote.v2i2.13574","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i2.13574","url":null,"abstract":"Sistem mitigasi bencana tanah longsor menggunakan sensor accelerometer ADXL 345 berbasis web localhost dan SMS Gateway yang dirancang dalam sebuah prototipe. Pengembangan sistem mitigasi bencana tanah longsor ini dibagi kedalam 3 bagian yaitu bagian input berupa sensor accelerometer yang difungsikan untuk mendeteksi pergerakan tanah rawan longsor. Arduino Mega 2560 sebagai bagian proses dan tampilan pada web localhost serta pesan singkat yang diterima dari perangkat SMS Gateway sebagai bagian dari output. Metode yang digunakan adalah research and development yang dibagi menjadi beberapa tahap yaitu tahap identifikasi masalah, pengumpulan data, mendesain prototipe, uji coba prototipe, dan produksi. Sistem mitigasi bencana ini dapat mendeteksi pergerakan tanah yang terjadi dilapangan, dapat dimonitoring melalui layar komputer karena dilengkapi dengan webcam serta dapat mengirimkan pesan singkat ke perangkat mobile jika terjadi bencana tanah longsor.","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114134937","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.21009/jvote.v2i2.13593
A. Baihaqi, Wisnu Djatmiko, Muhammad Yusro
Bertujuan untuk Tujuan Penelitian ini adalah membuat sistem Tas Punggung yang dapat memantau berat tas punggung yang digunakan anak, memantau posisi GPS yang terdapat pada tas punggung, dan menginformasikan berat dan posisi tas punggung melalui komunikasi SMS. Hasil Penelitian Tas Punggung Pintar dapat direalisasikan dengan penggabungan sub-sistem yang berfungsi dengan baik, diantaranya : Arduino Mega 2560, Modul Buck Converter Adjustable IC LM2956, Sistem Display berbasis LCD & Keypad dan I2C, Sistem Pengukur Berat Bebasis Load Cell 5Kg-TAL220B dan ADC 24-bit HX711, Modul GPS Neo 6M-V2, Buzzer, RTC, Modul SIM 800L, dan Baterai Li-Po 3 sel. Sistem Tas Punggung Pintar dapat memberikan informasi berat isi tas dengan keakuratan pengukuran dengan akuratan mencapai ± 0,3 Kg, dapat memberikan informasi posisi GPS dengan tingkat rata-rata keakuratan mencapai 31,72 meter, dan dapat memberikan informasi kepada smartphone pengguna berat isi tas dan posisi GPS0 memalui komunikasi SMS dengan baik dengan daya tahan baterai mencapai 8 jam sebelum diisi ulang
这项研究的目的是建立一个背包系统，可以监测儿童背包的重量，监测背包上GPS的位置，并通过短信交流告知背包的重量和位置。背包聪明的研究成果可以实现的合并sub-sistem正常工作,其中:Arduino Mega 2560巴克转换器可IC LM2956模块,基于液晶显示屏和键盘和I2C,系统测量体重的GPS模块加载细胞5Kg-TAL220B HX711对24位ADC, Neo 6M-V2蜂鸣器,RTC驾照800L,电池模块Li-Po 3细胞。智能背包系统可以提供信息袋子重定位精度达到±0.3公斤,可以上测量的准确性。GPS提供位置信息准确性达到31.72米,平均水平和袋子可以向智能手机重度使用者提供信息和位置GPS0 memalui很好地短信交流充电电池寿命达到8小时前
{"title":"RANCANG BANGUN TAS PUNGGUNG PINTAR UNTUK ANAK DENGAN LOAD CELL 5 KG, GPS DAN SMS BERBASIS ARDUINO MEGA 2560","authors":"A. Baihaqi, Wisnu Djatmiko, Muhammad Yusro","doi":"10.21009/jvote.v2i2.13593","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i2.13593","url":null,"abstract":"Bertujuan untuk Tujuan Penelitian ini adalah membuat sistem Tas Punggung yang dapat memantau berat tas punggung yang digunakan anak, memantau posisi GPS yang terdapat pada tas punggung, dan menginformasikan berat dan posisi tas punggung melalui komunikasi SMS. Hasil Penelitian Tas Punggung Pintar dapat direalisasikan dengan penggabungan sub-sistem yang berfungsi dengan baik, diantaranya : Arduino Mega 2560, Modul Buck Converter Adjustable IC LM2956, Sistem Display berbasis LCD & Keypad dan I2C, Sistem Pengukur Berat Bebasis Load Cell 5Kg-TAL220B dan ADC 24-bit HX711, Modul GPS Neo 6M-V2, Buzzer, RTC, Modul SIM 800L, dan Baterai Li-Po 3 sel. Sistem Tas Punggung Pintar dapat memberikan informasi berat isi tas dengan keakuratan pengukuran dengan akuratan mencapai ± 0,3 Kg, dapat memberikan informasi posisi GPS dengan tingkat rata-rata keakuratan mencapai 31,72 meter, dan dapat memberikan informasi kepada smartphone pengguna berat isi tas dan posisi GPS0 memalui komunikasi SMS dengan baik dengan daya tahan baterai mencapai 8 jam sebelum diisi ulang","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130841404","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-07-04DOI: 10.21009/jvote.v2i1.13569
Adji Baskoro, Pitoyo Yuliatmojo, Aodah Diamah
Tujuan penelitian ini adalah membuat sistem yang dapat memudahkan penyandang tunanetra dalam menggunakan dispenser air minum. dan memodifikasi dispenser agar dapat menuangkan air secara otomatis dengan menggunakan EasyVR Voice Recognition untuk menuangkan air ke dalam gelas dan menggunakan sensor pendeteksi gelas dan sensor pendeteksi level air pada gelas. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan yang meliputi perencanaan, analisis kebutuhan perancangan, pengujian, implementasi perangkat keras dan perangkat lunak. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dispenser otomatis dengan Voice Recognition untuk penyandang tunanetra dengan sensor deteksi gelas dan sensor ketinggian air berbasis mikrokontroler yang telah dirancang sebelumnya berhasil dibuat, dan dispenser ini telah dicoba dengan menggunakan 3 jenis gelas dengan ketinggian berbeda. Pada saat dispenser mendeteksi gelas maka buzzer akan aktif sebagai tanda bahwa gelas sudah terdeteksi oleh sensor. Kemudian, ketika pengguna mengucapkan kata perintah “panas” atau “dingin” maka dispenser akan aktif dan menuangkan air berdasarkan ketinggian sensor yang membaca gelas. Ketika level air sudah mendekati tinggi sensor pendeteksi gelas, maka dispenser akan berhenti menuangkan air dan buzzer akan aktif sebagai tanda air sudah memenuhi gelas
{"title":"PERANCANGAN SISTEM DISPENSER OTOMATIS DENGAN VOICE RECOGNITION UNTUK PENYANDANG TUNANETRA DENGAN SENSOR DETEKSI GELAS DAN SENSOR KETINGGIAN AIR BERBASIS MIKROKONTROLER","authors":"Adji Baskoro, Pitoyo Yuliatmojo, Aodah Diamah","doi":"10.21009/jvote.v2i1.13569","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i1.13569","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah membuat sistem yang dapat memudahkan penyandang tunanetra dalam menggunakan dispenser air minum. dan memodifikasi dispenser agar dapat menuangkan air secara otomatis dengan menggunakan EasyVR Voice Recognition untuk menuangkan air ke dalam gelas dan menggunakan sensor pendeteksi gelas dan sensor pendeteksi level air pada gelas. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan yang meliputi perencanaan, analisis kebutuhan perancangan, pengujian, implementasi perangkat keras dan perangkat lunak. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dispenser otomatis dengan Voice Recognition untuk penyandang tunanetra dengan sensor deteksi gelas dan sensor ketinggian air berbasis mikrokontroler yang telah dirancang sebelumnya berhasil dibuat, dan dispenser ini telah dicoba dengan menggunakan 3 jenis gelas dengan ketinggian berbeda. Pada saat dispenser mendeteksi gelas maka buzzer akan aktif sebagai tanda bahwa gelas sudah terdeteksi oleh sensor. Kemudian, ketika pengguna mengucapkan kata perintah “panas” atau “dingin” maka dispenser akan aktif dan menuangkan air berdasarkan ketinggian sensor yang membaca gelas. Ketika level air sudah mendekati tinggi sensor pendeteksi gelas, maka dispenser akan berhenti menuangkan air dan buzzer akan aktif sebagai tanda air sudah memenuhi gelas","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123177592","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-07-04DOI: 10.21009/jvote.v2i1.13570
M. Iqbal, Efri Sandi, Aodah Diamah
Penelitian yang berjudul “Peningkatan Bandwidth Dan Gain Antena Miktrostrip Patch Lingkaran Dengan Menggunakan Parasitik Substrat Pada Frekuensi 3 Ghz” bertujuan untuk membandingkan performa pada tahap simulasi dan pengukuran antena mikrostrip konvensional dan antena dengan penambahan parasitik substrat yang bekerja pada frekuensi 3 GHz. Penelitian dilaksanakan di Laboratorium Telekomunikasi Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta pada bulan Agustus 2018 sampai dengan Februari 2019. Pengujian terhadap antena mikrostip dengan penambahan parasitik substrat dilakukan dengan dua tahap, yaitu saat simulasi dan setelah fabrikasi. Terdapat dua yang dibandingkan yaitu sebuah antena mikrostip konvensional dan antena mikrostrip dengan penambahan parasitik substrat. Simulasi dilakukan dengan menggunakan software CST Microwave Studio Suite 2014 dan antena yang telah difabrikasi diukur dengan Network Analyzer Anritsu tipe S223E. Penambahan parasitik substrat pada tahap simulasi dengan menggunakan bahan substrat FR-4 dengan konstanta dielektrik sebesar 4,3 berhasil meningkatkan gain sebesar 2,61 db, meningkatkan bandwidth sebesar 31 MHz dan menambah tinggi dari 1,6 mm menjadi 34 mm. Hasil pengukuran antena mikrostrip dengan penambahan parasitik substrat meningkatkan bandwidth sebesar 23 MHz dan menambah tinggi antena dari 1,6 menjadi 34 mm
{"title":"PENINGKATAN BANDWIDTH DAN GAIN ANTENA MIKTROSTRIP PATCH LINGKARAN DENGAN MENGGUNAKAN PARASITIK SUBSTRAT PADA FREKUENSI 3 GHZ","authors":"M. Iqbal, Efri Sandi, Aodah Diamah","doi":"10.21009/jvote.v2i1.13570","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i1.13570","url":null,"abstract":"Penelitian yang berjudul “Peningkatan Bandwidth Dan Gain Antena Miktrostrip Patch Lingkaran Dengan Menggunakan Parasitik Substrat Pada Frekuensi 3 Ghz” bertujuan untuk membandingkan performa pada tahap simulasi dan pengukuran antena mikrostrip konvensional dan antena dengan penambahan parasitik substrat yang bekerja pada frekuensi 3 GHz. Penelitian dilaksanakan di Laboratorium Telekomunikasi Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta pada bulan Agustus 2018 sampai dengan Februari 2019. Pengujian terhadap antena mikrostip dengan penambahan parasitik substrat dilakukan dengan dua tahap, yaitu saat simulasi dan setelah fabrikasi. Terdapat dua yang dibandingkan yaitu sebuah antena mikrostip konvensional dan antena mikrostrip dengan penambahan parasitik substrat. Simulasi dilakukan dengan menggunakan software CST Microwave Studio Suite 2014 dan antena yang telah difabrikasi diukur dengan Network Analyzer Anritsu tipe S223E. Penambahan parasitik substrat pada tahap simulasi dengan menggunakan bahan substrat FR-4 dengan konstanta dielektrik sebesar 4,3 berhasil meningkatkan gain sebesar 2,61 db, meningkatkan bandwidth sebesar 31 MHz dan menambah tinggi dari 1,6 mm menjadi 34 mm. Hasil pengukuran antena mikrostrip dengan penambahan parasitik substrat meningkatkan bandwidth sebesar 23 MHz dan menambah tinggi antena dari 1,6 menjadi 34 mm","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114367681","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-07-04DOI: 10.21009/jvote.v2i1.13568
R. Kurnia, Efri Sandi, Wisnu Djatmiko
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi efek mutual coupling dari antena array dengan tiga elemen. Peneliti menggunakan tambahan struktur MEBG dengan sampel frekuensi S-band 3 GHz. Penelitian dilakukan di Laboraturium Telekomunikasi Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta pada bulan September 2017 – September 2018. Pengujian terhadap antena mikrostrip dengan tambahan struktur MEBG dilakukan dalam dua tahap, yaitu saat simulasi dan setelah fabrikasi. Terdapat dua antena pada setiap tahapannya yaitu array tanpa penambahan MEBG dan antena array dengan MEBG. Kedua antena dibandingkan sebagai usaha untuk mengukur efektifitas antena. Simulasi menggunakan bantuan software CST Microwave Studio Suite 2014 &2016 dan antena yang telah difabrikasi diukur dengan bantuan Network Analyzer merk Anritsu S223E. Penambahan struktur MEBG ini berhasil mengurangi nilai mutual coupling sebesar 0,51 dB, dan juga mempengaruhi efek mutual coupling yang berimbas pada naiknya impedansi input sebesar 1,09 Ω. Selain itu dengan struktur MEBG dapat menaikan performansi antena diantaranya berhasil menurunkan nilai return loss, dan membuat antena semakin matching.
{"title":"PENGEMBANGAN ANTENA ARRAY DENGAN STRUKTUR MEBG UNTUK MENGURANGI EFEK MUTUAL COUPLING","authors":"R. Kurnia, Efri Sandi, Wisnu Djatmiko","doi":"10.21009/jvote.v2i1.13568","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i1.13568","url":null,"abstract":"Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi efek mutual coupling dari antena array dengan tiga elemen. Peneliti menggunakan tambahan struktur MEBG dengan sampel frekuensi S-band 3 GHz. Penelitian dilakukan di Laboraturium Telekomunikasi Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta pada bulan September 2017 – September 2018. Pengujian terhadap antena mikrostrip dengan tambahan struktur MEBG dilakukan dalam dua tahap, yaitu saat simulasi dan setelah fabrikasi. Terdapat dua antena pada setiap tahapannya yaitu array tanpa penambahan MEBG dan antena array dengan MEBG. Kedua antena dibandingkan sebagai usaha untuk mengukur efektifitas antena. Simulasi menggunakan bantuan software CST Microwave Studio Suite 2014 &2016 dan antena yang telah difabrikasi diukur dengan bantuan Network Analyzer merk Anritsu S223E. Penambahan struktur MEBG ini berhasil mengurangi nilai mutual coupling sebesar 0,51 dB, dan juga mempengaruhi efek mutual coupling yang berimbas pada naiknya impedansi input sebesar 1,09 Ω. Selain itu dengan struktur MEBG dapat menaikan performansi antena diantaranya berhasil menurunkan nilai return loss, dan membuat antena semakin matching.","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127674024","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-07-04DOI: 10.21009/jvote.v2i1.13571
Ainil Husna, Mufti Ma’sum, Jusuf Bintoro
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran teknik pemograman mikroprosesor dan mikrokontroler kelas X jurusan mekatronika SMKN 56 Jakarta. Penelitian menggunakan metode penelitian Eksperimen dengan menggunakan metode Preexperimental Design dengan design penelitian “One Group Pretest-Posttest Design”. Populasi penelitian dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X Jurusan Mekatronika. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh, dimana yang menjadi sampelnya adalah seluruh peserta didik kelas X Jurusan Mekatronika sebagai kelas eksperimen yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 30 butir soal. Pengujian hipotesis menggunakan rumus uji t dan diperoleh hasil pengujian ℎ > yaitu 29,03 > 2,03452 berarti H1 diterima atau adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar peserta didik kelas X Mekatronika pada mata pelajaran Teknik Pemograman Mikroprosessor dan Mikrokontroler.
{"title":"PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMOGRAMAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER KELAS X JURUSAN MEKATRONIKA SMKN 56 JAKARTA","authors":"Ainil Husna, Mufti Ma’sum, Jusuf Bintoro","doi":"10.21009/jvote.v2i1.13571","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i1.13571","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran teknik pemograman mikroprosesor dan mikrokontroler kelas X jurusan mekatronika SMKN 56 Jakarta. Penelitian menggunakan metode penelitian Eksperimen dengan menggunakan metode Preexperimental Design dengan design penelitian “One Group Pretest-Posttest Design”. Populasi penelitian dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X Jurusan Mekatronika. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh, dimana yang menjadi sampelnya adalah seluruh peserta didik kelas X Jurusan Mekatronika sebagai kelas eksperimen yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 30 butir soal. Pengujian hipotesis menggunakan rumus uji t dan diperoleh hasil pengujian ℎ > yaitu 29,03 > 2,03452 berarti H1 diterima atau adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar peserta didik kelas X Mekatronika pada mata pelajaran Teknik Pemograman Mikroprosessor dan Mikrokontroler.","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128165009","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-07-04DOI: 10.21009/jvote.v2i1.13572
Muhammad Angga, Pitoyo Yuliatmojo, Taryudi
Tuna Rungu adalah orang yang sedang mengalami gangguan pada organ pendengarannya, sehingga tidak bisa memahami orang normal dalam mendengar maupun berkomunikasi dengan baik di lingungan sekitarnya, bahasa isyarat merupakan salahsatu dari cara berkomunikasi dengan penderita Tuna Rungu. Metode penelitian yang dipakai penulis adalah dengan metode research and development. Penelitian dengan berjudul “Perancangan dan implementasi peraga bahasa isyarat menggunakan tangan robot untuk penderita Tuna Rungu” bertujuan membuat sistem yang memiliki prinsip kerja sebagai alat peraga robot bahasa isyarat satu tangan, yang terdapat pada kamus bahasa isyarat indonesia, yaitu dengan cara menampilkan gestur atau isyarat visual alphabet dan angka lalu digerakan dengan motor servo melalui aplikasi android dan mikropon pengenalan suara. Tangan robot peraga bahasa isyarat menggunakan 11 Motor servo sebagai penggerak atau aktuator pada setiap jari-jari, dan pergelangan robot untuk inputnya yang pertama menggunakan menggunakan Voice Recognition EasyVR, EasyVR adalah salahsatu modul voice recognition modul ini berfungsi sebagai penerima perintah suara, ketika microphone menerima suara yang masuk yaitu berupa salahsatu alphabet maka proses di dalam modul EasyVR akan menerima perintah lalu data masukan tersebut akan diproses dalam arduino, keluaran arduino akan mengaktifkan motor servo sehingga membentuk gestur yang terdapat pada bahasa isyarat serta akan menampilkan pada layar LCD 16x2 Huruf dan Angka yang diucapkan melalui microphone EasyVR, dan input yang kedua menggunakan aplikasi pada android yang dibuat sendiri menggunakan software MIT app Inventor. Hasil Penelitian Tangan Robot Bahasa Isyarat dapat direalisasikan dengan penggabungan sub-sistem yang berfungsi dengan baik, diantaranya : Arduino Mega 2560, Modul Voice Recognition EasyVr, Sistem Display berbasis LCD 16x2 dan I2C, Modul Bluetooth, 32 Channel servo controller, dan Baterai Li-Po. Sistem Tangan Robot Bahasa Isyarat menggunakan bahan plastik (Pla) yang dicetak menggunakan 3D Printer dan Tangan Robot Bahasa Isyarat dapat digerakan dengan aplikasi android yang dapat di unduh, dan sensor suara, lalu dapat bergerak otomatis menampilkan gestur atau isyarat visual yang sudah terprogram derajat pergerakannya.
听力受损的人是听力受损的人，他们无法理解周围的环境，也无法很好地与正常人交流，手语是与听力受损的人交流的一种方式。作者使用的研究方法是研究与发展的方法。研究实施题为“设计和聋哑手语传译员用手机器人患者来说,“有原则的目的是让系统工作作为道具一个手势语言的机器人,在于印尼手语词典,就是通过视觉方式展示或手语手势字母和数字然后digerakan伺服电机通过android应用程序和麦克风语音识别。手语演示人员的手用11个马达作为每个手指的驱动器或执行器，以及机器人的手腕来引导它。首先使用语音识别EasyVR, EasyVR是语音识别模之一，这个模块是语音识别模，麦克风接收的声音进来的时候即是一个字母表里EasyVR模块过程就接受命令,然后将处理输入数据arduino,出埃及记arduino将启动马达伺服系统中形成有手语的手势,并将显示在液晶屏幕通过麦克风EasyVR 16x2所说的字母和数字,第二个输入使用android的应用程序，它是用麻省理工学院的软件应用程序构建的。手语机器人的研究可以通过功能良好的子系统合并来实现:Arduino Mega 2560、语音识别EasyVr、基于液晶cd的显示系统16x2和I2C、蓝牙模块、32通道伺服控制器和Li-Po电池。手语机器人的手动系统使用3D打印机打印的塑料材料(Pla)，手语机器人的手可以被下载的android应用程序和语音传感器移动，然后自动移动，显示已经设定了运动水平的手势或视觉手势。
{"title":"PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERAGA BAHASA ISYARAT MENGGUNAKAN TANGAN ROBOT UNTUK PENDERITA TUNA RUNGU","authors":"Muhammad Angga, Pitoyo Yuliatmojo, Taryudi","doi":"10.21009/jvote.v2i1.13572","DOIUrl":"https://doi.org/10.21009/jvote.v2i1.13572","url":null,"abstract":"Tuna Rungu adalah orang yang sedang mengalami gangguan pada organ pendengarannya, sehingga tidak bisa memahami orang normal dalam mendengar maupun berkomunikasi dengan baik di lingungan sekitarnya, bahasa isyarat merupakan salahsatu dari cara berkomunikasi dengan penderita Tuna Rungu. Metode penelitian yang dipakai penulis adalah dengan metode research and development. Penelitian dengan berjudul “Perancangan dan implementasi peraga bahasa isyarat menggunakan tangan robot untuk penderita Tuna Rungu” bertujuan membuat sistem yang memiliki prinsip kerja sebagai alat peraga robot bahasa isyarat satu tangan, yang terdapat pada kamus bahasa isyarat indonesia, yaitu dengan cara menampilkan gestur atau isyarat visual alphabet dan angka lalu digerakan dengan motor servo melalui aplikasi android dan mikropon pengenalan suara. Tangan robot peraga bahasa isyarat menggunakan 11 Motor servo sebagai penggerak atau aktuator pada setiap jari-jari, dan pergelangan robot untuk inputnya yang pertama menggunakan menggunakan Voice Recognition EasyVR, EasyVR adalah salahsatu modul voice recognition modul ini berfungsi sebagai penerima perintah suara, ketika microphone menerima suara yang masuk yaitu berupa salahsatu alphabet maka proses di dalam modul EasyVR akan menerima perintah lalu data masukan tersebut akan diproses dalam arduino, keluaran arduino akan mengaktifkan motor servo sehingga membentuk gestur yang terdapat pada bahasa isyarat serta akan menampilkan pada layar LCD 16x2 Huruf dan Angka yang diucapkan melalui microphone EasyVR, dan input yang kedua menggunakan aplikasi pada android yang dibuat sendiri menggunakan software MIT app Inventor. Hasil Penelitian Tangan Robot Bahasa Isyarat dapat direalisasikan dengan penggabungan sub-sistem yang berfungsi dengan baik, diantaranya : Arduino Mega 2560, Modul Voice Recognition EasyVr, Sistem Display berbasis LCD 16x2 dan I2C, Modul Bluetooth, 32 Channel servo controller, dan Baterai Li-Po. Sistem Tangan Robot Bahasa Isyarat menggunakan bahan plastik (Pla) yang dicetak menggunakan 3D Printer dan Tangan Robot Bahasa Isyarat dapat digerakan dengan aplikasi android yang dapat di unduh, dan sensor suara, lalu dapat bergerak otomatis menampilkan gestur atau isyarat visual yang sudah terprogram derajat pergerakannya.","PeriodicalId":331412,"journal":{"name":"JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129155630","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：