Kaio Hemersson Oliveira Romão, Francisco Thalles Marques Braga, M. D. Silveira, Nara Karoline Ferreira Dias, Jhony Ribeiro Alves, Carlos Augusto Silva Júnior
{"title":"A UTILIZAÇÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE NA COMPOSIÇÃO DAS MESAS REDONDAS DA TERCEIRA SEMANA QUITASSATO: UMA ESTRATÉGIA DE AMPLIAÇÃO DO CONHECIMENTO","authors":"Kaio Hemersson Oliveira Romão, Francisco Thalles Marques Braga, M. D. Silveira, Nara Karoline Ferreira Dias, Jhony Ribeiro Alves, Carlos Augusto Silva Júnior","doi":"10.54265/amot4041","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/amot4041","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124855901","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A Divulgação Científica da Extensão Universitária nos Anais do CONDEQUI (2019-2021)","authors":"Carlos Augusto Silva Júnior","doi":"10.54265/porr6036","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/porr6036","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130244989","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fabiano Reis Amorim Júnior, Pedro Igor Daldegan de Oliveira, Rosangela Vieira de Souza, Jackson Rubem Rosendo Silva, Amanda Ribeiro Alves Barbosa
{"title":"QUÍMICA INCLUSIVA: AULA SOBRE ESTRUTURA ATÔMICA PARA DEFICIENTE VISUAL","authors":"Fabiano Reis Amorim Júnior, Pedro Igor Daldegan de Oliveira, Rosangela Vieira de Souza, Jackson Rubem Rosendo Silva, Amanda Ribeiro Alves Barbosa","doi":"10.54265/goew1743","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/goew1743","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125063276","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fabrício Augusto Santos Silva, Amanda Ribeiro Alves Barbosa
{"title":"O USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS NO ENSINO EXPERIMENTAL DE QUÍMICA: OS DESAFIOS DAS AULAS REMOTAS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES","authors":"Fabrício Augusto Santos Silva, Amanda Ribeiro Alves Barbosa","doi":"10.54265/amon2623","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/amon2623","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127057479","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fernanda Barbosa Damaceno, Andréa Renata Magalutti, C. A. Crisóstomo, V. Cota, Roberto Ananias Ribeiro, Henrique Aparecido de Jesus Mourão
{"title":"Redução de ácidos graxos livres pela catálise heterogênea do pentóxido de nióbio (Nb2O5) visando a produção de biodiesel.","authors":"Fernanda Barbosa Damaceno, Andréa Renata Magalutti, C. A. Crisóstomo, V. Cota, Roberto Ananias Ribeiro, Henrique Aparecido de Jesus Mourão","doi":"10.54265/ukgn6346","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/ukgn6346","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"82 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124412936","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Adriele Alves Lobato, Anne Carolina Pacheco de Sousa, Darlenson Prata Barreto, Francisco Diniz da Silva, Guilherme de Sousa Santos, Tatielly Valadares Pinon Nery
A importância do professor no processo de aprendizagem do aluno é primordial, por conta dessa responsabilidade que o docente precisa de usar métodos de ensino que incentivam o aluno a aprender e desenvolver suas atividades cognitivas. As ciências exatas são vistas pelos alunos como uma barreira, antes mesmo do discente conhecer a componente curricular, essas dificuldades relacionam-se principalmente ao fato de que estas componentes curriculares envolvem o raciocínio lógico, onde o aluno precisa de fazer as relações para uma melhor compreensão do conteúdo. A química possui sua linguagem própria, utilizando sinais e símbolos um tanto incomuns para os que se deparam com ela de princípio, além de que ela é fragmentada envolvendo conceitos abstratos bastante específico, e não buscar metodologias que auxilie o aluno a compreender essa linguagem, resulta na evasão dele para com a disciplina. A metodologia tradicional do uso dos livros e resoluções de problemas não estão errados, é importante que o professor incentive o aluno a ser habituado com o livro didático, no entanto o problema está quando o docente torna esse método monótono e sem flexibilidade, refletindo no grau de entendimento do aluno. Por esse motivo, o presente trabalho tem como objetivo analisar o grau de dificuldade que as turmas do 1ª série do Ensino Médio, da Escola Estadual Augusto dos Anjos, têm com os assuntos de química da sua matriz e com base no resultado criar um material de apoio, que os auxiliem nas avaliações com consulta. O material de apoio mostrou- se ser eficaz, uma vez que 64,3% dos alunos que o utilizaram na avaliação com consulta afirmaram ter ajudado bastante, enquanto que 35,7% afirmaram que os ajudaram parcialmente. 78,6% dos alunos que não utilizaram do material, mas tiveram acesso a ele posteriormente afirmaram que ele teria os ajudado muito na avaliação.
{"title":"UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA PARA A 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, INTERVENÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL AUGUSTO DOS ANJOS DE MACAPÁ-AP","authors":"Adriele Alves Lobato, Anne Carolina Pacheco de Sousa, Darlenson Prata Barreto, Francisco Diniz da Silva, Guilherme de Sousa Santos, Tatielly Valadares Pinon Nery","doi":"10.54265/jbog6855","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/jbog6855","url":null,"abstract":"A importância do professor no processo de aprendizagem do aluno é primordial, por conta dessa responsabilidade que o docente precisa de usar métodos de ensino que incentivam o aluno a aprender e desenvolver suas atividades cognitivas. As ciências exatas são vistas pelos alunos como uma barreira, antes mesmo do discente conhecer a componente curricular, essas dificuldades relacionam-se principalmente ao fato de que estas componentes curriculares envolvem o raciocínio lógico, onde o aluno precisa de fazer as relações para uma melhor compreensão do conteúdo. A química possui sua linguagem própria, utilizando sinais e símbolos um tanto incomuns para os que se deparam com ela de princípio, além de que ela é fragmentada envolvendo conceitos abstratos bastante específico, e não buscar metodologias que auxilie o aluno a compreender essa linguagem, resulta na evasão dele para com a disciplina. A metodologia tradicional do uso dos livros e resoluções de problemas não estão errados, é importante que o professor incentive o aluno a ser habituado com o livro didático, no entanto o problema está quando o docente torna esse método monótono e sem flexibilidade, refletindo no grau de entendimento do aluno. Por esse motivo, o presente trabalho tem como objetivo analisar o grau de dificuldade que as turmas do 1ª série do Ensino Médio, da Escola Estadual Augusto dos Anjos, têm com os assuntos de química da sua matriz e com base no resultado criar um material de apoio, que os auxiliem nas avaliações com consulta. O material de apoio mostrou- se ser eficaz, uma vez que 64,3% dos alunos que o utilizaram na avaliação com consulta afirmaram ter ajudado bastante, enquanto que 35,7% afirmaram que os ajudaram parcialmente. 78,6% dos alunos que não utilizaram do material, mas tiveram acesso a ele posteriormente afirmaram que ele teria os ajudado muito na avaliação.","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116993891","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L. Franzo, Leonardo Marques Alves Ribeiro, Iêda Ap. Pastre, Fernando Luis Fertonani, J. P. Batistuti
{"title":"ESTUDO CINÉTICO E MICROGRÁFICO DO GEL DE ÁCIDO HIALURÔNICO RETICULADO COM BDDE A 20%(m/m)","authors":"L. Franzo, Leonardo Marques Alves Ribeiro, Iêda Ap. Pastre, Fernando Luis Fertonani, J. P. Batistuti","doi":"10.54265/lgda6599","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/lgda6599","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134195490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Flávia dos Santos, Maria Regiane Cardoso, Anne Carolina Pacheco de Sousa, Francisco Diniz da Silva
{"title":"UM OLHAR DOCENTE SOBRE O ENSINO DA QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DO ENSINO REMOTO NO CONTEXTO EMERGENCIAL DA PANDEMIA DA COVID -19 NO ESTADO DO AMAPÁ","authors":"Ana Flávia dos Santos, Maria Regiane Cardoso, Anne Carolina Pacheco de Sousa, Francisco Diniz da Silva","doi":"10.54265/emsr9558","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/emsr9558","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128601177","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Constituintes identificados e isolados do gênero Spondias: Uma revisão","authors":"Mônica Alves de Medeiros, E. B. Pinheiro","doi":"10.54265/vmmw4811","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/vmmw4811","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117153427","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Lauro Adeilson da Silva Alvarino, Daniel Tait Vareschini, M. A. S. D. Barros
{"title":"INVESTIGAÇÃO DE CARVÃO MICROBICIDA PARA TRATAMENTO DE EFLUENTE","authors":"Lauro Adeilson da Silva Alvarino, Daniel Tait Vareschini, M. A. S. D. Barros","doi":"10.54265/ynir3909","DOIUrl":"https://doi.org/10.54265/ynir3909","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":401494,"journal":{"name":"Anais do IV Congresso Online Nacional de Química - IV CONDEQUI","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115506221","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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