Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevalusi keterampilan sosial pustakawan di UPT Perpustakaan Unilak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif, dengan pengambilan sampling incidental yang diambil dari 2501 populasi dan 96 sampel orang, dan 4 orang pustakawan. Terdiri dari mahasiswa dan pustakawan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, wawancara, studi pustaka, studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa Keterampilan Sosial Pustakawan di UPT Perpustakaan Unilak sudah memiliki keterampilan sosial yang cukup baik. Dapat dilihat dari jumlah responden (73,96%) mengatakan Kemampuan Berkomunikasi secara positif dan aktif sudah baik. Responden (59,17%) mengatakan kemampuan seorang pustakawan dalam memahami kebutuhan pemustaka sudah ada. Dan pustakawan di UPT Perpustakaan Unilak sudah bisa bekerjasama dengan tim kerja, bekerjasama dengan penulis/penerbit, pustakawan bisa mencari link untuk bekerjasama dengan perpustakaan lainnya. Jumlah responden (66,84%) mengatakan bahwa pustakawan sudah memiliki pengetahuan, pemahaman mengenai keanekaragaman budaya.
{"title":"EVALUASI KETERAMPILAN SOSIAL PUSTAKAWAN DI UPT PERPUSTAKAAN UNILAK","authors":"P. Sari, H. Rosman, Nining Sudiar","doi":"10.24036/ib.v1i1.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/ib.v1i1.10","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevalusi keterampilan sosial pustakawan di UPT Perpustakaan Unilak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif, dengan pengambilan sampling incidental yang diambil dari 2501 populasi dan 96 sampel orang, dan 4 orang pustakawan. Terdiri dari mahasiswa dan pustakawan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, wawancara, studi pustaka, studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa Keterampilan Sosial Pustakawan di UPT Perpustakaan Unilak sudah memiliki keterampilan sosial yang cukup baik. Dapat dilihat dari jumlah responden (73,96%) mengatakan Kemampuan Berkomunikasi secara positif dan aktif sudah baik. Responden (59,17%) mengatakan kemampuan seorang pustakawan dalam memahami kebutuhan pemustaka sudah ada. Dan pustakawan di UPT Perpustakaan Unilak sudah bisa bekerjasama dengan tim kerja, bekerjasama dengan penulis/penerbit, pustakawan bisa mencari link untuk bekerjasama dengan perpustakaan lainnya. Jumlah responden (66,84%) mengatakan bahwa pustakawan sudah memiliki pengetahuan, pemahaman mengenai keanekaragaman budaya.","PeriodicalId":355952,"journal":{"name":"Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131210994","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Makalah ini bertujuan mengulas teknologi informasi implikasi dan dan dampak bagi perpustakaan, pustakawan dan pemustaka. Metodologi berbasis studi literature yang berkaitan dengan teknologi informasi selanjutnya digunaan untuk menjelaskan implikasi dan dampaknya bagi perpustakaan, pustakawan dan pemustakan. Teknologi informasi impilikasi dan dampaknya bagi (1) Perpustakaan harus menyesuiakan diri supaya bisa berdampingan dengan teknologi informasi dengan mempersiapkan kebijakan, dana, Software, sistem jaringan, infrastruktur peralatan teknologi informasi, sumber daya manusia yang mampu mengoperasikan teknologi informasi, perlunya pelatihan teknologi bagi pustakawan dan user education bagi pemustaka serta harus menyediakan maupun mengembangkan layanan berbasis teknologi. (2) Agar selalu relevansi dengan kemajuan teknologi informasi dan mampu menjalan peran-peran baru pustakawan diperlukan dukungan keahlian yang meliputi literasi informasi, literasi digital dan literasi media. (3) Berimplikasi bagi pemustaka antaranya perlu user education, tersedianya e-resources, kemudahan mengakses informasi, dan dituntut memiliki keahlian literasi informasi.
{"title":"TEKNOLOGI INFORMASI","authors":"Testiani Makmur","doi":"10.24036/ib.v1i1.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/ib.v1i1.12","url":null,"abstract":"Makalah ini bertujuan mengulas teknologi informasi implikasi dan dan dampak bagi perpustakaan, pustakawan dan pemustaka. Metodologi berbasis studi literature yang berkaitan dengan teknologi informasi selanjutnya digunaan untuk menjelaskan implikasi dan dampaknya bagi perpustakaan, pustakawan dan pemustakan. Teknologi informasi impilikasi dan dampaknya bagi (1) Perpustakaan harus menyesuiakan diri supaya bisa berdampingan dengan teknologi informasi dengan mempersiapkan kebijakan, dana, Software, sistem jaringan, infrastruktur peralatan teknologi informasi, sumber daya manusia yang mampu mengoperasikan teknologi informasi, perlunya pelatihan teknologi bagi pustakawan dan user education bagi pemustaka serta harus menyediakan maupun mengembangkan layanan berbasis teknologi. (2) Agar selalu relevansi dengan kemajuan teknologi informasi dan mampu menjalan peran-peran baru pustakawan diperlukan dukungan keahlian yang meliputi literasi informasi, literasi digital dan literasi media. (3) Berimplikasi bagi pemustaka antaranya perlu user education, tersedianya e-resources, kemudahan mengakses informasi, dan dituntut memiliki keahlian literasi informasi.","PeriodicalId":355952,"journal":{"name":"Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127166030","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}